Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
свя.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
74 Кб
Скачать
☆

41. Чем отличается описательная лексикология от исторической

Различают лексикологию историческую (диахроническая) и описательную (синхронная).

Описательная лексикология занимается вопросами значения слова, семантикой, объемом, структурой словарного состава, т.е. рассматривает разнообразные типы взаимоотношений слов в единой лексико-семантической системе. Слова в ней могут быть связаны сходством или противоположностью значений (например, синонимы и антонимы), общностью выполняемых функций (например, группы слов разговорных и книжных), сходством происхождения или близостью стилистических свойств, а также принадлежностью к одной части речи. Такого рода отношения слов в разных группах, объединяемых общностью признаков, называются парадигматическими и являются основными в определении свойств системы.

Разновидностью системных связей является степень лексической сочетаемости слов друг с другом, иначе отношения синтагматические, которые нередко влияют и на развитие новых парадигм. Например, длительное время слово государственный по значению было связано лишь со словом государство как «политическая организация общества во главе с правительством или его органами». Будучи по значению относительным прилагательным, оно сочеталось с определенным кругом слов типа строй, граница, учреждение. Затем его синтагматические отношения расширились: оно стало употребляться со словами мышление, ум, человек, приобретая при этом качественно-оценочное значение «способный мыслить и действовать широко, мудро». Это в свою очередь создало условия для возникновения новых парадигматических связей, которые оказали влияние и на развитие новых грамматических значений и форм. Поскольку слово в определенных случаях выполняет функции качественных прилагательных, от него стали возможны образования отвлеченных существительных – государственность, качественных наречий – государственно, антонимов – негосударственный, антигосударственный.

Следовательно, оба типа системных отношений тесно связаны между собой и образуют в целом сложную лексико-семантическую систему, являющуюся частью общеязыковой системы.

Историческая лексикология изучает формирование словарного состава в его развитии. Формирование словарного состава языка – это процесс, длящийся во времени и не прекращающийся никогда. Наряду со словами, которые появились в языке сравнительно недавно ( 蛛 人) и появляются постоянно, в нем существует большое количество слов, очень древних по происхождению (人,目), но активно функционирующих и сейчас.

42. Какие способы словообразования в китайском языке вам известны? Какой из них является основным?

Различают понятие «способ словообразования» в синхроническом и диахроническом плане. В диахроническом словообразовании это понятие служит для ответа на вопрос, с помощью какого средства образовано производное слово; в синхронном словообразовании оно используется для ответа на вопрос, с помощью какого средства выражается деривационное значение производного слова. Сами китайские лингвисты вообще не разграничивают диахронические и синхронические способы словообразования. Есть основные три классификации способов словообразования, предложенные китайскими лингвистами:

  1. Синтаксический - 成分结构 или 句法构词法;

  2. Морфологический - 形态结构 или 形态构词法;

  3. Фонетический - 语音结构 или 语音构词法

Синтаксический способ – это образование сложных, или составных слов путем сложения по четырем основным моделям (сочинительная, такие слова, как 弟兄-братья,建设-строительство; подчинительная, например: 大众-масса,力争-стремиться; глагольно-объектная, такие как 上课-давать уроки,打仗-воевать; субъектно-предикативная, например: 民主-демократия,自治-автономия)

Морфологический способ – это образование слов путем аффиксации и редупликации (桌子=стол,老虎=тигр,时时=постоянно, всегда)

Фонетический способ – при котором главным является не значение, а звучание. Морфемы, из которых состоят такие слова, не выражают значения, а иероглифы являются лишь фонограммами.