Тема 3.6. Социальный контроль и девиация

Порядок как социальное явление. Социальный контроль как способ саморегуляции социальной системы. Формы и механизмы социального контроля. Внешний и внутренний социальный контроль. Сущность социальных санкций и их классификация.

Понятие девиации. Относительность девиации. Девиантность и деликвентность. Типы отклоняющегося поведения: индивидуальное и групповое; первичное и вторичное; культурно одобряемое и культурно осуждаемое. Типология девиации Р. Мертона.

Теории девиации. Биологические теории. Психологические теории. Культурологические теории. Теория стигматизации. Теория аномии.

Кризис общества и проблемы девиантного поведения. Особенности и социальные предпосылки девиантного поведения в современном российском обществе

Содержание лекционных занятий по теме

№ лекционного занятия	Содержание
Лекция 1.	Понятие порядка и социального контроля. Виды контроля Девиантность и деликвентность: понятие, особенности Социологические теории девиации

Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий

№ занятия	Содержание и формы проведения
Занятие 1.	Социальные девиации. Проводится в форме семинара по обобщению и углублению знаний с элементами дискуссии.

Методические указания по изучению темы 3.6. и организации

самостоятельной работы

Подготовка к семинару включает в себя изучение лекционного материала по теме, а также следующих источников из списка рекомендуемой литературы:

• из списка основной литературы – 1-4 источники;

• из списка дополнительной литературы –2,4,5,7,10,11,21 источники.

Примерный перечень вопросов, выносимый на обсуждение.

1. Почему девиация всегда относительна, а деликвентность - абсолютна?

2. Может ли девиация иметь позитивное значение для общества?

3. Что означает относительность девиации? Приведите примеры.

4. Какая из теории девиации является, на ваш взгляд, наиболее обоснованной? Почему?

5. Какие типы девиации (типология Р. Мертона) являются наиболее распространенными в современном российском обществе?

6. Какие элементы включает механизм социального контроля?

7. В чем состоят особенности самоконтроля?

8. Как можно оценить результативность социального контроля в современном российском обществе?

Примерная тематика рефератов, докладов:

1. Девиация и проблема социального зла

2. Социологический анализ суицида

3. Наркомания как форма ретритизма

4. Институты социального контроля

5. Настоящее и будущее социального контроля

Тема 3.7. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность

Гетерогенность и неравенство как базовые характеристики общества. Социальная позиция и социальный статус.

Теории социальной структуры и социальной стратификации К. Маркса, М. Вебера, П. Сорокина, Т. Парсонса, Р. Дарендорфа. Неравенство как критерий стратификации. Основные измерения стратификации: власть, доход, образование и др.

Исторические системы социальной стратификации: рабство, касты, сословия, классы. Понятия «социальный класс» и «социальный слой (страта)». Многообразие моделей стратификации. Процедура формирования многомерных слоев. Факторы и механизмы стратификационного деления. Понятие среднего класса. Особенности российского среднего класса

Социальный капитал как критерий стратификации. Формы и характеристики социального капитала.

Социальная мобильность: понятие, виды, основные факторы. Взаимосвязь социальной мобильности и социальной стратификации.

Содержание лекционных занятий по теме

№ лекционного занятия	Содержание
Лекция 1.	Сущность и особенности социальной стратификации Основные социологические теории неравенства Системы социальной стратификации Понятие и особенности среднего класса Бедность и депривация Социальная мобильность

Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий

№ занятия	Содержание и формы проведения
Занятие 1.	Социальная структура и теории социальной стратификации. Проводится в форме семинара с элементами дискуссии и использованием ситуаций.

Методические указания по изучению темы 3.7. и организации

самостоятельной работы

Подготовка к семинару включает в себя изучение лекционного материала по теме, а также следующих источников из списка рекомендуемой литературы:

• из списка основной литературы – 1-4 источники;

• из списка дополнительной литературы – 4,5,7,10,11,21,23 источники.

Примерный перечень вопросов, выносимый на обсуждение.

1. В чем принципиальное различие между социальной и биологической стратификацией?

2. Какие концепции социальной стратификации Вы знаете?

3. Как определял понятие «социальная стратификация» П. Сорокин?

4. Какие существуют системы социальной стратификации?

5. Почему проблема социальной структуры и стратификации является одной из базовых проблем фундаментальной социологии?

6. Чем социальная дифференциация отличается от социальной стратификации?

7. Какие особенности социальной стратификации современного российского общества можно выделить?

8. Чем отличается горизонтальная мобильность от вертикальной? Приведите примеры.

9. Какие могут быть негативные последствия у восходящей вертикальной мобильности? Для личности? Группы? Общества?

10. Какие формы и виды социального капитала выделяют в современном стратификационном анализе?

11. Есть ли средний класс в современной России? Почему этот вопрос является дискуссионным?

Примерная тематика рефератов:

1. Социальная структура современного российского общества: проблемы измерения и оценки

2. Особенности современной российской элиты

3. Особенности российского среднего класса

4. Основные подходы к оценке бедности

5. Понятие и виды депривации

6. Социальная эксклюзия и инклюзия

7. Факторы и основные каналы социальной мобильности в современной России