- •Безопасность физкультурно-спортивной деятельности
- •Содержание
- •Раздел 1.Основные положения профилактики спортивного травматизма.................5
- •Раздел 2. Обеспечение безопасности при организации занятий по физической культуре в общеобразовательной школе......................................................................70
- •Раздел 3. Нормативно-правовые документы, регламентирующие обеспечение безопасности физкультурно-спортивной деятельности...........................................112
- •Раздел 1. Основные положения профилактики спортивного травматизма
- •1.1. Статистика спортивного травматизма
- •1.2. Внешние и внутренние механизмы спортивных травм
- •1.3. Современные направления профилактики спортивных травм
- •1.3.2. Основные направления профилактики травм при занятиях физической культурой и спортом
- •1.4. Особенности профилактики и реабилитации травм у спортсменов детского и подросткового возрастов
- •1.5. Профилактика травматических и усталостных повреждений в видах спорта
- •1.6. Комплекс методических требований по борьбе с травматизмом спортсменов (Агеевец, а.В., 2000г.).
- •1. Комплекс методических требований по борьбе с травматизмом
- •Раздел 2. Обеспечение безопасности при организации занятий по физической культуре в общеобразовательной школе
- •2.1. Основные причины травматизма при занятиях физкультурой и спортом и медицинский контроль за физическим воспитанием учащихся
- •2.2. Требования безопасности и санитарии к местам проведения занятий и спортивному инвентарю.
- •Требования к открытым спортивным площадкам
- •Требования к спортивному инвентарю и оборудованию
- •Извлечение из Положения о службе охраны труда в системе Министерства образования рф
- •2.3. Меры безопасности при организации и проведении занятий по физической культуре и спорту в образовательной школе
- •2.4. Методические указания по разработке правил и инструкций по мерам безопасности
- •Должностные обязанности
- •Инструкция по охране труда и мерам безопасности для учителя физкультуры
- •I. Общие требования безопасности
- •II. Требования безопасности перед началом проведения занятий
- •III. Требования безопасности во время проведения занятий
- •IV. Требования безопасности при несчастных случаях и экстренных ситуациях
- •V. Требования безопасности по окончании занятий
- •2.5. Методика испытаний спортивного инвентаря и оборудования при занятиях физической культурой
- •Основные размеры и методы испытания гимнастических снарядов
- •Методические указания по разработке правил и инструкций по мерам безопасности.
- •Методика испытаний спортивного инвентаря и оборудования.
- •Раздел 3. Нормативно-правовые документы, регламентирующие обеспечение безопасности спортивной деятельности.
- •3.1. Нормативно- правовые документы, регламентирующие безопасность занятий физической культурой и спортом
- •«О физической культуре и спорте в Российской Федерации».
- •Санитарные правила и нормы (СанПиН 2.4.2.-1178-02).
- •3.2. Нормативно-правовые акты как юридические и фактические основания уголовной ответственности тренера.
- •3.3. Обязанности работодателя при несчастном случае на тренировке или соревновании.
- •3.4. Работа комиссии по расследованию несчастного случая (состав комиссии, требование к срокам и содержанию ее работы)
- •Нормативно-правовые документы, регламентирующие безопасность занятий физической культурой и спортом
- •Нормативно-правовые акты как юридические и фактические основания уголовной ответственности тренера.
- •Испытания гимнастических снарядов и оборудования
- •На проведение занятий в спортивном зале и на спортивных площадках мбоу сш №___
Нормативно-правовые документы, регламентирующие безопасность занятий физической культурой и спортом
Нормативно-правовые акты как юридические и фактические основания уголовной ответственности тренера.
Обязанности работодателя при несчастном случае на тренировке или соревновании.
Организация формирования комиссии по расследованию несчастного случая.
Состав комиссии по расследованию несчастного случая.
Сроки и общее содержание работы комиссии по расследованию несчастного случая.
Содержание материалов комиссии по расследованию несчастного случая.
Оформление результатов расследования несчастного случая.
Приложение 1
АКТ
Испытания гимнастических снарядов и оборудования
От ______________________г.
Мы, нижеподписавшиеся, учителя физкультуры __________________________________________________________________
Составили настоящий акт в том, что:
1. В спортивном зале для проведения занятий имеются:
перекладина_____шт., бревно_____шт., канат_____шт., «шведская стенка» _____шт.
