- •Спортивная медицина
- •5. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •4. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •5. Всего перечисленного
- •1. Без отклонений в состоянии здоровья или с незначительными отклонениями при достаточной физической подготовленности
- •4. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •4. Акробатических упражнений
- •5. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •4. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •4. Заметной одышки
- •2. Подсчета числа дыханий за 10-секундные отрезки времени в течение урока
- •1. Циклические упражнения
- •6. Все перечисленное
- •7. Все перечисленное
- •4. Все перечисленное
- •4. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •6. Все перечисленное
- •4. Всем перечисленном
- •6. Все перечисленное
- •1. Уменьшить их интенсивность, сохраняя объем нагрузки и количество занятий в неделю
- •Лечебная физическая культура
- •4. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •5. Нестабильная стенокардия
- •1. Активный режим
- •5. Все перечисленное
- •5. Упражнение на внимание
- •2. С первых дней иммобилизационного периода
- •2. Чередование сокращения и расслабления мышц с изменением их длины
- •4. Все перечисленное
- •3. Сохранению двигательного динамического стереотипа
- •5. Все перечисленное
- •3. Увеличение мобильности позвоночника
- •3. Деторсионные упражнения
- •1. Плавание
- •4. Дыхательные упражнения и упражнения для мелких и средних мышечных групп конечностей
- •4. Тяжелое состояние больного, обусловленное послеоперационными осложнениями, в т. Ч. Перитонитом
- •5. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •5. Укрепление мышц спины, поясницы живота
- •4. Все перечисленное
- •5. Всего перечисленного
- •5. Все перечисленное
- •4. Все перечисленное
- •6. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •2. Дыхательные упражнения с задержкой на вдохе
- •5. Упражнения на велоэргометре
- •6. Все перечисленное
- •6. Все перечисленное
- •6. Все перечисленное
- •4. Все перечисленное
- •6. Всем перечисленным
- •2. Выполнение упражнений, основанных на врожденных рефлексах новорожденного
- •6. Все перечисленное
- •2. Упражнения в переводе взгляда с ближней точки ясного видения на дальнюю и наоборот
- •4. Риссера IV
- •2. Грудной
- •4. Все перечисленное
- •3. Упражнения на растягивание
- •6. Всем перечисленным
- •4. Идеомоторных
- •6. Все перечисленное
- •3. Ползание
- •4. Подошвенного сгибания пальцев стопы (рефлекс Бабинского)
- •3. Активные движения в облегченном положении или с помощью исследующего
- •2. Умеренное повышение тонуса, выявляющееся в течение всего движения, но не затрудняющее выполнение пассивных движений
- •6. Все перечисленное
- •2. Торможение патологических движений, положений тела и рефлексов, которые препятствуют развитию нормальных движений
- •1. Повышением тонуса мышц-сгибателей в положении лежа на животе
- •5. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •1. Выраженная почечная недостаточность
- •2. Ходьбу и бег трусцой
- •3. Упражнения на расслабление мышц, лечение положением
- •5. Все перечисленное
- •6. Все перечисленное
- •6. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •4. Все перечисленное
- •4. Все перечисленное
- •4. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •3. Все перечисленное
- •4. Все перечисленное
- •6. Все перечисленное
- •2. Со здоровой стороны
- •1. Нарушение прохождения воздуха по бронхам
- •1. Положение пациента на здоровом боку
- •5. Все перечисленное
- •4. Все перечисленное
- •4. Все перечисленное
- •8. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •1. Потряхивание
- •5. Все перечисленное
- •4. Все перечисленное
- •3. Проводить врачебный осмотр больного и первичные назначения лфк
- •2. Наружные межреберные мышцы
- •2. Сжимание и разжимание кистей рук с использованием эспандеров
- •6. Все перечисленное
- •6. Все перечисленное
- •4.Трофической и гормональной
- •Динамические упражнения
- •8. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •Все перечисленное
- •«Сверху вниз» (от головы к туловищу и конечностям), от средней линии тела к периферическим его отделам, от движений всем телом к изолированным движениям
- •Все перечисленное
- •2. Расширение объема двигательных навыков
- •5. Все перечисленное
- •4. Все перечисленное
- •3. Декомпенсацию сахарного диабета
- •4. Все перечисленное
- •4. Все перечисленное
- •4. Толчки или «притягивания» со стороны инструктора
- •3. Ходьба с закрытыми глазами
- •3. Восстановление навыков самообслуживания
- •4. Все перечисленное
- •6. Все перечисленное
- •2. Развитие мышцей напряжения без изменения длины
- •5. Все перечисленное
- •2. Изометрические упражнения
- •1. Изотонические упражнения
- •4. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
