- •Планирование и прогнозирование развития агропромышленного комплекса Рабочая тетрадь
- •080502 - Экономика и управление на предприятии (в ап)
- •Введение
- •Тема 1. «Методы индивидуальных экспертных оценок в прогнозировании»
- •Задание 1.5:
- •Тема 2. «Методы коллективных экспертных оценок в прогнозировании»
- •Метод мозговой атаки (мозгового штурма). Это метод коллективного решения проблемы на основе спонтанной лавинообразной генерации новых идей и определения возможных вариантов развития событий.
- •Метод деструктивной отнесенной оценки (доо) .
- •Порядок выполнения:
- •Решение:
- •Задание 2.2:
- •Задание 2.4:
- •Тема 3. «Методы простой экстраполяции при обосновании плановых показателей»
- •Решение:
- •Тема 4. «Методы сложной экстраполяции при обосновании плановых показателей»
- •Порядок выполнения:
- •Тема 5. «Нормативный метод планирования»
- •Объемный показатель
- •Тема 6. «Балансовый метод планирования»
- •Учебное издание
- •080502- Экономика и управление на предприятии (в ап)
- •Отпечатано в типографии Вятской гсха
Тема 6. «Балансовый метод планирования»
Балансовый метод исходит из того, что каждый вид продукции, работы или услуги является, с одной стороны, результатом какой-либо деятельности, а с другой – ресурсом для потребления и позволяет планомерно устанавливать и увязывать натурально-вещественные и стоимостные пропорции в народном хозяйстве.
В планировании балансовый метод означает, что план производства продукта, ресурса, отрасли, региона или экономики в целом обосновывается путем составления балансов, где предварительно определяются потребности и источники удовлетворения этих потребностей. Затем выявленные ресурсы увязываются с расчетными потребностями, то есть балансируются. Поскольку совокупные потребности, как правило, выше возможных объемов ресурсов, то в процессе разработки конкретных балансов происходит ранжирование потребностей, то есть распределение их по степени значимости на первоочередные, менее важные и т.д.
С помощью балансового метода вскрываются диспропорции; регулируются народнохозяйственные потребности; обосновываются необходимые соотношения между разделами и показателями плана; выявляются резервы; устанавливается макроэкономическое равновесие.
Балансовый метод планирования выражает свою экономическую сущность в виде балансовых моделей. Их разработка позволяет устанавливать материально-вещественные, трудовые, стоимостные пропорции на народнохозяйственном уровне и на уровне частных экономических балансов.
В общей системе экономических балансов выделяют балансы:
Материальные.
Служат для установления материально-вещественных пропорций на уровне предприятия, региона, страны, то есть обеспечивается всесторонняя увязка производства и потребления материальных ресурсов. Это балансы, представляющие по своему экономическому содержанию предметы труда, предметы потребления: балансы топлива, электроэнергии, машин, зерна, земельных угодий, тканей, обуви и др.
Материальные балансы различных видов продукции обычно разрабатываются в соответствующих единицах измерения (гектарах, тоннах, метрах, штуках) или в условно-натуральных единицах (балансы по группам однородной продукции: топлива, молочной продукции). За единицу измерения принимается условная единица с определенным содержанием. Например, баланс топлива рассчитывается в условном топливе. Баланс молочной продукции исчисляется в переводе на молоко стандартной жирности.
Материальные балансы в стоимостном выражении носят более обобщенный и универсальный характер по сравнению с натуральными балансами. Они всегда являются сводными.
Например, баланс продукции растениеводства, баланс оборудования.
Финансовые (стоимостные).
Это балансы, где все экономические величины выражаются в стоимостной форме, что существенно облегчает сопоставление разнородных ресурсов. Стоимостные балансы используются, начиная с составления финансовых планов предприятия и экономической оценки производственных планов и заканчивая разработкой государственных бюджетов.
Трудовые.
Обеспечивают увязку потребностей в рабочих кадрах с их наличием. Балансы целесообразно составлять, начиная с разработки производственно-финансовых и бизнес-планов и заканчивая балансами трудовых ресурсов на уровне региона, республики, страны.
Задание 6.1:
На основании планов производственно-финансовой
деятельности сельскохозяйственных предприятий района
составлен сводный баланс зерна.
Определите: А) необходимые объемы зерна на конец года;
Б) количество закупаемого зерна до урожая планируемого года и от урожая планируемого года
Исходные данные:
Таблица 28 – Баланс зерна по сельскохозяйственным предприятиям района,
тыс. т
Показатели |
Количество |
Наличие зерна на начало года |
|
Приход: |
|
валовое производство |
|
прочие поступления (покупка) |
|
Расход: |
|
продажа продукции по рыночным каналам |
|
на корм скоту с начала года до урожая от урожая до конца года |
|
на семена |
|
в обмен |
|
прочий расход |
|
Наличие зерна на конец года |
|
в т.ч. на семена со страховым фондом |
|
на корм скоту со страховым фондом |
|
Порядок выполнения:
Рассматриваются особенности составления баланса сельскохозяйственной продукции (рис. 4).