Все вышеперечисленные снаряды и оборудование подлежали испытанию:
1.1. Перекладина под нагрузкой 220 кг, приложенной к середине грифа на высоте 2500 мм (прогиб грифа - 70 мм), фактически _______________________________________
1.2. Бревно под действием груза в 135 кг, установленного к середине бревна на высоте 1200 мм (прогиб бревна - 3 мм), фактически _______________________________________
1.3. Канат для лазанья путем приложения к нему груза, равного 300 кг.
1.4. Каждая перекладина «шведской стенки», под нагрузкой 120 кг, приложенной под углом 60 градусов.
2. Прогибы гимнастических снарядов соответствуют установленным Правилами безопасности занятий по физической культуре и спорту (1979 г.) нормам; после снятия нагрузки повреждения и смещения каната в щеках не обнаружены.
3. Занятия на спортивных снарядах и оборудовании разрешаются.
Председатель комиссии: __________________
Члены комиссии: __________________
Приложение 2
«УТВЕРЖДАЮ»
Руководитель органа
управления образования
_______________района
«___»_______________г.
АКТ-РАЗРЕШЕНИЕ
На проведение занятий в спортивном зале и на спортивных площадках мбоу сш №___
Комиссия в составе:
директора школы______________________________________________
председателя профкома_________________________________________
отв. за спортзалы______________________________________________
в присутствии: представителя санитарной инспекции
_____________________________________________________________
представителя пожарной и технической инспекций
На основании «Положения о службе охраны труда в системе Министерства образования Российской Федерации», введенного в действие приказом Министерства образования Российской Федерации № 92 от 27.02.95, произвели проверку готовности к эксплуатации спортивного зала.
Проверкой установлено:
__________________________________________________________________
1. Площадь: спортзалы - большой зал __________ м, малый зал __________ м, тренажерный зал __________ м, спортплощадки (на улице) - футбольное поле __________ м, волейбольная __________ м, баскетбольная __________ м.
2. Состояние электропроводки:
__________________________________________________________________
3. Соблюдение сантехнических норм, освещенность, температура, санитарное состояние помещения
__________________________________________________________________
4. Противопожарное состояние помещения, оснащенность пожарным инвентарем __________________________________________________________________
5. Наличие журналов инструктажа по мерам безопасности
__________________________________________________________________
6. Наличие инструкций по мерам безопасности
__________________________________________________________________
7. Наличие актов испытания гимнастических снарядов, спортивного оборудования (оформленных на день работы комиссии)
__________________________________________________________________
8. Проведение в установленные сроки аттестации по охране труда учителей физкультуры
__________________________________________________________________
9. Наличие и состояние ограждений, крепления баскетбольных щитов, шведских стенок, другого спортивного оборудования
__________________________________________________________________
10. Проведение в установленные сроки медицинского обследования учителей
__________________________________________________________________
Приложение 3
ВЫДЕРЖКИ ИЗ НОРМ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
(ВСН 50-86, «Госгражданстрой»)
Общеобразовательные школы и школы-интернаты
Учебно-спортивные залы и помещения
При учебно-спортивных залах до 540 м2 должны предусматриваться кладовые для спортивного инвентаря и оборудования (снарядные) по 16 м2, а при зале площадью 540 м2- по 32 м2.
Должны предусматриваться по два помещения раздевальных, душевых и уборных на класс учащихся, занимающихся в зале. Учебно-спортивные залы следует размещать не выше второго этажа. Предусматривать проходы в учебно-спортивные помещения через классные и спальные секции не допускается. Вход в спортивный зал из раздевальных помещений предусматривается непосредственно или через обособленный коридор.
Примерные нормы температуры воздуха, при которых возможно проведение зимних спортивных мероприятий школьников (для средней полосы европейской части Российской Федерации)*
Участники спортивных мероприятий |
Температура воздуха в зависимости от состояния ветра, °С |
|||
Безветренно |
Ветер умеренный, до 5 м/с |
Ветер сильный, 5-19 м/с ** |
Ветер сильный, штормовой, пурга |
|
Учащиеся 12-13 лет |
-1 |
-8 |
-5 |
Занятия не проводятся |
Учащиеся 14-15 лет |
-15 |
-12 |
-8 |
|
Учащиеся - 16 лет |
-16 |
-15 |
-10 |
|
Лица, сдающие контрольные нормативы |
-20 |
-18 |
-12...15 |
|
Спортсмены не ниже III разряда (лыжи) и участники соревнований, проводимых на стадионах (хоккей, коньки) |
-25 |
-20 |
-17...18 |
|
* Для северной полосы европейской части Российской Федерации нормы для подростков 13-17 лет снижаются на 3-4 °С.
