- •1. Поява людини на території сучасної України.
- •2. Трипільська культура
- •3. Доба бронзи на території України.
- •4. Кіммерійці, скіфи, сармати.
- •5. Античні міста-держави Північного Причорномор'я і Криму.
- •6. Слов'янський етногенез.
- •7. Переддержавні утворення у східних слов'ян.
- •9. Соціально-економічний розвиток Київської Русі.
- •11. Феодальна роздробленість Русі. Князівства Київське, Чернігівське та Переяславське.
- •10. Етапи політичної історії Київської Русі.
- •12. Галицька та Волинська землі. Утворення Галицько-Волинського князівства.
- •13. Монголо-татарська навала.
- •14. Галицько-Волинська держава.
- •15. Початок формування української народності (vі-хіv ст.).
- •16. Загарбання українських земель Литвою, Польщею та Угорщиною.
- •17. Литовсько-Руська держава.
- •18. Кревська унія.
- •Передумови[
- •19. Галичина під владою Польщі.
- •20. Адміністративно-територіальний устрій українських земель у складі Великого князівства Литовського і королівства Польського.
- •21. Люблінська унія і захоплення українських земель Польщею.
- •22. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Речі Посполитої у другій половині XVI - першій половині XVII ст.
- •23. Україна і Крим у другій половині XV ст. Відсіч турецько-татарській агресії наприкінці XV - у XVI ст. (?????????????)
- •24. Виникнення українського козацтва.
- •25. Посилення козацтва наприкінці XVI - у першій половині XVII ст. Селянсько-козацькі повстання.
- •Петро Конашевич Сагайдачний
- •26. Козацтво і православ'я. Петро Могила.
- •27. Боротьба козацтва проти татаро-турецької агресії на початку XVII ст.
- •28. Етнічна консолідація й національно-духовне піднесення українського народу у XV - першій половині XVII ст.
- •29. Брестська церковна унія.
- •30. Визвольна війна українського народу середини XVII ст. Воєнні дії 1648-1649 рр.
- •Переяславський договір 1654 р.
- •33 Війна з Польщею 1654-1656 рр. Загострення українсько-російських відносин у 1656-1657 рр.
- •Боротьба старшинських угруповань за владу після смерті б.Хмельницького. Іван Виговський.
- •Гетьмани ю.Хмельницький. І.Брюховсцький, д.Многогрішний.
- •Гетьман п.Дорошенко. Наростання Руїни. Іван Самойлович.
- •Боротьба українського народу проти турецько-татарської агресії у другій половині XVII ст. (пит 27)
- •Україна і Північна війна. І.Мазепа.
- •Наступ царизму на автономію України у XVIII ст. Ліквідація Гетьманату та Запорозької Січі.
- •Соціально-економічний устрій та народні рухи в Україні у XVIII ст.
- •Приєднання Північного Причорномор'я та Криму до Росії. Колонізація Південної України.
- •Поділи Польщі та приєднання Правобережної України до Росії.
- •Західноукраїнські землі у складі Австрійської імперії.
- •Територія, населення та адміністративний поділ українських земель у складі Російської імперії у першій половині XIX ст.
- •Криза феодально-кріпосницьких відносин в Україні та антифеодальні рухи в першій половині XIX ст.
- •Ліквідація кріпосного права в Україні.
- •47.Буржуазні реформи 60-70-х рр. XIX ст. В Україні
- •48.Капіталістична індустріалізація на українських землях у другій половині XIX ст.
- •49.Формування української нації.
- •50.Національне пробудження Східної України у першій половині XIX ст.
- •51.Початок національно-духовного відродження на західноукраїнських землях у першій половині XIX ст.
- •Кирило-Мефодіївське товариство.
- •53.Громадівський рух.
- •54.Політичні партії в Україні у 90-х рр. XIX - на початку XX ст.
- •55.Піднесення національно-визвольного руху на західноукраїнських землях (друга половина XIX - початок XX ст.).
- •56.Національний рух на Наддніпрянській Україні наприкінці XIX - на початку XX ст.
- •57.Україна і Перша світова війна.
- •58.Початок української революції 1917-1920 рр.
- •59.Проголошення автономії України.
- •62. Брестський мир та німецько-австрійська окупація України
55.Піднесення національно-визвольного руху на західноукраїнських землях (друга половина XIX - початок XX ст.).
Уже на попередньому етапі розвитку національно-визвольного руху на західноукраїнських землях були створені сприятливі умови для консолідації та організаційного оформлення політичних партій, що мали прийти на зміну недостатньо згуртованим народовцям і москвофілам. Русько-Українська радикальна партія У жовтні 1890 року в Галичині під впливом революційно-демократичних ідей М. Драгоманова ліве крило західноукраїнського національного руху оформилося в Русько-Українську радикальну партію (РУРП). Її фундаторами були «ветерани» радикалів Іван Франко та Михайло Павлик. Новостворена політична партія була фактично першою на українських землях — як західних, так і східних. На організаційних зборах РУРП була ухвалена партійна програма, що ґрунтувалася на принципах наукового соціалізму. У програмі-мінімумі РУРП окреслено її найближчі завдання: • досягнення матеріального добробуту трудящих; • усунення всякої експлуатації; • проведення реформ, спрямованих на економічне піднесення краю. У програмі-максимумі декларувалося прагнення радикалів до встановлення колективної організації праці й колективної власності на засоби виробництва еволюційним шляхом. У національному питанні програма РУРП не ставила за мету досягнення державної самостійності України, а пропонувала лише запровадження в Австро-Угорщині «правдивого автономізму», що забезпечував би якнайкращий культурний і національний розвиток краю і народностей, які тут проживали. Однак у цілому національна частина програми Русько-Української радикальної партії була досить обмеженою, тому її цілком справедливо піддавали гострій критиці «молодші» радикали, які вважали себе справжніми й послідовними марксистами і пропонували відразу боротися за створення Української держави в складі Австрійської федерації. У 1895 році один з лідерів «молодших» радикалів Юліан Бачинський опублікував свою працю «Україна irredenta» («Україна уярмлена»), у якій на підставі аналізу економічного розвитку виявив суперечності, що заважають вільному розвиткові українського народу, і дійшов висновку, що політична самостійність України є необхідною передумовою її економічного та культурного піднесення та и узагалі передумовою самої можливості її існування. Урахувавши критичні зауваження молодшої частини радикалів, з'їзд Русько-Української радикальної партії в 1895 році докорінно «націоналізує» свою програму, проголошуючи, що в дальшій перспективі найпов-ніше реалізувати соціалізм можна лише в межах незалежної Української держави, а в близькій перспективі — у цілком автономній українській провінції Австро-Угорщини.
