2.8.3. Осөж сабақтардың тақырыптық жоспары - 45 сағ

1

Сезімталдық және оның бұзылыстары. Үстірт және терең сезімталдықты зерттеу. Зақымдану симптомдары мен синдромдары.

- науқасты қарау;

- зерттеу әдістері;

- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);

- қараған науқастарды талқылау;

- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);

- жағдайлық есептерді шешу.

4

2

Ерікті қимылдар және олардың бұзылысы.

- бақылау -тест;

- науқасты қарау;

- зерттеу әдістері;

- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);

- қараған науқастарды талқылау;

- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);

- жағдайлық есептерді шешу.

4

3

Экстрапирамидтік жүйе. Мишық. Координациялық қимылды зерттеу және зақымдану синдромдары.

- бақылау -тест;

- науқасты қарау;

- зерттеу әдістері;

- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);

- қараған науқастарды талқылау;

- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);

- жағдайлық есептерді шешу.

4

4

Бас ми нервтері: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 жұп нервтері. Бас ми нервтерінің қызметтерін зерттеу және зақымдану симптомдары. Алмасушылық синдромдар туралы түсінік. Бульбарлық және жалғанбульбарлық синдромдар.

• бақылау -тест;

• науқасты қарау;

• зерттеу әдістері;

- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);

-жағдайлық есептерді шешу.

4

5

Жоғары ми қызметі. Зерттеу әдістері және зақымдану синдромдары.

Вегетативтік жүйке жүйесі. Вегетативтік жүйке жүйесін зерттеу және зақымдану синдромдары.

- бақылау -тест;

- науқасты қарау;

- зерттеу әдістері;

- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);

- қараған науқастарды талқылау;

- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);

- жағдайлық есептерді шешу.

4

6

Ауру тарихының үлгісін талдау. Неврологиялық науқастарды қосымша зерттеу әдістері.

- бақылау -тест;

- науқасты қарау;

- зерттеу әдістері;

- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);

- қараған науқастарды талқылау;

- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);

- жағдайлық есептерді шешу.

4

7

Торқабық астына қан құйылулар. Ми ішілік қан құйылулар. Жарақаттық емес басішілік қан құйылулар. Цереброваскулярлық аурулардың салдары. Ми қан айналымының созылмалы ишемиясы. Веноздық энцефалопатия.

- бақылау -тест;

- науқасты қарау;

- нәтижесін талқылау;

- қосымша зерттеу әдістері

- науқастың ауруханалық картасын құрастыру және толтыру;

- науқасты зерттеу алгоритмін жасау

4

8

Перинатальды кезеңде дамитын кейбір жағдайлар. Балалардың церебралдық салдануы

- бақылау -тест;

- науқасты қарау;

- зерттеу әдістері;

- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);

- қараған науқастарды талқылау;

- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);

- жағдайлық есептерді шешу.

4

9

Екіншілік нейроинфекциялар: нейробруцеллез, нейросифилис, ЖИТС, ревмоваскулит

- бақылау -тест;

- науқасты қарау;

- зерттеу әдістері;

- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);

- қараған науқастарды талқылау;

- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);

- жағдайлық есептерді шешу.

4

10

Негізінен ОЖЖ (орталық жүйке жүйесін) зақымдайтын жүйелік атрофиялар. Гентингтон ауруы, Вильсон - Коновалов, Паркинсон, Штрюмпель, Фридрейх ауруы.

-парклиникалық диагностикалық тәсілдер

- науқасты қарау;

- зерттеу әдістері;

- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);

- - тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұмыс);

- жағдайлық есептерді шешу.

4

11

Тұқым қуалайтын атаксиялар. Жұлындық бұлшық еттік атрофия және тектес синдромдар. Қимыл қызметінің экстрапирамидтік және басқа зақымданулары. Жүйке-бұлшық еттік синапс және бұлшық ет аурулары.

- бақылау -тест;

- рөлдік ойын;

- сырқатнамамен жұмыс жасау;

- жағдайлық есептерді құрастыру. (кейс-стади).

5

Барлық сағат:

45