Семинарское занятие № 9. Тема: Русская философия XI –XIX веков (4 часа).

Цель: познакомить студентов с истоками формирования парадигмы русской философии.

Знать об основных персоналиях и их воззрениях в русской философии XI –XIXвеков.

Уметь ориентироваться в хронологии развития и онтологических системах данного периода.

Владеть категориальным аппаратом по теме занятия.

Часть 1: Русская философия XI-XVIII веков (2 часа). Вопросы для самоподготовки:

1. Становление русской философии. Христианские и языческие элементы в духовной культуре Руси.

2. Философские представления Киевской Руси (XI-XIII вв.). Основные идеи богословско-философских сочинений: «Слово о законе и благодати» Иллариона, «Поучение» Вл. Мономаха, «Моление» Даниила Заточника, «Изборники» 1073 и 1076 годов.

3. Русская средневековая философия в XIV-XVII веках. Появление ранних ересей (нестяжатели, иосифляне и др.). Развитие исихазма на Руси, его основные теоретические положения и значение для русской культуры.

4. Философские направления XVIII века: «философия разума» (М. Ломоносов, А. Кантемир, В. Татищев); «философия веры» (русское масонство), «философия чувства» (М. Щербатов, Н. Карамзин, А.Н. Радищев).

Основные понятия темы:

Иосифляне, нестяжатели, старообрядчество, раскол, масонство, исихазм.

Литература к теме:

1. Левицкий С.А. Очерки по истории русской философии. М.. 1996.

2. Лосский Н.О. История русской философии. М., 1991.

3. Новиков А.И. История русской философии. СПб., 1998.

4. Сербиненко Е.В. История русской философии XI – XIX вв. Курс лекций. М., 1993.

5. Щипанов И.Я. Философия русского Просвещения. М., 1971

Темы докладов:

1. Язычество Древней Руси.

2. Исихазм и его значение для русской религиозной культуры.

3.Проблемы путей развития России в переписке Ивана Грозного и Андрея Курбского.

4.Проблема человека в русской философии XVIII века.

Вопросы для самоконтроля:

1. Чем отличается русская философия от западной?

2. Каково влияние православия и языческой культуры на русскую философию?

3. В чем суть тезиса «Москва – третий Рим?

4. В чем заключается историософская направленность книги митрополита Иллариона «Слово о Законе и Благодати»?

5. В чем суть мировоззренческого спора между иосифлянами и нестяжателями?

Семинарское занятие № 10.

Часть 2. Тема: Русская философия XIX века (2 часа).

Цель: сформировать систему знаний о становлении парадигмы русской религиозной философии XIX века.

Знать философско-религиозные истоки мировоззрения и творчества русских писателей.

Уметь дифференцировать социально-политические концепции западников и славянофилов.

Владеть категориальным аппаратом по теме занятия.

Вопросы для самоподготовки:

1. Философия русской истории П. Я. Чаадаева.

2. Славянофильство. Историческая концепция А. Хомякова и представление о целостности человека И. Киреевского.

3. Западничество. Философские взгляды А.И. Герцена. Формирование материализма в русской философии (Н.Г. Чернышевский). Этика Н.Г. Чернышевского.

4. Мировоззрение Ф.М. Достоевского: идейная эволюция от социалистических воззрений к христианской этике.

5. Мировоззрение Л.Н. Толстого и его моральная интерпретация христианства. Проблема смысла жизни.

Основные понятия темы:

Декабристы, славянофилы, западники, панславизм, нигилизм, свобода воли, анархизм, народничество, соборность, социализм.

Литература к теме:

1. Левицкий С.А. Очерки по истории русской философии. М.. 1996.

2. Лосский Н.О. История русской философии. М., 1991.

3. Новиков А.И. История русской философии. СПб., 1998.

4. Сербиненко Е.В. История русской философии XI – XIX вв. Курс лекций. М., 1993.

5. Щипанов И.Я. Философия русского Просвещения. М., 1971.

Темы докладов:

1. Философия славянофильства.

2. Диалектическое единство бытия и мышления в философии А. В. Герцена.

3. Социально-философское учение Л. Н. Толстого.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какой вклад внес П.Я. Чаадаев в становление русской общественной и философской мысли?

2. В чем причина спора между славянофилами и западниками?

3. Как формулировал антропологический принцип Н.Г. Чернышевский?

4. Какова диалектика веры в философской концепции Ф.М. Достоевского?

5. Выделите философские идеи Л.Н. Толстого?

6. В чем отличие русской философии от западноевропейской?

7. Каково влияние православия и языческой культуры на русскую философию?

8. Каковы особенности мировоззрения Л.Н. Толстого и Ф.М. Достоевского?

Семинарское занятие № 11.

Рубежный контроль – тестирование 2 часа.

Итоговое тестирование по темам 2 модуля.

Модуль 3: «Систематическая философия» (22 часа).

Тема: Онтология (4 часа).

Цель: раскрыть содержание и методологию феномена онтологии.

Знать основные формы и законы развития бытия и материи.

Уметь ориентироваться в видах бытия и уровнях организации материи

Владеть категориальным аппаратом по теме занятия.

Семинарское занятие № 12.