3.25. Педагогическая концепция подразумевает:

а) основной замысел (ведущие идеи) автора в области педагогики;

б) систему методов и форм воспитания;

в) совокупность приемов и операций воспитательной работы;

г) все ответы верны;

д) нет правильного ответа.

3.26. Педагогическая технология предполагает:

а) совокупность операций и приемов реализации идеи;

б) операциональное обеспечение педагогической идеи или концепции;

в) совокупность актов, приемов, средств и форм осуществления замысла автора;

г) все ответы верны;

д) нет правильного ответа.

3.27. Высшей ценностью системы воспитания в школе в.А. Караковского является:

а) Человек;

б) Знание;

в) Труд;

г) все ответы верны;

д) нет правильного ответа.

3.28. Ключевой идеей концепции коллективной творческой деятельности является:

а) коллективность воспитания;

б) креативность воспитания;

в) деятельностный характер воспитания;

г) все ответы верны;

д) нет правильного ответа.

3.29. К правилам технологии гуманного общения н.Е. Щурковой относятся:

а) установление личностного контакта;

б) демонстрация собственной расположенности;

в) постоянное проявление интереса к своим воспитанникам;

г) все ответы верны;

д) нет правильного ответа.

3.30. В классе - мальчик из семьи «новых русских», ученик ленивый и безответственный. Несколько лет он проучился в частной школе, а в 9 классе родители перевели его в государственную школу в целях лучшей подготовки к поступлению в вуз. После окончания 9 класса в его аттестате одни лишь тройки, да и те «натянутые». Увидев свой аттестат, мальчик спрашивает учительницу: «А почему у меня все тройки? Я думал, будут все пятерки». Что ответить?

а) «Это тебе не частная школа – здесь нужно трудиться»;

б) «Ну что же, если ты дальше будешь иначе относиться к учебе, и у тебя вместо троек будут пятерки»;

в) «Твою шутку я оценила, но хороший аттестат нужно заработать»;

г) «Саша, твои тройки уже завышены»;

д) «О чем ты? Скажи спасибо, что двоек нет».

Ключ к варианту теста №1: 1.1. (б), 1.2. (б), 1.3. (а), 1.4. (б), 1.5. (г), 1.6. (г), 1.7. (б), 1.8. (д), 1.9. (г), 1.10. (г), 1.11. (б), 1.12. (г), 1.13. (в), 1.14. (б), 1.15. (б), 1.16. (г), 1.17. (б), 1.18. (а), 1.19. (б), 1.20. (б), 1.21. (в), 1.22. (а), 1.23. (в), 1.24. (в), 1.25. (а), 1.26. (б), 1.27. (а), 1.28. (в), 1.29.(в), 1.30. (в).

Ключ к варианту теста №2: 2.1. (в), 2.2. (а), 2.3. (б), 2.4. (а), 2.5. (в), 2.6. (г), 2.7. (б), 2.8. (а), 2.9. (г), 2.10. (б), 2.11. (а), 2.12. (б), 2.13. (в), 2.14. (г), 2.15. (в), 2.16. (а), 2.17. (г), 2.18. (в), 2.19. (а), 2.20. (б), 2.21. (б), 2.22. (а), 2.23. (б), 2.24. (в), 2.25. (а), 2.26. (б), 2.27. (б), 2.28. (г), 2.29. (г), 2.30. (в).

Ключ к варианту теста №3: 3.1. (б), 3.2. (г), 3.3. (г), 3.4. (г), 3.5. (а), 3.6. (а), 3.7. (а), 3.8. (г), 3.9. (в), 3.10. (г), 3.11. (а), 3.12. (в), 3.13. (в), 3.14. (в), 3.15. (а), 3.16. (а), 3.17. (в), 3.18. (д), 3.19. (в), 3.20. (а), 3.21. (а), 3.22. (б), 3.23. (б), 3.24. (а), 3.25. (а), 3.26. (г), 3.27. (а), 3.28. (г), 3.29. (г), 3.30. (в).