Пәннің мазмұны Дәрістердің тақырыптық жоспары

№ р\с

Курстың басты бөлімдерінің атауы

Сағат көлемі

Дәріс

Практ. және семин. сабағы

СОӨЖ

СӨЖ

1

Персоналды бағалау және диагностикалау пәніне кіріспе.

2

1

1

2

2

Тұлғаның еңбек әрекетіне бейімделуінің психологиялық мәселелері

2

1

1

2

3

Персоналды іріктеудің мақсаттары мен міндеттері.

2

1

1

2

4

Еңбек әрекетінің құрылымы, оның орындалу критерийлері.

2

1

2

6

5

Биографиялық мәліметтерді талдау және бағалау.

2

1

2

6

6

Персоналды бағалау және диагностикалаудағы бағалау интервьюі.

2

1

1

6

7

Басшылар мен қызметкерлердің қызметтерін бағалау.

2

1

2

6

8

Кәсіби іріктеуде қолданылатын тестер мен олардың категориялары.

2

1

2

6

9

Кәсіби іріктеуде қолданылатын тұлғалық және қызығушылық, жобалау тестері.

2

1

2

6

10

Мекемелерді тестілеудің артықшылықтары мен кемшіліктері.

2

1

2

5

11

Кадрларды бағалаудағы процедуралы әдістер.

2

1

1

4

12

Қызметкерді жаңаша бағалау әдістері арқылы кадрлық резервті ұйымдастыру.

2

1

1

4

13

Кейбір салалардағы қызметкерлерді нәтижелі бағалау әдістері.

2

1

2

4

14

Ұйымдастырушылық құрылымды диагностикалау.

2

1

2

4

15

Кәсіптік жарамдылыққа тексеру жұмыстары.

2

1

1

4

Барлығы

30

15

23

67

Тақ-п № сабақ

Тақырыбы, сағаты

бақылау сұрақтары

Сабақтын мақсаттары, міндеттері

Мәселелері

1.

Персоналды бағалау және диагностикалау пәніне кіріспе.

Персоналды бағаладың жолдарын түсіндіру

Персоналды анықтаудың теориялық мәселелері.

2.

Тұлғаның еңбек әрекетіне бейімделуінің психологиялық мәселелері

Еңбек әрекетін сипаттау және орындаушылықты үйрету.

Маманның кәсіби бейімделуі.

3.

Персоналды іріктеудің мақсаттары мен міндеттері.

Іріктеу жолдарын оқыту мен үйрету.

Персоналды іріктеудің психологиялық қырлары.

4.

Еңбек әрекетінің құрылымы, оның орындалу критерийлері. Әрекетті бағалауды ұйымдастыру.

Әрекетті бағалауды ұйымдастыру жолдарын түсіндіру.

Персоналды жұмысқа қабылдаудағы кадрлық бөлім таңдау критерийлері.

5.

Биографиялық мәліметтерді талдау және бағалау.

Биографиялық ақпараттарды түсіндіру.

Биографиялық ақпараттар файлы. В.Овенс және Е.Хенри жұмыстарындағы әдістер. Кадрларды есепке алу бойынша жеке парақ.

6.

Персоналды бағалау және диагностикалаудағы бағалау интервьюі.

Ұсыным хаттары мен телефон сұраныстарын дайындауды үйрету.

Аппликант туралы мәліметтерге ұсыным хаттары мен телефон сұраныстары.

Г.Бэсон және Дж.Белт зерттеулері.

7.

Басшылар мен қызметкерлерді бағалау. Қызметтік әрекеттер деңгейінің диапазоны

Қызметкерлердің ранглеуді түсіндіру.

«Қызметкерлердің ранглеу («озат» қызметкер мен «нашар» қызметкер)», «Қызметкерлердің жоғарлауы», «Әріптестердің бағалауы» т.б. әдістері.

8.

Кәсіби іріктеуде қолданылатын тестер мен олардың категориялары: интеллектуалды, қабілеттілік, психомоторлы тестер.

Кәсіби іріктеуде қолданылатын тестерді жүктеп түсіндіру.

Дж.Гилфордтың «интеллекттік келбеттер» әдісі, Векслер тесті. Қабілеттілік тестері.

9.

Кәсіби іріктеуде қолданылатын тестер мен олардың категориялары: тұлғалық және қызығушылық, жобалау тестері.

Кәсіби іріктеуде қолданылатын тестер категорияларын сипаттау.

Кәсіби қызығушылықтарын тексеру әдістері: Кудер, Стронг-Кэмпбелл тестері. ТАТ-методикасы. Д.Грант жобалау әдісі.

10.

Мекемелерді тестілеудің артықшылықтары мен кемшіліктері. Кадрларды бағалау орталығы және олардың қызмет деңгейлері.

Кадрларды бағалау орталығы туралы сипаттама беру.

Кадрларды бағалау орталығы және олардың қызмет деңгейлері және олардың стандартталған процедуралары: «Қағазға арналған себет» жаттығуы.

«Кәсіби мәселелерді шешу» тапсырмалары, «Еркін топтық дискуссия», «Бағалау интервьюін немесе әңгімелесуді» жүргізу. Көпшілікке ашық сөйлеу дағдыларын демонстрациялау және т.б.

11

Кадрларды бағалаудағы процедуралы әдістер. Әдістер сипаттамасы.

Кадрларды бағалаудағы процедуралы әдістерді сипаттау.

Кадрларды бағалаудағы процедуралы әдістердің топтастырылуы және олардың сәйкестігі.

12

Қызметкерді жаңаша бағалау әдістері арқылы кадрлық резервті ұйымдастыру.

Кадрлық резервті ұйымдастыруды түсіндіру.

Қызметкерлерді шынайы және толық бағалау; Қызметкерлердің арнайы әдістемелік құжаттарының өңделуі.

13

Кейбір салалардағы қызметкерлерді нәтижелі бағалау әдістері: SMART әдісі.

Қызметкерлерді бағалау әдістерін оқыту және үйрету.

Қызметін бағалау жүйесі. Қоғам қызметкерлерінің еңбегін бағалау. Жеке мақсаттарды қою үшін SMART әдісі.

14

Ұйымдастырушылық құрылымды диагностикалау. Ұйымдастырушылық құрылымды жобалау.

Корпоративтік орталықтың моделін әзірлеудің жолдарын үйрету.

Персоналды басқару жөніндегі командасы. Корпоративтік орталықтың моделін әзірлеу.

15

Кәсіптік жарамдылыққа тексеру жұмыстары.

Кезектен тыс аттестациялауды түсіндіріп беру.

Кезектен тыс аттестацияның мақсаты. Кәсіби дайындық атқаратын лауазымына тиісті бағалау.

Барлығы

30 сағат