- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
- •Красноярский государственный аграрный университет
- •Содержание рекомендаций по проведению практических занятий
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.3. Содержание занятий и контрольных мероприятий
- •5. Задания для подготовки к практическим занятиям
- •5.1. Задания для подготовки к практическим занятиям по модулю 1. «введение в науку криналистику»
- •Тема 1.1. Предмет, система и задачи науки криминалистики
- •Вопросы для устного опроса по теме «Предмет, система и задачи науки криминалистики»
- •Тема 1.2. Криминалистическая идентификация и диагностика
- •Вопросы для устного опроса по теме «Криминалистическая идентификация и диагностика»
- •Задания для подготовки к практическим занятиям по модулю 2. «кримналистическая техника»
- •Тема 2.1. Общие положения криминалистической техники.
- •Ознакомление с технико-криминалистическими обнаружения, фиксации изъятия следов преступления и иных вещественных доказательств
- •Тема 2.2. Криминалистическая фотография, киносъемка, видеозапись
- •Вопросы для устного опроса по теме «Криминалистическая фотография, киносъемка, видеозапись»
- •Тема 2.3. Криминалистическая габитоскопия
- •Тема 2.4. Общие основы трасологии
- •Тема 2.5. Криминалистическое оружиеведение
- •Тема 2.6. Криминалистическое исследование документов
- •Розыскная таблица
- •Тема 2.7. Криминалистическая регистрация
- •Задачи по теме «Криминалистическая регистрация»
- •Тема 2.8. Новые направления и перспективы развития криминалистической техники
- •Задания для подготовки к практическим занятиям по модулю 3. «криминалистическая тактика»
- •Тема 3.1. Общие положения криминалистической тактики
- •Тема 3.2. Тактика следственного осмотра и освидетельствования
- •Протокол освидетельствования
- •Памятка по составлению протокола осмотра места происшествия
- •I. Вводная часть
- •II. Описательная часть
- •3. Описание отдельных участков местности, помещений, комнат, объектов (узлов):
- •4. Изъятие, упаковка отдельных объектов и образцов:
- •III. Заключительная часть
- •Тема 3.3. Тактика допроса
- •Задачи по теме «Тактика допроса»
- •Тема 3.4. Тактика предъявления для опознания
- •Задачи по теме «Тактика предъявления для опознания»
- •Протокол предъявления для опознания человека
- •Протокол предъявления для опознания предметов
- •Задание №1.
- •Задание №2.
- •Тема 3.5. Тактика обыска и выемки
- •Задачи по теме «Тактика обыска и выемки»
- •Протокол обыска
- •Протокол обыска
- •1. Укажите, какие неточности и ошибки допустил следователь в процессе производства обыска, а также при составлении протокола этого следственного действия.
- •2. Выскажите свое мнение о том, нужно ли проводить обыск после добровольной выдачи всех искомых предметов.
- •3. Назовите предметы и документы, изъятые из оборота, которые могут изыматься при производстве обыска (ч. 9 ст. 182 упк).
- •Тема 3.6. Тактика следственного эксперимента, проверки показаний на месте
- •Задачи по теме «Тактика следственного эксперимента, проверки показаний на месте»
- •Тема 3.7. Тактика назначения судебных экспертиз и получение образцов для сравнительного исследования
- •Какой вид экспертизы следует назначить?
- •Сформулируйте вопросы, которые подлежат разрешению экспертизы, и перечислите объекты, подлежащие экспертному исследованию.
- •Составьте постановление о назначении экспертизы.
- •Тема 3.8. Тактика задержания подозреваемых лиц
- •Задания для практических занятий к модулю 4 «методика расследования отдельных видов преступлений»
- •Тема 4.1. Общие положения криминалистической методики расследования отдельных видов преступлений
- •Тема 4.2. Криминалистические версии и планирование расследования
- •Вопросы для устного опроса по теме «Криминалистические версии и планирование расследования»
- •Задачи по теме «Криминалистические версии и планирование расследования»
- •Проанализируйте исходные данные и выдвинете все возможные следственные версии
- •Составьте план проверки выдвинутых следственных версий
- •Проанализируйте исходные данные.