Наличие продукции на начало планируемого года увязывается с потребностью в данной продукции до урожая планируемого года.
В том случае, если потребность в продукции до урожая планируемого года превышает ее наличие на начало года, то предусматривается покупка необходимой продукции.
Определяется количество продукции на конец планируемого года по формуле:
,
где Ок – остаток продукции на конец года;
Он – остаток продукции на начало года;
П – приход (поступление) продукции в течение года;
Р – расход (выбытие) продукции в течение года.
При этом остаток продукции на конец года должен быть равным или больше, чем потребность хозяйства в данной продукции на семена и на корм скоту от конца года до урожая будущего года.
Результаты расчетов сводятся в таблицу 29.
Формулируются выводы и предложения.
Решение:
урожай планируемого урожай будущего
года
года
отчетный год планируемый год будущий год
Рисунок 4 - Распределение потребности в сельскохозяйственной продукции
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица 29 – Баланс зерна по сельскохозяйственным предприятиям района, тыс. т
-
Показатели
Количество
Наличие зерна на начало года
Приход:
валовое производство
прочие поступления (покупка)
Расход:
продажа продукции по рыночным каналам
на корм скоту
с начала года до урожая
от урожая до конца года
на семена
в обмен
прочий расход
Наличие зерна на конец года
в т.ч. на семена со страховым фондом
на корм скоту со страховым фондом
Выводы и предложения:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Задание 6.2:
Составить баланс оборудования на планируемый год,
определив полный объем его производства
в народном хозяйстве
Таблица 30 - Исходные данные
Показатели |
Значение показателей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Порядок выполнения:
Определяется планируемая потребность в материальных ресурсах с использованием нормативного метода:
,
где ППi – планируемый показатель потребности для i-го направления использования ресурса;
ОПi – объемный показатель;
Нi – нормативный показатель.
Определяется суммарная потребность в материальных ресурсах:
,
где СП – суммарная потребность в ресурсе;
n – число направлений использования ресурса.
Проводится балансовая увязка потребности в ресурсе с его наличием и поступлением из различных источников:
СП = НР,
где НР – наличие и поступление ресурса из всех источников.
При этом
,
где ПР – поступление ресурса из j-го источника;
m – число источников поступления ресурса.
По результатам расчетов строится материальный баланс (табл. 31).
Формулируются выводы и предложения.
Решение:
Таблица 31 - Баланс ____________________________________
Потребности |
Сумма, тыс. тонн |
Ресурсы |
Сумма, тыс. тонн |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выводы и предложения:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6.3:
Определить потребность предпринимателя в доходах
на планируемый год
Исходные данные:
Таблица 32 - Исходные данные
Показатели |
Значение показателей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Порядок выполнения:
Изучается общая схема стоимостного баланса:
,
где Он – остаток средств на начало планового периода;
П – поступление средств в плановом периоде;
Р – расходование средств в плановом периоде.
Ок – остаток средств на конец планового периода.
Проводится балансовая увязка стоимостных показателей. При необходимости планируются мероприятия по достижению равенства баланса.
Формулируются выводы и предложения.
Решение:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выводы и предложения:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6.4:
Определить явочный фонд рабочего времени
при следующих типах графиков труда и отдыха: а) 5 : 2; б) 6 : 1
Исходные данные:
Праздничные и выходные дни при графиках труда и отдыха 5:2; 6:1 составляют, соответственно, ___________ и ___________.
На рассматриваемом предприятии количество невыходов на работу по уважительной причине в течение года - ___________ дней.
Порядок выполнения:
1. Рассматриваются особенности составления трудовых балансов.
2. Проводится балансовая увязка потребностей предприятия в трудовых ресурсах с возможностями производства продукции и источниками ресурсов.
3. По результатам расчетов строится трудовой баланс.
4. Формулируются выводы и предложения.
Решение:
Таблица 33 - Расчет явочного фонда рабочего времени, дней
Показатели |
5 : 2 |
6 : 1 |
|
|
|
Выводы и предложения:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6.5:
Определить потребность в рабочих в цехе _____________
на планируемый период
и количество высвобождаемых (создаваемых) рабочих мест
Исходные данные:
В цехе _________ , занимающемся производством изделия __________ , трудится _____ рабочих. В результате пересмотра технологии в планируемом году трудоемкость изделия __________ снизится с ____ до_____ нормо-часов.
Объем выпуска изделий с момента введения новых норм до конца года составит _______ шт.
На участке, где производится данное изделие, годовой фонд рабочего времени одного работника ______ час.
Выполнение норм выработки за месяцы, предшествующие замене технологии, составляло _______ %.
Порядок выполнения:
См. задание 6.4.
Решение:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выводы и предложения:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6.6:
Определить потребность в работниках
на планируемый период
и количество высвобождаемых (создаваемых) рабочих мест
Исходные данные:
В настоящее время в хозяйстве работает ________ доярок. В планируемом году в соответствии с оборотом стада среднегодовое поголовье коров будет составлять _________ голов. Норма обслуживания на одну доярку ________ голов.
Порядок выполнения:
См. задание 6.4.
Решение:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выводы и предложения:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