** Занятия проводятся только на закрытых стадионах и вблизи жилья; продолжительность - до 30 мин.
Использованная литература:
Агеевец, А.В. Прикладное применение спортивных боевых единоборств: метод. требования и важные аспекты комплексной безопасности.: Учеб. метод. пособие/А.А. Агеевец, Э.П. Теплов; СПбГАФК им. П,Ф, Лесгафта; Журнал «Жизнь и безопасность» СПб: СПбГАФК, 2000,- 80с.
Аменц А.Ф. Дидактические основы непрерывного эколого-экономического общего образования: Автореферат дис.докт. пед. наук. 1997г., 57 с.
Баиров Г.А. Детская травматология.// Современная медицина/ Санкт-Петербург Питер, 2000, -377с
Башкиров, В.Ф. Профилактика травм у спортсменов./В.Ф. Башкиров, - М.: Физкультура и спорт, 1987.- 177с.
Граевская Н.Д., Куколевский Г.М. Основы спортивной медицины. М.: Медицина, 1971.
Давыдов, В.Ю. Меры безопасности на уроках физической культуры [Текст] : учебно-методическое пособие / В. Ю. Давыдов. - М .:Советский спорт, 2007. - 140 с
Добровольский В.К. Профилактика повреждений, патологических состояний и заболеваний при занятиях спортом. М., 1967г.
Лукоянов В.В. Теоретические и практические вопросы обеспечения безопасности на тренировках, соревнованиях и в экстремальных условиях. Монография/В.В. Лукоянов, Э.П. Теплов,СПбГАФК; «ВИФ»Балт Норд. Журн. «Жизнь и безопасность» 1999.-128с
Лутков, В.Ф. Методика тейпирования для профилактики спортивного травматизма: Учебно-метод. пособие/ В.Ф. Лутков; СПбГУФК им. П.Ф. Лесгафта, 2006- 91с.
Луткова И.В., Комиссарнин К.М. Профилактика травматизма ОДА при занятиях физической культурой. Метод. указания для студентов.:- СПб ГПМА, 2001.
Миронова З.С., Хейфейц Л.З. Профилактика и лечение спортивных травм. М., 1965.
Миронова З.С. Профилактика травм в спорте и доврачебная помощь (З.С. Миронова, Л.З Хейфец.- М, Физкультура и спорт, 1966- 470с.
Оформление акта по форме Н-1: Метод. указание /Сост. Горина Л.Н., - Тольятти: Изд-во ТолПИ, 2000.- 20с.
Рожков П.А. Развитие физической культуры и спорта – приоритетное направление социальной политики государства // Теория и практика физической культуры. – 2003. - №1. – с. 2-8.
Спортивная медицина: учебник для институтов физической культуры /Под ред. Карпмана В.Л. – М.: Физкультура и спорт, 1987.
Спортивные травмы. Основные принципы профилактики и лечения. (Под ред. П.А.Ф.Х. Рейстрема; Пер. с англ. Г.Г. Гончаренко.- Киев; Олимпийская лит-ра, 2002- 378с
Юрьев А. Бумеранг //АиФ – Петербург. -№34, 2005. – с.6
Cross, M., Gibbs, N. & Gray, J. (1991) The Sporting Body. McGraw-Hill, Sydney.
Elam, R.(1986) Warm-up and athletic performance. Narl, Strength Cond. Ass. 8(2), 30-2.
Morrow, R.M. & Bonchi, T, (1989) A survey of oral injuries in female college and university athletes. Athletic Training 24(3), 2236 -7.
Murray, R. (1987) The effects of consuming carbohydrate-electrolyte beverages on gastric emptying and fluid absorption during and following exercise. Sports Med. 4, 322 -51.
Hootman J.M., Dick R., Agel J. Epidemiology of Collegiate Injuries for 15 Sports: Summary and Recommendations for Injury Prevention Initiatives J Athl Train. 2007, vol.42, N.2, pp.311–319 [PDF]
http://www.wakeworld.com/news/2003/asd1.asp
Schneider S., Seither B., Tonges S., Schmitt H. Sports injuries: population based representative data on incidence, diagnosis, sequelae, and high risk groups Br J Sports Med. 2006, vol.40, pp.334–339 [PDF]
