Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

“ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ ”

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з навчальної дисципліни Психологія (загальна, вікова, педагогічна)

для студентів спеціальності 5.01010201 Початкова освіта

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 12

1. Порівняйте сутність понять «колектив» та «корпорація».

2. Розкрийте сутність уяви, як пізнавального процесу.

3. Визначте особливості змісту кризи 6 – 7 років.

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

“ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ ”

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з навчальної дисципліни Психологія (загальна, вікова, педагогічна)

для студентів спеціальності 5.01010201 Початкова освіта

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 13

1. Розкрийте суть класифікації малих груп.

2. Обґрунтуйте необхідність врахування вікових та індивідуальних особливостей у виховному процесі.

3. Проаналізуйте анатомо-фізіологічні особливості молодшого школяра.

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

“ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ ”

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з навчальної дисципліни Психологія (загальна, вікова, педагогічна)

для студентів спеціальності 5.01010201 Початкова освіта

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 14

1. Проаналізуйте сутність видів між особистісних відносин.

2. Порівняйте поняття про емоції та почуття.

3. Обґрунтуйте необхідність розвитку довільної поведінки дошкільника.

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

“ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ ”

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з навчальної дисципліни Психологія (загальна, вікова, педагогічна)

для студентів спеціальності 5.01010201 Початкова освіта

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 15

1. Розкрийте сутність поняття про увагу, визначте її види.

2. Особливості формування внутрішньої позиції школяра.

3. Дайте порівняльну характеристику видам мовлення.