- •Семей мемлекеттік медицина академиясы студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3. Тапсырмалар:
- •5. Орындалу критериі: сөж-ді орындау критериі
- •8. Әдебиеттер Негізгі:
- •9.Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина академиясы студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3. Тапсырмалар:
- •5. Орындалу критериі: сөж-ді орындау критериі
- •9. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина академиясы студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар
- •8. Әдебиеттер Негізгі:
- •3. Тапсырмалар:
- •5. Орындалу критериі: сөж-ді орындау критериі
- •8. Әдебиеттер Негізгі:
- •9. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина академиясы студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3.Тапсырмалар:
- •5. Орындалу критериі: сөж-ді орындау критериі
- •8. Әдебиеттер Негізгі:
- •9. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина академиясы студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3. Тапсырмалар:
- •5. Орындалу критериі: сөж-ді орындау критериі
- •8. Әдебиеттер Негізгі:
- •9. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина академиясы студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3.Тапсырмалар:
- •5. Орындалу критерии : сөж орындау критериі
- •8. Әдебиеттер Негізгі:
- •9. Бақылау сұрақтары
- •Семей мемлекеттік медицина академиясы студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3.Тапсырмалар:
- •5. Орындалу критерии : сөж орындау критериі
- •8. Әдебиеттер Негізгі:
- •9. Бақылау сұрақтары
- •Семей мемлекеттік медицина академиясы студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3.Тапсырмалар:
- •5. Орындалу критериі: сөж орындау критериі
- •8. Әдебиеттер Негізгі:
- •9. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина академиясы студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3.Тапсырмалар:
- •5. Орындалу критериі: сөж орындау критериі
- •8. Әдебиеттер Негізгі:
- •9. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина академиясы студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3.Тапсырмалар:
- •5. Орындалу критериі: сөж орындау критериі
- •8. Әдебиеттер Негізгі:
- •9. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина академиясы студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3.Тапсырмалар:
- •5. Орындалу критериі: сөж орындау критериі
- •8. Әдебиеттер Негізгі:
- •9. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина академиясы студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3.Тапсырмалар:
- •5. Орындалу критериі: сөж орындау критериі
- •8. Әдебиеттер Негізгі:
- •9. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина академиясы студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3. Тапсырмалар:
- •5. Орындалу критериі: сөж орындау критериі
- •8. Әдебиеттер Негізгі:
- •9. Бақылау сұрақтары:
9. Бақылау сұрақтары:
1.Семіру, анықтамасы.
2.Семіру типтері, себептері, морфогенетикалық механизмдері.
3.Морфологиясы және функциональды маңызы.
4.Аминқышқылы алмасуының бұзылысына байланысты,тұқым қуалайтын дистрофиялар: цистиноз, тирозиноз, фенилпирожүзімді олигофрения (фениилкетонурия).
5.Клинико-морфологиялық түрлері, сипаттамасы.
6.Өлімнің себебі және соңы
Семей мемлекеттік медицина академиясы студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар
Мамандық: Жалпы медицина 051301
Пән: Патологиялық анатомия-1
Кафедра: Патологиялық анатомия, сот медицинасы және гистология
Курс _2_
Тақырып № 4 Тұқым қуалайтын және жүре пайда болған гликогеноздар.
Құрастырған (дар):
лауазымы,
ғылыми дәрежесі,
атағы, __________ Апбасова.С.А.__ .
( қолы)
Семей – 2013 ж.
Кафедра жиналысында бекітілген, хаттама № _____ "____" _________ 200_ ж.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Кафедра меңгерушісі/ пән үшін жауап беретін ____________________Аты-жөні қолы
Ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы
Кафедра жиналысында бекітілген, хаттама № _____ "____" _________ 200_ ж.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Кафедра меңгерушісі/ пән үшін жауап беретін ____________________Аты-жөні қолы
Ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы
Кафедра жиналысында бекітілген, хаттама № _____ "____" _________ 200_ ж.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Кафедра меңгерушісі/ пән үшін жауап беретін ____________________Аты-жөні қолы
Ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы
Кафедра жиналысында бекітілген, хаттама № _____ "____" _________ 200_ ж.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Кафедра меңгерушісі/ пән үшін жауап беретін ____________________Аты-жөні қолы
Ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы
1.Сабақ тақырыбы: Тұқым қуалайтын және жүре пайда болған гликогеноздар.
2.Сабақ мақсаты: көмірсулық дистрофия бұзылысы кезінде, морфологиялық бұзылыстарды оқыту.
