- •1. Общеметодологические основы экскурсионной деятельности
- •1.1. Сущность, признаки и функции экскурсии
- •1.2.Основные этапы истории развития методики экскурсионного дела
- •1.3. Классификация и тематика экскурсий
- •Тренировочные задания
- •2. Формы и виды экскурсионного обслуживания
- •2.1. Туризм и экскурсионное обслуживание
- •2.2. Организация экскурсионного обслуживания
- •2.3.Дифференцированный подход к организации экскурсионного обслуживания
- •2.3. Увеличение объема оказания экскурсионных услуг
- •2.4. Повышение качества экскурсионного обслуживания
- •3. Порядок подготовки экскурсии
- •3.1. Последовательность процесса подготовки экскурсии
- •3.2. Подбор материалов экскурсии
- •3.3. Изучение источников информации
- •3.4. Ознакомление с экспозициями и фондами музеев
- •4. Процесс непосредственного создания экскурсии
- •4.1. Отбор и изучение экскурсионных объектов
- •4.2 Разработка маршрута экскурсии
- •4.3. Уточнение пути следования экскурсионной группы
- •5. Завершающая стадия процесса создания экскурсии
- •5.1. Составление контрольного текста экскурсии
- •5.2. Отбор дополнительного наглядного материала
- •5.3. Выбор методических приемов и составление методической разработки
- •6. Предмет методики проведения экскурсии
- •6.1. Методика проведения экскурсии как часть экскурсионной методики
- •6.2. Организация внимания на экскурсии
- •6.3. Методическое мастерство экскурсовода
- •7. Методические приемы проведения экскурсии
- •7.1. Показ экскурсионных объектов
- •7.2. Средства показа экскурсионных объектов
- •7.3. Рассказ экскурсовода и его основные приемы
- •8. Техника проведения экскурсий
- •8.1. Особые приемы проведения экскурсий
- •8.2. Усвоение методических приемов
- •8.3. Освоение техники проведения экскурсии
- •9. Профессиональное мастерство экскурсовода
- •9.1. Экскурсовод − профессия
- •9.2. Мастерство экскурсовода
- •9.3 Совершенствование мастерства экскурсовода
- •10. Направления повышения эффективности экскурсионной деятельности
- •10.1. Показатели эффективности экскурсионной деятельности
- •10.2. Резервы повышения эффективности в экскурсионной деятельности
- •10.3. Предпосылки повышения эффективности экскурсионной деятельности
- •Тренировочные задания
2.3. Увеличение объема оказания экскурсионных услуг
Увеличение объема оказания экскурсионных услуг требует от туристских предприятий изыскания новых резервов. В настоящее время ими могут быть:
разработка новых тем экскурсий;
новые экскурсионные объекты, включаемые в маршрут экскурсии;
использование различных видов транспорта;
новые формы экскурсионного обслуживания;
высокое качество экскурсионного обслуживания;
организация новых маршрутов.
Общая продолжительность различных видов экскурсий определяется утвержденными методическими разработками и указывается в астрономических часах, при этом продолжительность непосредственного ведения экскурсии экскурсоводом определяется в академических часах.
В общую продолжительность экскурсии не включается время, затраченное на пробег автобуса к месту начала экскурсии.
Разработка новых тем экскурсии требует дополнительных организационных моментов, это: привлечение к работе новых кадров, поиск дополнительных экскурсионных объектов, обеспечение транспортом для доставки новых контингентов экскурсантов и как следствие − рост объемов экскурсионных услуг.
Основой для разработки новой экскурсионной темы служат и новые (для данной темы) экскурсионные объекты, включаемые в маршрут имеющихся памятников истории, археологии, архитектуры. В экскурсионных показах используется лишь около 10 %. Поэтому было бы целесообразно с целью использования такого резерва экскурсионным учреждениям иметь “Своды памятников” и паспорта (картотеку) объектов.
Использование различных видов транспорта (автобус, троллейбус, трамвай, микроавтобус, метро, электричка и др.) дает значительную возможность расширения экскурсионного обслуживания. Хорошая организация работы данных видов транспорта в современных условиях позволит привлечь большее количество участников экскурсий.
К новым формам экскурсионного обслуживания населения следует отнести создание в настоящее время интересных музейно-производственных комплексов, деятельность которых обеспечивает проведение таких видов экскурсий, как экскурсия-массовка, экскурсия-прогулка, экскурсия-пикник, учебная экскурсия.
Не зря говорят: “Новое − это хорошо забытое старое”, возвращение организации таких форм, как экскурсионное обслуживание участников праздников по профессиям, экскурсионное обслуживание свадеб, работа с неорганизованными участниками (вокзалы, площади, парки и городские сады и др.), обслуживание в вечернее время, оказание экскурсионных услуг в гостиницах как для групп, так и для индивидуалов даст возможность поднять экскурсионное обслуживание на новый уровень.
Говоря о формах, не следует забывать о многовариантности экскурсионной программы и циклах экскурсий.
Многовариантность экскурсионной программы предполагает экскурсионное обслуживание туристов в гостиницах, пансионатах, на туристских базах с предоставлением права выбора туристам тем экскурсий.
Развитию экскурсионной работы среди населения способствуют проводимые экскурсионными учреждениями циклы экскурсий.
Экскурсионные циклы можно разделить на следующие виды:
общеобразовательный, состоящий из разных тем;
тематический − исторический, литературный, архитектурно-градостроительный, религиозный и т.д.;
для определенной группы участников.
Организация вариантов циклов экскурсий по тематике и содержанию для разных возрастных категорий с использованием различных форм проведения (пешеходные, транспортные, комбинированные) обеспечивает систематическое оказание экскурсионных услуг населению.
При реализации цикла экскурсий уместно использовать экскурсионный абонемент. Последний не является финансовым документом, а носит рекламно-информационный характер.
Создание циклов экскурсий позволяет увеличить охват экскурсионными услугами, способствует решению социальных задач, направленных на повышение идейного и культурно-познавательного уровня населения.