- •Составьте план расследования по уголовному делу.
- •Определить вопросы, требующие первоначального решения.
- •Оцените правильность выдвинутых версий.
- •Определите необходимость выдвижения частных версий. Какие основные вопросы, и каким путем следует выяснить при проверке выдвинутых версий?
- •Тема 4.3. Методика расследования убийств
- •Методические рекомендации по изучению материалов уголовного дела и составлению аналитической справки по результатам изучения
- •Тема 4.4. Методика расследования изнасилований
- •Тема 4.5. Методика расследования краж чужого имущества
- •Тема 4.6. Методика расследования присвоения и растраты
- •Тема 4.7. Методика расследования грабежей разбоев
- •Тема 4.8. Методика расследования мошенничества
- •Тема 4.9. Методика расследования фальшивомонетничества
- •Тема 4.10. Методика расследования вымогательства
- •Тема 4.11. Методика расследования взяточничества
- •Тема 4.12. Методика расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом оружия
- •Тема 4.13. Методика расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств или психотропных веществ
- •Тема 4.14. Методика расследования поджогов и преступных нарушений правил пожарной безопасности
- •Тема 4.15. Методика расследования преступных правил безопасности и охраны труда
- •Тема 4.16. Методика расследования дорожно-транспортных преступлений
- •Тема 4.17. Методика расследования налоговых преступлений
- •Тема 4.18. Отдельные виды методик расследования преступлений
Тема 2.3. Криминалистическая габитоскопия
Практическое занятие (время – 4 часа)
Вопросы для изучения при подготовке к занятию
1. Габитоскопия как отрасль криминалистической техники
2. Понятие и свойства внешности человека
3. Элементы и признаки внешности человека: понятие, классификация
4. Основные направления использования данных о внешности человека в криминалистической практике
5. Источники информации о внешности человека
6. Способы фиксации признаков внешности
7. Правила описания внешности человека по методу «словесного портрета»
8. Виды субъективных портретов, методика их изготовления
9. Основы экспертного отождествления человека по признакам внешности
10. Подготовка и назначение портретно - криминалистической экспертизы
Содержание занятия
Лабораторная работа «Способы фиксации признаков внешности человека»
1. Сфотографируйте человека по правилам опознавательной (сигналитической) съемки. Полученные фотоснимки оформить в виде таблицы*:
Анфас |
Правый профиль |
Анфас с поворотом в право |
|
|
|
*Рекомендации по изготовлению фотоснимков: при выполнении данного задания необходимо выполнить три фотоснимка: анфас, правый профиль и анфас с поворотом головы вправо. Опознавательную фотосъемку рекомендуется проводить с расстояния примерно 1,5 м. При съемке в анфас фотографируемого следует усадить так, чтобы оптическая ось объектива проходила через угол глаза и верхнюю треть ушной раковины. Фотографируемый должен быть без головного убора, ушная раковина не закрыта волосами. Опознавательные снимки изготавливаются в масштабе 1:7. Обычно к одежде фотографируемого ниже груди прикрепляется масштабная линейка длиной 7 или 28 см. При печати ее размер доводят соответственно до 1 или 4 см, что обеспечивает 1/7 натуральной величины.
2. Изучите внешность сфотографированного лица, выделите наиболее характерные признаки и опишите их по методу словесного портрета, соблюдая принятую терминологию и последовательность описания. Полученные результаты оформите в виде таблицы**:
№ п.п. |
Описываемый элемент внешности |
Признаки |
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
**В процессе описания по методу словесного портрета необходимо зафиксировать собственные и сопутствующие элементы внешности. В группе собственных признаков и элементов описываются демографические, антропологические, общефизические, анатомические, функциональные элементы внешности и их признаки. Отдельно выделяется группа броских и особых примет. При описании анатомических элементов и их признаков, указываются размер и форма элемента, его контур, положение, цвет, количество, степень выраженности и симметрия. Описание должно быть полным, а характеристика элементов внешности – подробной.