- •2. Стимулирующее
- •5. Все перечисленное
- •3. Для укрепления мышц задней поверхности бедра и брюшного пресса
- •1. Для укрепления мышц передней поверхности бедра и поясничной области
- •4. Выполнении каждого из упражнений на специально оборудованном месте с переходом от одного места к другому
- •1. Выполнении упражнений без существенного изменения движений
- •4. Подчинении действий занимающихся определенным правилам при отсутствии строгой регламентации движений
- •5. Все перечисленное
- •4. Все перечисленное
- •6. Все перечисленное
- •5. Все перечисленное
6. Все перечисленное
161. В лечебной гимнастике при атонических запорах у детей показаны:
1. упражнения, способствующие изменению внутрибрюшного давления
2. легкие прыжки и подскоки
3. легкий бег трусцой
4. упражнения в колено-кистевом и колено-локтевом положениях
162. К специальным упражнениям при заболеваниях органов пищеварения относятся:
1. дыхательные упражнения
2. упражнения в расслаблении
3. упражнения для мышц брюшного пресса
4. упражнения для мышц тазового дна
5. упражнения, смещающие органы брюшной полости к диафрагме
6. все перечисленные
163. Физические упражнения у детей с болезнью печени и желчных путей не способствуют:
1. повышению внутрибрюшного давления
2. понижению внутрибрюшного давления
3. массажу органов брюшной полости
4. нормализации биохимических показателей
5. улучшению кровоснабжения в брюшной полости
164. Специальные упражнения при переломах в период иммобилизации включают:
1. идеомоторные упражнения
2. изометрическое напряжение мышц травмированной зоны
3. динамические упражнения для здоровых суставов
4. все вышеперечисленное
165. В восстановительном периоде лечения травм противопоказаны:
1. расслабление мышц травмированной зоны
2. использования скользящих поверхностей для облегчения движений
3. специальная укладка после занятий лечебной гимнастикой
4. прыжки, подскоки
166. Задачами лечебной гимнастики при переломе позвоночника у детей являются:
1. улучшение кровообращения в области перелома
2. предупреждение атрофии мышц
3. восстановление правильной осанки и навыков ходьбы
4. укрепление мышц брюшного пресса
5. укрепление мышц туловища
6. Все перечисленное
167. Задачи лечебной физкультуры при детских церебральных параличах в раннем периоде:
1. тренировка функции вестибулярного аппарата
2. содействие своевременному развитию установочных рефлексов, обеспечивающих удержание головы, ползание, сидение, стояние
3. укрепление мышечно-связочного аппарата
4. стимуляция функции ослабленных мышц
168. К рекомендуемым видам физической активности для детей с неврозом и психопатиями с преобладанием процессов торможения в центральной нервной системе относятся:
1. плавание
2. ритмическая гимнастика
3. компьютерные игры
4. китайская пластическая гимнастика
169. Лечение положением при инсульте способствует:
1. снижению патологической активности тонических шейных и лабиринтных рефлексов
2. выравниванию мышечного тонуса
3. восстановлению схемы тела
4. снижению спастичности мышц
5. предупреждению развития патологических установок и контрактур
6. всему перечисленному
170. Противопоказаниями к назначению массажа не являются:
1. гнойничковые, воспалительные поражения кожи
2. наличие или угроза кровотечения
3. тромбоз сосудов
4. обширные нарушения целостности кожных покровов
5. хронические воспалительные заболевания
171. Различают следующие приемы классического массажа:
1. поглаживание
2. растирание
3. разминание
4. вибрация
5. все перечисленные
172. Выделяют все перечисленные разновидности приемов поглаживания, кроме:
1. гребнеобразного
2. поверхностного
3. крестообразного
4. граблеобразного
5. штрихования
173. Выделяют все перечисленные разновидности приемов растирания, кроме:
1. щипцеобразного
2. штрихования
3. граблеобразного
4. пиления
5. накатывания
174. Выделяют все перечисленные разновидности приемов вибрации, кроме:
1. стегания
2. рубления
3. растяжения
4. пунктирования
175. Основные приемы массажа спины включают:
1. поглаживание трапециевидных мышц от затылка к плечевым суставам
2. щипцеобразное растирание и разминание трапециевидных мышц
3. растирание мышц спины (сдвигание) в продольном и поперечном направлении
4. похлопывание и рубление мышц спины
5. все перечисленные
176. В случае ограничений движений в суставе массажисту следует сделать больному пассивные упражнения:
1. до процедуры массажа
2. после процедуры массажа
3. в конце процедуры массажа, закончив движения приемом поглаживания
4. в середине процедуры массажа
177. Массаж у больных с травмами опорно-двигательного аппарата применяют с целью:
1. уменьшения тугоподвижности в суставах
2. профилактики атрофии мышц
3. ускорения активизации больных после иммобилизации
4. повышения тонуса организма
