Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

“ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ ”

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з навчальної дисципліни Психологія (загальна, вікова, педагогічна)

для студентів спеціальності 5.01010201 Початкова освіта

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 4

1. Розкрийте сутність завдань та значення психології, як науки і учбової дисципліни.

2. Розкрийте наукові погляди на поняття про стійкість особистості.

3. Проаналізуйте соціальну ситуація розвитку немовля.

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

“ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ ”

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з навчальної дисципліни Психологія (загальна, вікова, педагогічна)

для студентів спеціальності 5.01010201 Початкова освіта

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 5

1. Визначте особливості кризи одного року.

2. Визначте сутність методів наукового дослідження в психології.

3. Розкрийте сутність видів темпераменту.

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

“ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ ”

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з навчальної дисципліни Психологія (загальна, вікова, педагогічна)

для студентів спеціальності 5.01010201 Початкова освіта

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 6

1. Обґрунтуйте значення психолого-педагогічного експерименту для психології.

2. Проаналізуйте процеси пам’яті.

3. Визначте передумови розвитку особистості в ранньому дитинстві.

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

“ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ ”

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з навчальної дисципліни Психологія (загальна, вікова, педагогічна)

для студентів спеціальності 5.01010201 Початкова освіта

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 7

1. Проаналізуйте поняття «особистість».

2. Визначте сутність зв'язку вікової психології з іншими науками.

3. Розкрийте сутність головних досягнень у розвитку дитини до 3-х років.