Культурна та діяльність на Україні головним чином зосереджувалася на Лівобережжі — території давньої Гетьманщини та Слобідської України. В інших регіонах Російської України спостерігалося мало ознак зацікавленості українською народною культурою. На Правобережжі кілька польських шляхтичів, такі як Тимко Падура, Міхаль Чайковський, Зоріян Доленга-Ходаковський, у романтичному світлі бачили козацьке минуле України й мріяли про час, коли українське селянство, забувши про минулі образи від шляхти, допоможе включити Правобережжя у відновлену Польську Річ Посполиту. Однак ця тенденція мало сприяла послабленню польської культурної гегемонії на Правобережжі. Що стосується новозаселених причорноморських регіонів, то там практично не існувало будь-яких ознак українофільства. Говорити про західноукраїнську інтелігенцію початку XIX ст.— значить говорити про духовенство. І справді, оскільки духовенство було єдиною соціальною групою, що могла користуватися перевагами вищої освіти в Австрійській імперії, вища освіта на Західній Україні практично стала синонімом освіти богословської. Так, на початку 1840-х років із майже 400 студентівукраїнців Львівського університету та інших закладів 295 навчалися теології, в той час як майже вся решта займалася філософськими дисциплінами, котрі також входили до курсу богослов'я. Іншим доказом переважання священиків серед інтелігенції є те, що із 43 книжок, написаних між 1837 і 1850 рр. українською мовою, 40 належало перу священиків. Лише у другій половині XIX ст. вагомим чинником на Західній Україні стане світська інтелігенція — вчителі, юристи, вчені, письменники та чиновники. Втім, не слід вважати кожного священика інтелігентом. Величезну більшість духовенства становили бідні сільські священики, котрі за своїм інтелектуальним рівнем ледве підіймалися над селянами. Й лише його невелика частка, зосереджена в таких містах, як Львів і Перемишль (тобто центрах церковної адміністрації, що мали заклади вищої освіти, бібліотеки та друкарні), мала змогу брати участь у культурному житті. Навіть за сприятливих обставин інтелектуальному розвиткові духовенства перешкоджали його природна консервативність, рабська відданість династії Габсбургів. Тонкий прошарок освічених західних українців — людей за суттю своєю провінційних і консервативних — із надзвичайною підозріливістю сприймав нові ідеї, примножуючи свої обмежені інтелектуальні ресурси навколо таких другорядних (хоч і гостро дебатованих) питань, як абетки, календарі та церковні обряди. Для тих небагатьох, хто прагнув ознайомитися з більш радикальними західними ідеями чи взяти участь у революційній діяльності, єдина можливість для цього відкривалася у контексті польського руху. Тому в 1830-х роках незначна кількість молодих українських семінаристів приєдналася до польських революційних груп, котрі боролися за відновлення Польської Речі Посполитої, розглядаючи українців як щось ледве більше, ніж дезорієнтовану й відсталу гілку польської нації. Привабливість престижної польської культури була настільки сильною навіть для найбільш традиціоналістськи настроєних представників церковної інтелігенції, що з покращенням юридичного, освітнього й матеріального становища західноукраїнської верхівки вони стали наслідувати поляків. Це позначалося й на мові: чим далі поліпшував українець свій соціальний статус, тим більше соромився він користуватися «мовою селянства». Унаслідок цього духовенство та інтелігенція дедалі частіше послуговувалися польською мовою, а українською розмовляли лише з селянами. Промовистим свідченням занепаду української мови (тобто тієї неприродної та незграбної мішанини місцевої говірки, церковнослов'янських, латинських, польських та німецьких елементів, яку тоді видавали за літературну українську мову) в середовищі освічених людей стала ліквідація у 1809 р. україномовного факультету «Студіум рутенум» у Львівському університеті. Як не парадоксально, але до цього спричинилися не поляки і не австрійці, а самі українці. Оскільки інші дисципліни в університеті викладалися німецькою мовою, студенти факультету вважали дискримінаційним те, що їх, як і всіх інших, не вчили німецькою мовою, й радо пішли на заміну української німецькою. Та водночас із підкресленням недоліків української мови вища освіта також народжувала її оборонців. Навчаючись у Львові чи Відні, деякі українці не могли не чути про ідеї Гердера стосовно значення рідної мови для народу. Вони часто спілкувалися з польськими й особливо чеськими інтелігентами, які у справах національної свідомості й культурного розвитку йшли далеко попереду інших слов'ян Австрійської імперії. Натхнена успіхами сусідів, долаючи несприятливий вплив свого середовища, невелика, але зростаюча західноукраїнська інтелігенція стала чимдалі ближче сприймати нову ідею української нації.
