Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Міністерство освіти І науки україни мелітопольс...doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

2.7. Основні концепції розвитку школи й педагогіки України в кінці хіх – на початку хх ст.

  1. Як називався приватний навчальний заклад в Києві, заснований у 1871 р. відомим культурно-громадським діячем України Григорієм Павловичем Галаганом?

а) Колегія Павла Галагана; б) Колегія Григорія Галагана;

в) школа Павла Галагана; г) коледж Павла Галагана.

2. Перший український педагогічний журнал, фундатором якого був Гр.Шерстюк, мав назву …

а) «Світло»; б) «Педагогіка»; в) «Педагогічний журнал»;

г) «Промінь».

3. В якому місті відбувся 1 Всеукраїнський з’їзд у справі народної освіти?

а) Петербурзі; б) Москві; в) Києві; г) Харкові.

4. Основоположницею методики навчання дорослих грамоті в Україні вважають …

а) Х.Д.Алчевську; б) С.Ф.Русову; в) М.Грінченко; г) Л.Українку.

5. Тимофій Лубенець був засновником …

а) Київського Товариства народних дитячих садків; б) Товариства «Просвіта»; в) Літературного Товариства імені Т.Шевченка у Львові; г) Руського педагогічного товариства.

6. Автором якої праці є С.В.Васильченко?

а) «Народна школа і рідна мова в Україні»; б) «Записки народного вчителя»; в) «Нариси з педагогіки середньої школи»; г) «Школа».

7. Найпримітивнішу освіту в Росії наприкінці ХІХ ст. давали …

а) церковно-парафіяльні школи; б) цехові школи; в) церковні школи; г) тривіальні школи.

8. У 1876 р. видано Закон про …

а) повну заборону української мови не лише у навчальних закладах, а й у суспільному житті взагалі; б) повну заборону української мови лише у навчальних закладах; в) заборону української мови у деяких навчальних закладах; г) заборону видавати українською мовою навчальні книги і підручники для шкіл.

9. На західній Україні у другій половині ХІХ ст. виник новий тип школи …

а) утраквістична (двомовна); б) парафіяльна школа; в) тривіальна школа; г) ліцей.

10. Організація, створена у Львові у 1894 р., головною метою якої було фізичне відродження нації …

а) «Сокіл»; б) «Орел»; в) «Січ»; г) «Відродження».

2.8. Українська школа й педагогіка між двома світовими війнами

1. Теорію дитячого колективу розробив …

а) П. Блонський; б) А.С. Макаренко; в) Г.Г. Ващенко; г) М.С. Грушевський.

2. «Положення про єдину трудову школу УРСР» було видано в … а) 1917 р.; б) 1919 р.; в) 1922 р.; г) 1925 р.

3. Українська система освіти вилучила зі своєї схеми у 1920 р. університети, перетворивши їх на …

а) інститути; б) інститути народної освіти; в) академії;

г) технікуми.

4. Автором праці «Виховний ідеал» є …

а) С.Т.Шацький; б) С.Ф.Русова; в) А.С.Макаренко; г) Г.Г. Ващенко

5. Центральним органом керівництва народною освітою в Україні в 1918-1946 рр. був …

а) Народний комісаріат освіти; б) Народне управління освітою;

в) Міністерство освіти; г) Міністерство народної освіти.

6. Загальноосвітні навчальні заклади для дорослих (1920-1940 рр.), створені відповідно до декрету РНК РРФСР від 17 вересня 1920 р. – це …

а) робітничі факультети; б) інститути для дорослих; в) університети; г) технікуми.

7. Основоположним принципом педагогічної системи А.С.Макаренка є …

а) принцип виховання в колективі; б) принцип виховання поза колективом; в) принцип міцності і дієвості результатів навчання; г)принцип науковості і доступності.

8. Метод, запроваджений в українську школу наприкінці 20-х років, сутність якого полягала в тому, що та чи інша тема пророблялася самостійно «бригадою», тобто гуртом учнів (5-10 і більше осіб) …

а) бригадно-лабораторний метод; б) метод проектів; в) груповий метод; г) бригадний метод.

9. Кому з педагогів належать слова: «Ніщо так не згуртовує колектив, як традиція. Виховати традиції, зберегти їх – надзвичайно важливе завдання виховної роботи. Школа, в якій немає традицій, звичайно, не може бути хорошою школою, і кращі школи – це школи, які нагромадили традиції»?

а) А.С. Макаренку; б) Г.Г. Ващенку; в) С.Т. Шацькому;

г) П.П. Блонському.

10. Засновником дитячих клубів – нової форми роботи з дітьми і підлітками, спрямованої на задоволення запитів, з вільними заняттями, що підтримують ініціативу і самодіяльність дітей був …

а) С.Т.Шацький; б) А.С.Макаренко;

в) П.П.Блонський; г) Г.С.Костюк.