- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел 3.
- •Анатомо-физиологические особенности органов движения и опоры.
- •Остеология. Миология. Остеоартросиндесмология.
- •Виды соединения костей. Кости и топография черепа. Виды соединения костей черепа
- •Домашняя работа Задание №1. «Строение позвоночного столба».
- •Задание № 3.
- •1. Какие кости образуют большой таз _____________________________________________________________________
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Размеры таза.
- •Тема: Общие вопросы анатомии и физиологии мышечной системы. Мышцы головы и шеи.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Домашнее задание. Задание № 1.
- •Строение мышц
- •Задание № 4.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •2.Длиннейшая м.
- •Тема:Мышцы плечевого пояса и свободной верхней конечности. Мышцы тазового пояса и свободной нижней конечности.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Домашняя работа. Задание № 1.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Домашняя работа. Задание №1.
- •Раздел 5.Внутренняя среда организма. Кровь. Гомеостаз. Состав, свойства, функции крови.
- •Контрольные вопросы.
- •Домашняя работа Задание №1.
- •Раздел 6.
- •Контрольные вопросы.
- •Домашняя работа. Задание №1 Органы иммунной системы
- •Задание № 2 Иммунитет
- •Задание № 3
- •Задание № 4 Проверь себя:
- •Задание № 5
- •Раздел 7. Анатомо-физиологические особенности систем органов кровообращения и лимфообращения. Анатомо-физиологические особенности сердечно- сосудистой системы. Анатомия сердца.
- •Контрольные вопросы.
- •Задание № 6 Подпишите фазы сердечного цикла.
- •Тема:Сосуды малого круга кровообращения.Кровообращениеплода.Артерии большого круга кровообращения. Особенности коронарного кровообращения.
- •Контрольные вопросы.
- •Задание №5. Проверь себя, реши тестовые задания.
- •Контрольные вопросы.
- •Задание № 4. Проверь себя.
- •Тема: Анатомо-физиологические особенностилимфатическойсистемы.
- •Контрольные вопросы.
- •Домашняя работа.
- •Строение лимфатического узла
- •А) корковое вещество б) возле кровеносных сосудов
- •Зарисуйте строение лимфатического узла и сделайте обозначение. Задание № 4
- •Раздел 8. Анатомо-физиологическиеособенности системы органов пищеварения. Анатомо-физиологические особенности полости рта, глотки, пищевода, желудка, кишечника.
- •Контрольные вопросы.
- •Задание № 2.
- •Контрольные вопросы.
- •Домашняя работа. Задание № 1.
- •Задание № 3.
- •Контрольные вопросы.
- •Домашняя работа. Задание № 1.
- •Фаза сложнорефлекторная
- •Заполните сравнительную таблицу.
- •Тема: Обмен веществ и энергии.
- •Контрольные вопросы.
- •Домашняя работа Задание № 1.
- •Контрольные вопросы.
- •Домашняя работа. Задание № 1.
- •Раздел 10. Анатомо-физиологические особенности репродуктивной системы человека. Анатомия и физиология женской репродуктивной системы. Анатомия и физиология мужской репродуктивной системы.
- •Контрольные вопросы.
- •Домашняя работа Задание № 1 Строение яичка
- •З Запомните! адание № 4.
- •Мужские половые гормоны клетки сертоли клетки лейдига
- •Женские половые гормоны эстрогены прогестерон
- •Задание № 7. Проверь себя
Тема: Общие вопросы анатомии и физиологии мышечной системы. Мышцы головы и шеи.
Студент должен:
уметь
распознавать симптомы утомления мышц,
показать в атласе и на муляжах основные жевательные и мимические мышцы.
знать: мышца как орган, внешнее и внутреннее строение мышцы, расположение и значение скелетных мышц, мышечные группы, строение и работа мионеврального синапса, виды мышц по форме, функции, вспомогательный аппарат мышц, основные физиологические свойства мышц, изотонический и изометрический режимы сокращения, виды мышечного сокращения,
утомление и отдых мышц, жевательные мышцы, мимические мышцы.
Вопросы для самоконтроля.
1.Анатомо-физиологические особенности мышечной системы в разные возрастные периоды жизни человека.
2.Микроскопическое строение мышечного волокна.
3.Саркомер; механизм сокращения миофибрилл, саркомера, мышечного волокна, мышцы.
4.Мышца как орган. Строение. Вспомогательный аппарат мышц.
4.Классификация мышц.
5.Жевательные мышцы, точки начала и прикрепления, функции.
6.Мимические мышцы, точки начала и прикрепления, функции.
7.Мышцы шеи, точки начала и прикрепления, функции.
