- •Тетяна Борисівна Партико кредитно-модульний курс «загальна психологія»
- •1. Вступ
- •2. Семестровий план дисципліни
- •3. Навчальна література
- •4. Теми та зміст лекційних занять
- •Тема 1. Психологія на сучасному етапі її розвитку
- •Тема 2. Етапи розвитку психології
- •Тема 5. Походження та історичний розвиток психіки тварин
- •Тема 3. Методологічні принципи психологічного дослідження та етапи його проведення
- •Тема 4. Методи психології
- •Тема 6. Природа та сутність психіки людини
- •Тема 7. Індивідуальна свідомість людини як вища форма психічного відображення
- •Тема 8. Несвідоме в психіці людини
- •5. Теми та зміст семінарських занять основні психологічні терміни наукова література
- •Тема 1. Психологія на сучасному етапі її розвитку
- •Тема 2. Етапи розвитку психології
- •Додаткова
- •Тема 3. Методологічні принципи психологічного дослідження та етапи його проведення
- •Тема 4. Методи психології
- •Додаткова
- •Тема 5. Походження та історичний розвиток психіки тварин
- •Тема 6. Природа та сутність психіки людини
- •Тема 7. Індивідуальна свідомість людини як вища форма психічного відображення
- •Тема 8. Несвідоме в психіці людини
- •Додаткова
- •6. Теми та зміст практичних занять
- •Тема 4. Методи психології
- •Порядок проведення практичної роботи № 1
- •Тема 7. Індивідуальна свідомість людини як вища форма психічного відображення
- •Порядок проведення практичної роботи № 2
- •7. Кредитно-модульна система оцінювання знань студентів
- •8. Розподіл балів за модулями упродовж семестру
- •9. Зміст модуля і
- •10. Зміст модуля іі
- •11. Зміст модуля ііі
- •12. Контрольні питання для підсумкового контролю (іспиту)
- •13. Система підсумкового оцінювання знань
- •Модуль іі
- •Модуль ііі
- •Екзаменаційний бланк
- •Виправлення у відповідях оцінюється 0 балами.
2. Семестровий план дисципліни
№ теми |
Тема заняття
|
Кількість годин |
|
Лекції |
Семінарсько-практичні |
||
1 |
Психологія на сучасному етапі її розвитку |
2 |
2 |
2 |
Етапи розвитку психології |
6 |
6 |
3 |
Методологічні принципи психологічного дослідження та етапи його проведення |
2 |
2 |
4 |
Методи психології |
6 |
6 |
5 |
Походження та історичний розвиток психіки тварин |
4 |
4 |
6 |
Природа та сутність психіки людини |
6 |
4 |
7 |
Індивідуальна свідомість людини як вища форма психічного відображення |
6 |
6 |
8 |
Несвідоме в психіці людини |
4 |
4 |
|
Підсумкове заняття |
|
2 |
|
Усього: |
36 |
36 |
3. Навчальна література
Варій М. Й. Загальна психологія. – 2-ге вид., випр. і доп. – К.: Центр учбової літератури, 2007.
Введение в психологию / Под ред. А. В. Петровского. – М.: Изд. центр «Академия», 1996.
Загальна психологія / За ред. С. Д. Максименка. 2-ге вид. – Вінниця: Нова Книга, 2004.
Загальна психологія / О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, З. В. Огороднійчук та ін. – К.: Либідь, 2005.
Гриншпун И. Б. Введение в психологию. – М.: Мир, 1994.
Конюхов Н. И. Словарь-справочник практического психолога. – Воронеж: НПО “МОДЭК”, 1996.
М’ясоїд П. А. Загальна психологія. – 3-те вид., випр. – К.: Вища школа, 2004.
Немов Р. С. Психология: В 3-х кн. Кн. 1. 2-е изд. – М.: Просвещение, 1995.
Основи психології / За ред. О. В. Киричука, В. А. Роменця. – К.: Либідь, 1995.
Партико Т. Б. Загальна психологія. – К.: Видавничий Дім «Ін Юре», 2008.
Партико Т. Б. Курс загальної психології. – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2002.
Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Основы теоретической психологии. – М.: ИНФРА, 1998.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. 2-е изд. – М.: Педагогика-Пресс, 1997.
Психология. Словарь / Под ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. 2-е изд. – М.: Политиздат, 1990.
Психологічний словник / За ред. В. І. Войтка. – К.: Вища школа, 1982.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. В 2-х т. – М.: Педагогика, 1989.
Словарь практического психолога / Сост. С. Ю. Голован. – Минск: Харвест, 1997.
4. Теми та зміст лекційних занять
Тема 1. Психологія на сучасному етапі її розвитку
Місце психології в системі наук (погляди Б. Кедрова, Ж. Піаже, В. Шевчука). Міждисциплінарні зв’язки психології.
Суб’єкт та об’єкт психології. Визначення об’єкта конкретного психологічного дослідження. Поняття про психічні явища, процеси, стани, властивості та особливості психіки людини.
Проблема предмета психології. Предмет об’єктивної та суб’єктивної психології. Причини відсутності єдиного предмета дослідження у сучасній психології. Визначення предмета конкретного психологічного дослідження.
Галузі сучасної психології та їх класифікація. Теоретичні галузі. Практичні галузі. Класифікація практичних галузей психології залежно від психологічних проблем конкретних видів людської діяльності, специфіки процесу розвитку та взаємодії людини з соціальним середовищем. Завдання психології. Основні тенденції розвитку сучасної психології.
