1.6 Оқытудың нәтижелері

Пәнді оқудыњ мақсаты мен міндеттері - студенттерді сапаны жоспарлауға, сапаны бақылауды қамтамасыз етуді, сапа бойынша жұмыстарды ұйымдастыруды, өнім сапасы және сапа менеджментімен сабақтас негізгі терминологияны білуге, пән бойынша қажет материалдарды қолдануды үйрету.

Пәнді оқу кезіндегі студенттерге қойылатын талап:

• пәннің теоретикалық мәселелерін талдау, негізгі оқу құралдарын пайдалану арқылы, статистикалық мәліметтерді қолдану арқылы пєнін мєнін ашу,

• ғылыми және кезекті басылымдар арқылы семинар сабақтарында білімді тексеру;

• бақылау жұмыстары, сынақ арқылы білімді тексеру;

• баяндама, реферат арқылы білімді тексеру.

Сабаққа міндетті түрде қатысу, оқу әдістемелік кешеніне сәйкес (сабақты босату оқудан шығаруға әкеледі) босатќан сабаќтар µтелуі керек.

Студент сабаққа кешікпеуі, ұялы телефонын өшіруі және оқу процесіне белсенді қатысуы тиіс.

1.7 Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізу кестесі

№	Жұмыс түрі	Тапсырма мақсаты және мазмұны	Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер	Орындау мерзімі	Балдар	Бақылау түрі	Тапсыру уақыты
1	Реферат	Тақырып бойынша негізгі доклад	Семинар сабағына сай тақырып	Апта	10 балға дейін («бақылау» жұмысы түрінде)	Семинарда-ғы доклад	Семинар-лық сабақта
2	Оппониро-вание	Содоклад	Семинар сабағына сай тақырып	Апта	10 балға дейін («бақылау» жұмысы түрінде)	Семинарда жауап беру	Семинар-лық сабақта
3	СРСП міндетін орындау	Аналитикалық және танымдық қабілеттілік-терін дамыту	Семинар сабағына сай тақырып	Тақырып ьойынша СРСП уақыты-ның графигіне сай	Тақырыпқа сәйкес 5-10 балға дейін (АБ)	Тапсырма-ларды орындауды тексеру	Семинар-лық сабақта
4	Жазбаша түріндегі аралық бақылау	Ойлау қабілетін тексеру	1-жұмыс 1-5 тақырыпқа сай 2-жұмыс 6-10 тақырыпқа сай	Семинар № 3,5 Семинар №6,10	Бір жұмыс 35 балға дейін бағаланады	Жазбаша жұмысты тексеру	Семинар-лық сабақта (5,10)
5	Емтихан	Білімді кешенді тексеру			35	тест

1.8. Пән бойынша оқу-әдістемелік материалдар Негізгі әдебиеттер:

1. Афанасьев Н.В., Витин В.Ф., Голубев И.С. Оценка качества машиностроительной продукции / Под ред. И.С. Голубева. М., 1995. – 288 с.

2. Антонов Г.А. Основы стандартизации и управления качеством продукции. И. 1,2,3. СПб, 1995. – 702 с.

3. Версак В.Г., Сиськов В.И., Дубицкий Л.Г. и др. Интеграция производства и управления качеством продукции. М. 1995.–418с.

4. Войтоловский В.Н., Окрепилов В.В. Управление качеством и сертификация в промышленном производстве: Учебное пособие. СПб, 1992. – 336 с.

5. Гиссин В.И.Управление качеством продукции. Учебное пособие. Ростов на Дону. Феникс, 2000. – 264 с.

6. Государственная система стандартизации (ГСС). – комитет стандартов. М., 1995. – 198 с.

7. Москалева Л.И. Международные и региональные организации по стандартизации и качеству продукции: Справ. М., 1990.–221с.

8. Николаева М.А. Сертификация потребительских товаров. М., 1995. – 231 с.

9. Николаева Э.К. Кружки качества на японских предприятиях. М., 1990. - 216 с.

10. Новицкий Н.И., Олексюк В.Н. Управление качеством продукции. Учебное пособие. Мн: ООО «Новое знание», 2001. – 239 с.

11. Ноулер Л. Статистические методы контроля качества продукции. М., 1989. – 316 с.

12. Өзара ауыстырымдылық, стандарттау, сертификаттау негіздері және техникалық өлшеу. Сапа менеджменті : оқу құралы /М. Самсаев.- Алматы : Бастау, 2008. - 262 б.

13. Окрепилов В.В. Экономические и организационные проблемы повышения качества. Л., 1990. – 318 с.

14. Окрепилов В.В. Управление качеством. М., 1998. – 289 с.

15. Ряполов А.Ф. Сертификация. Методология и практика. М., 1987. – 218 с.

16. Тарбеев Ю.В. О роли метрологии в управлении качеством. М. 1989. – 169 с.

Қосымша єдебиеттер:

17. Управление качеством: Учеб. / под ред. С.Ф. Ильенковой, М., 1998. – 389 с.

18. Управление качеством продукции. Учеб.пособие / Под ред. Н.И. Новицкого. ООО «Новое знание». Минск, 2002. – 367 с.

19. Фейнгебаум А. Контроль качества продукции. М. 1986.–216с.

20. Фокин В.И. Квалиметрия. Управление качеством. Сертификация. М: ЮНИТИ, 2000. – 396 с.

21. Харрингтон Дж. Управление качеством в американских корпорациях. М., 1990. - 264 с.

22.Шабалин С.А. Прикладная метрология в вопросах и ответах. 2-е изд., перераб. и дополнен. М: Изд-во стандартов, 1990.–362 с.

23. Жоғары кәсіби білім. Білім беру ұйымдарының сапа менеджменті жүйелері. Образование высшее профессиональное системы менеджмента качества организаций образования : негізгі ережелер : ҚР СТ 1157-2002. - Ресми басылым. - Астана : Мемстандарт, [2006]. - 34 б.