8. Розподіл балів за модулями упродовж семестру

Модуль	Тиждень звітності	Теми	Форми роботи студентів	Максимальна кількість балів	Сума балів за модуль
І	6 тиждень	1 — 2	Тести (теми 1-2)	8	12
			Семінарські заняття Тема 1 Тема 2 (1) Тема 2 (2)	2
			Робота з науковою літературою	2
ІІ	12 тиждень	3 —5	Тести (теми 3-5)	12	19
			Семінарські заняття Тема 3 Тема 4 (1) Тема 5 (1) Тема 5 (2)	3
			Практична робота № 1 Тема 4 (2)	1
			Робота з науковою літературою	3
ІІІ	18 тиждень	6 — 8	Тести (теми 6-8)	12	19
			Семінарські заняття Тема 6 Тема 7 (1) Тема 7 (2) Тема 8	3
			Практична робота № 2 Тема 7 (3)	1
			Робота з науковою літературою	3
Всього:					50

Модулі складають у зазначений тиждень під час семінарських занять викладачеві, який проводить заняття.

9. Зміст модуля і

Термін проведення МОДУЛЯ І: 6 тиждень навчання.

Форма проведення:

• підсумки за семінарські заняття;

• перевірка конспектів наукової літератури;

• тестові завдання до теми 1 („Психологія на сучасному етапі її розвитку”) і теми 2 („Етапи розвитку психології”).

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

1. Місце психології в системі наук.

2. Суб’єкт та об’єкт психології.

3. Проблема предмета психології.

4. Класифікація галузей сучасної психології.

5. Теоретичні галузі психології.

6. Практичні галузі психології.

7. Завдання сучасної психології.

8. Основні тенденції розвитку сучасної психології.

9. Періодизація становлення психологічної науки.

10. Психологія як наука про душу.

11. Психологія як наука про свідомість.

12. Психологія як наука про поведінку.

13. Психологія як наука про несвідомі психічні явища.

14. Психологія як наука про цілісні структури психіки.

15. Психологія як наука про мотивацію поведінки та діяльності особистості.

16. Психологія як наука про особистість як систему якостей та рис.

17. Психологія як наука про пояснення, розуміння психіки та про вплив на неї.

10. Зміст модуля іі

Термін проведення МОДУЛ ІІ: 12 тиждень навчання.

Форма проведення:

• підсумки за семінарські заняття та практичну роботу;

• перевірка конспектів наукової літератури;

• тестові завдання до теми 3 („Методологічні принципи психологічного дослідження та етапи його проведення”), теми 4 („Методи психології”) і теми 5 („Походження та історичний розвиток психіки тварин”).

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

1. Філософські принципи.

2. Загальнонаукові принципи.

3. Загальнопсихологічні принципи.

4. Конкретнопсихологічні принципи.

5. Етапи проведення психологічних досліджень.

6. Класифікація методів психології.

7. Методи пояснення психіки людини.

8. Теоретичні методи психології.

9. Організаційні методи психології.

10. Емпіричні методи психології.

11. Метод спостереження.

12. Метод експерименту.

13. Метод опитування.

14. Метод психологічного аналізу процесу та продуктів діяльності.

15. Біографічний метод.

16. Тести.

17. Методи опрацювання даних.

18. Інтерпретаційні методи.

19. Методи розуміння психіки людини.

20. Методи впливу на психіку людини.

21. Допсихічні форми відображення у живій природі.

22. Проблема виникнення психіки тварин.

23. Проблема розвитку психіки тварин.

24. Розвиток психіки та поведінки тварин на нижчому рівні стадії перцептивної психіки.

25. Розвиток психіки та поведінки тварин на вищому рівні стадії перцептивної психіки.

26. Розвиток психіки та поведінки тварин на нижчому рівні стадії сенсорної психіки.

27. Розвиток психіки та поведінки тварин на вищому рівні стадії сенсорної психіки.

28. Розвиток психіки та поведінки тварин на найвищому рівні стадії перцептивної психіки.

29. Основні властивості психіки тварин та тенденції її розвитку.

30. Психіка тварин – біологічна передісторія розвитку психіки людини.