Домашнее задание. Задание № 1.
Используя учебник, атлас, лекции по предмету, заполните схему: «Строение мышц».
Строение мышц
Задание № 2.
Повторите пройденный материал по теме: «Клетка. Ткани», а именно анатомию и физиологию мышечной ткани. Заполните таблицу:
Виды мышечной ткани |
Место нахождение |
Структурная единица |
Особенности функции |
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
Задание № 3.
П
риведите
в соответствие рисунок и обозначения
(слева от рис.), обоснуйте ответ на вопрос:
«За счет какого диска сокращается
мышечное волокно и почему?»
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 4.
Заполните таблицу: «Классификация мышц».
-
Классификация мышц
Виды мышц
Классификация мышц
Виды мышц
По топографии
1
2
3
4
5
По форме
1
2
3
4
5
По направлению волокон
1
2
3
4
По функции
1
2
3
4
5
6
7
8
По положению пучков относительно сухожилия
1
2
3
По отношению к суставам
1
2
3
По количеству головок
1
2
3
По синергизму действия
1
2
Задание № 5
Заполните таблицу: «Мышцы головы и шеи».
Название |
Начало |
Прикрепление |
Функции |
Затылочно-лобная мышца |
Сухожильный шлем |
Кожа бровей |
Поднимает бровь к верху |
Круговая мышца глаза |
________ |
_________ |
Суживатель глазной щели |
Ушная мышца |
|
|
|
Мышца гордецов
|
|
|
|
Мышца сморщивающая бровь |
|
|
|
Носовая мышца
|
|
|
|
Круговая мышца рта |
|
|
|
Мышца поднимающая угол рта |
|
|
|
Мышца поднимающая верхнюю губу |
|
|
|
Скуловая мышца |
|
|
|
Мышца, опускающая угол рта |
|
|
|
Мышца, опускающая нижнюю губу |
|
|
|
Щечная мышца |
|
|
|
Жевательная мышца |
|
|
|
Медиальная крыловидная мышца |
|
|
|
Латеральная крыловидная мышца |
|
|
|
Височная мышца |
|
|
|
Подкожная мышца шеи |
Грудная фасция ниже ключицы |
Нижняя челюсть |
Тянет угол рта вниз |
Грудино-ключично-сосцевидная мышца |
|
|
|
Двубрюшная мышца |
|
|
|
Шилоподъязычная |
|
|
|
Челюстно-подъязычная |
|
|
|
Подбородочно-подъязычная |
|
|
|
Грудино-подъязычная |
|
|
|
Грудино-щитоподъязычная |
|
|
|
Лопаточно-подъязычная |
|
|
|
Щитоподъязычная |
|
|
|
Передняя лестничная мышца |
|
|
|
Средняя лестничная мышца |
|
|
|
Задняя лестничная мышца |
|
|
|
Длинная мышца шеи |
|
|
|
Длинная мышца головы |
|
|
|
Передняя прямая мышца головы |
|
|
|
Латеральная прямая мышца головы |
|
|
|
Задание № 6.
Используя учебник и атлас по «Анатомии и физиологии человека» сделайте обозначения немого рисунка.
1.Лобно – затылочная м.2.Сухожильный шлем
3.Круговая м. рта4.Скуловая м.
5.М. поднимающая верхнюю губу
6
.М.
опускающая нижнюю губу
7. Щечная м.
8.Подбородочная м.
9. М. смеха
10.Круговая м. глаз
11.М. сморщивающая бровь
12.Височная м.
13.Задняя ушная м.
14.Жевательная м.
15.Грудино-ключично-сосцевидная м.
16.Средняя лестничная м.
17.Подкожная м. шеи
18.М. поднимающая лопатку
19.Ременная м. головы
Задание №7
Сделайте обозначения и раскрасьте красным цветом глубокие мышцы, оранжевым - среднюю группу мышц, розовым – поверхностные мышцы.
1.Двубрюшная м. 2.Фасциальная петля
3.Шилоподъязычная м. 4.Челюстно-подъязычная м.
5.Лопаточно-подъязычная м. 6.Грудино-подъязычная м.
7.Грудино-щитовидная м. 8.Щитоподъязычная м.
9.Перстне-щитовидная м.(м. гортани) 10.М. поднимающая лопатку
11.Жевательная м. 12.Лестничная м.
13.Грудино-ключично-сосцевидная м.
Замечание преподавателя:
Оценка и роспись преподавателя:
Тема: Мышцы туловища.
Студент должен:
Уметь: показать в атласе и на муляжах мышцы туловища.
Знать: мышцы синергисты и антагонисты, мышцы спины, мышцы груди, диафрагма, мышцы живота.