3. Используя соответствующую компьютерную программу, составьте субъективный фотокомпозиционный портрет («фоторобот») живого лица. В качестве объекта, внешность которого будет запечатлеваться таким способом, могут быть подобраны учащиеся студенческой группы, а так же любое другое лицо, известное студентам и преподавателю; человек, чей фотографический снимок изготовлен студентами или представлен преподавателем.
4. Обсуждение полноты и правильности запечатления внешности человека с применением описанных методов
Материальное обеспечение лабораторной работы «Способы фиксации признаков внешности человека»
Технико-криминалистический набор для изготовления опознавательных фотоснимков (фотокамера на штативе, световозвращающий экран, осветители белого света, кресло, ростовая масштабная лента)
Персональный компьютер и принтер, набор расходных материалов для печати цифровых фотографий
Компьютерная программа «Faces», «Облик» а так же их аналоги, установленные на ПК и готовые к применению
Учебные фильмы «Субъективные портреты», «Судебно-портретная идентификация»
Лабораторная работа «Экспертное отождествление человека по признакам внешности»
1. По предложенной преподавателем фабуле с использованием архивных экспертных материалов и фотоснимков составить постановление о назначении судебно-портретной экспертизы.
2. Обсудить результаты работы
3. Изучить и сравнить элементы и признаки внешности лиц, изображенных на фотоснимках указать совпадающие и различающиеся признаки*:
Части и элементы тела
|
Свойства
|
Признаки внешности
|
Особые приметы
|
|
Фото 1 |
Фото 2 |
|||
|
|
|
|
|
* В таблице приводятся только те признаки, которые четко различимы на сравниваемых фотоснимках.
2. После раздельного и сравнительного исследования, которое проводится с помощью технических приемов (сопоставления и др.), высказать суждение: одно и то же лицо или разные лица изображены на фотоснимках. Результаты исследования оформить в виде заключения фотопортретной экспертизы с последующим его обсуждением.
Материальное обеспечение лабораторной работы «Экспертное отождествление человека по признакам внешности»
Опознавательные (сигналитические) фотоснимки
Архивные экспертные материалы
Литература к теме 2.3. Криминалистическая габитоскопия
Винниченко, И.Ф. Криминалистическое описание внешности человека / И.Ф. Винниченко, В.С. Житников, А.М. Зинин и др. – М., МЮИ МВД России, Щит-М, 1998.
Дубягина, О.П. Культ тату (криминальная и художественная татуировка) / О.П. Дубягина, Ю.П. Дубягин, Г.Ф. Смирнов. – М.: Юриспруденция, 2003.
Зинин, А.М. Внешность человека в криминалистике (Субъективные изображения): учеб. пособие / А.М. Зинин. - М: ЭКЦ МВД России, 1995.
Зинин, А.М. Габитоскопия. Учебное пособие / А.М. Зинин, И.Н. Подволоцкий. – Юрлитинформ, 2006.
Зинин, А.М. Портретная экспертиза: Учебно-практическое пособие / А.М. Зинин. - М.: Экзамен, Право и закон, 2004.
Зинин, А.М. Применение субъективных портретов: учеб. пособие / А.М. Зинин. – М.: ЭКЦ МВД России, 1996.
Зинин, А.М. Проверка документов, удостоверяющих личность. Учебно-практическое пособие / А.М. Зинин. – М.: Экзамен, 2002.
Зинин, А.М. Руководство по портретной экспертизе: учебное пособие / А.М. Зинин. – М.: Эксмо, 2006.
Снетков, В.А. Использование признаков внешности в работе органов внутренних дел (практикум): учеб. пособие / В.А. Снетков. - М.: ЭКЦ МВД России, 1993.
Суворова, Л.А. Идеальные следы в криминалистике / Л.А. Суворова. – Юрлитинформ, 2006.
Топорков, А.А. Словесный портрет: практическое пособие / А.А. Топорков. - М.: Юристъ, 1999.
Торбин, Ю.Г. Следы и особые приметы на живых лицах (уголовно-процессуальные и криминалистические аспекты обнаружения и использования) / Ю.Г. Торбин. – М.: Юрлитинформ, 2006.
