Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
метод.рек. СӨЖ ЖМФ +..doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

8. Әдебиеттер Негізгі:

  1. Патологическая анатомия. Курс лекций: Учебное пос. (Под ред. В.В.Серова, М.А.Пальцева.- М.: Медицина, 1998.- 640с.:ил.-(Учеб. лит. для студ. мед. вузов)

  2. Пальцев М.А., Аничков Н.Н. Патологическая анатомия: Учебник. Том I, 2. М.: Медицина, 2001.

  3. Абдуллахождаева М.С. Основы патологии человека. – Ташкент, 1998. – 300с.

Қосымша:

  1. Пальцев М.А., Пауков В.С., Улумбеков Э.Г. Патология: Издательский дом: «ГЭОТАР-МЕД» 2002.- 959 с.

  2. Руководство к практическим занятиям по патологической анатомии /В.В.Серов, Т.Н.Дрозд, В.А.Варшавский, Г.О.Тетевосянц. – М.: Медицина, 1987.-285с.-(Учеб. лит. для студ. мед.вузов).

  3. Струков А.И. Патологическая анатомия: Учебник/А.И.Струков, В.В.Серов.-4-е изд., стереотип. М.: Медицина, 1995.- 688с.- (Учеб. лит. для студ. мед.вузов)

  4. Хазанов А.Т., Чалисов И.А. Руководство по секционному курсу. \\М. – 1986.с.10-87

  5. Общая патология человека: Руководство / Под. Ред.А.И.Струкова.- М.:Медицина, 1990.-Т.1,2..

  6. Серов В.В., Ярыгин Н.Е., Пауков В.С. Патологическая анатомия: Атлас.- М.:Медицина,1986.-305с.

9.Бақылау сұрақтары:

1. Патологиялық анатомия пәнінің даму тарихы. .

2. Қазіргі уақыттағы патологиялық анатомия және оның емдік және диагностикалық үрдістегі маңызы.

3. Аурудың өмірлік диагностикасындағы биопсияның маңызы.

4.Зерттеудің гистохимиялық әдістері: дәнекер тінді, липидтерді анықтау.

5.Аутопсия, және оның маңызы.

Семей мемлекеттік медицина академиясы студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар

Мамандық: Жалпы медицина 051301

Пән: Патологиялық анатомия-1

Кафедра: Патологиялық анатомия, сот медицинасы және гистология

Курс _2_

Тақытып № 2_ Өлім, өлім белгілері. Танатогенез. Өліктік өзгерістер.

Құрастырған (дар):

лауазымы,

ғылыми дәрежесі,

атағы, __________ Апбасова.С.А.__ .

( қолы)

Семей – 2013 ж.

Кафедра жиналысында бекітілген, хаттама № _____ "____" _________ 200_ ж.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Кафедра меңгерушісі/ пән үшін жауап беретін ____________________Аты-жөні қолы

Ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы

Кафедра жиналысында бекітілген, хаттама № _____ "____" _________ 200_ ж.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Кафедра меңгерушісі/ пән үшін жауап беретін ____________________Аты-жөні қолы

Ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы

Кафедра жиналысында бекітілген, хаттама № _____ "____" _________ 200_ ж.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Кафедра меңгерушісі/ пән үшін жауап беретін ____________________Аты-жөні қолы

Ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы

Кафедра жиналысында бекітілген, хаттама № _____ "____" _________ 200_ ж.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Кафедра меңгерушісі/ пән үшін жауап беретін ____________________Аты-жөні қолы

Ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы

1. Сабақ тақырыбы: Өлім, өлім белгілері. Танатогенез. Өліктік өзгерістер.

2. Сабақ мақсаты: Морфогенетикалық механизм, морфология себептерін және функциональды маңызын білу.