4.Местоимение

План разбора

I. Местоимение. Указывает на предметы, признаки, количество.

II.М.п. Морфологические признаки:

Н.ф. Начальная форма

П.п. Постоянные признаки.

1.Лексические разряды (9): личные, возвратное, притяжательные, вопросительные, относительные, неопределённые, отрицательные, определительные, указательные.

2.Грамматические разряды (4): местоимения – существительные, местоимения – прилагательные, местоимения – числительные, местоимения – наречия).

3. Лицо ( для личных местоимений)

Н.п. Непостоянные признаки.

Употреблено в форме:

а) падежа;

б) числа (если есть);

в) рода (если есть)

III. С.п. Синтаксическая роль ( функция) слова в предложении.

Образцы разбора местоимений.

Вы³ себе³ взяли браслет.

I. Вы - , т.к.указывает на предмет (кто?)

II. М.п. Н.ф. Начальная форма – вы (кто?)

П.п. 1. Личное.

2. Местоимение – существительное.

3. 2-го лица

Н.п. Употреблено в форме:

а) И.п;

б) мн.ч;

III. С.п. В предложении является подлежащим.

***

I.Себе - , т.к.указывает на предмет (кому?)

II. М.п. Н.ф. Начальная форма –

себя (кого?)

П.п. 1.Возвратное.

2. Местоимение – существительное.

Н.п. Употреблено в форме:

а) Д.п.

б)

в)

III. С.п. В предложении является дополнением.

( В предложении является косвенным дополнением)

С моими³ друзьями маме хорошо.

I. (С) моими (друзьями) - , т.к. указывает на признак предмета (с чьими?)

II. М.п. Н.ф. Начальная форма – мой (чей?)

П.п. 1.Притяжательное.

2. Местоимение – прилагательное.

Н.п. Употреблено в форме:

а) Т.п.;

б) мн.ч.

в)

III. С.п. В предложении является определением..

( В предложении является согласованным определением)

С теми³ ребятами я не дружу.

I. (С) теми (ребятами) - - , т.к. указывает на признак предмета (с какими?)

II. М.п. Н.ф. Начальная форма – тот (который?)

П.п. 1.Указательное.

2. Местоимение – прилагательное.

Н.п. Употреблено в форме:

а) Т.п.;

б) мн.ч;

в) ж.р.

III.С.п. В предложении является определением.

( В предложении является согласованным определением)

**** Примечания.

1. Выполняя морфологический разбор местоимения, следует помнить о его специфике как части речи: местоимение указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их.

2. Только изменение по падежам свойственно всем разрядам местоимений (это общий постоянный признак).

3.При выделении местоимения из текста необходимо выписать местоимение вместе спредлогом, если оно употреблено с предлогом, и заключить его в скобки: (с) ним, (о) нём. Если предлог находится в середине местоимения, он также заключается в скобки: ни (о) ком, ни (за) чем.

4. Если предлог относится к существительному, хотя стоит перед местоимением, его выписывать не следует: о его книге ( выделяется словоформа его)

5. Начальная форма местоимения – форма им.п., ед. ч., м.р.: мой, какой, который и др. Если местоимение не изменяется по числам или не имеет числа и рода начальной является форма им.п.: я, ты, вы, кто-то и др.

6. Некоторые местоимения (себя, нечего, некого) не имеют формы им.п. Нужно отметить, что начальной формы нет. Называем словоформу.

7. Начальной формой местоимений его, её, их (со значением притяжательности) принято считать формы он, она, они (формы его, её, их со значением притяжательности можно считать неизменяемыми притяжательными местоимениями, лишь по своему происхождению связанными с лично-указательными.

8. Грамматические разряды по отношению с другими частями речи. Местоимения в предложении могут употребляться вместо имён существительных, прилагательных, числительных, вместо наречий. Показателями разрядов являются:

а) значение указания (указывает ли оно на предмет, признак предмета, количество, признак действия;

б) на какой вопрос отвечает;

в) слово какой части речи заменяет или словом какой части речи заменяется;

г) грамматические признаки.

Местоимения-существительные указывают на предмет и отвечают на вопрос кто? что? ( я, ты, мы, вы, он, она, оно, они, себя, кто, что и производные от них).

Местоимения-прилагательные указывают на признак предмета и отвечают на вопрос какой? чей? каков? . В тексте они заменяют имена прилагательные или заменяются ими, изменяются ,как и прилагательные, по числам, родам и падежам. ( мой, твой, наш, ваш, свой, каков, какой, чей и производные от них).

Местоимения-числительные указывают на число, количество предметов или на порядковое место при счёте предметов. Местоимения - количественные числительные отвечают на вопрос сколько?, склоняются ,категорий числа и рода не имеют, любое из этих местоимений может быть заменено количественным числительным (сколько, столько, много, мало, несколько, немного) Местоимения – порядковые числительные отвечают на вопрос который? ( в тексте – какой?), изменяются по родам, числам и падежам. К этой группе относятся: такой-то, энный и др.

Местоимения – наречия указывают на признак действия или признак признака, т.е. к указательному значению присоединяются значения обстоятельственные, и отвечают на вопросы как? когда? где? почему? зачем?; не изменяются, могут заменять собой наречия или заменяться ими ( так, как, там, тут, где, когда, почему, потому, зачем, затем и др.

9. Рассмотрим предложения: Он спросил, который час; Спросите, кто звонил; Узнайте, что произошло. Совмещение свойств двух разрядов ( вопросительного и относительного) в одном слове.

Типичные ошибки в морфологическом разборе местоимений.

1.Неразличение лексических разрядов местоимений.

2. Неразличение грамматических разрядов местоимений.

3.Неправильное определение начальной формы местоимений.

4. Смешение местоимений с другими частями речи

Проверь себя.

Тест 5 Классифицируйте местоимения по их соотнесённости с другими частями речи: местоимение-существительное (а), местоимение-прилагательное (б), местоимение-числительное (в).

1. что 4. мой 7. этот 10. кто-нибудь 13. который

2.себя 5.сколько 8. самый 11. никто 14. столько

3.всякий 6.никакой 9. они 12. весь 15. тот

Ключ к тесту 5 : 1.а); 2.а); 3.б); 4.б); 5. в); 6.б); 7.б); 8.б); 9.а); 10.а); 11.а);12.б);13.б);14.в);15.б).