Анкетирование родителей по теме « Собаки и кошки»

1. Кого бы вы предпочли завести из домашних животных, если нет, почему?

2. Ребёнок погладил бездомную кошку. Ваша реакция?

3. Как помочь бездомным собакам и кошкам?

4. Кошка или щенок устроили туалет прямо на ковре? Ваши действия?

5. Как вы считаете, что важнее для вашего ребёнка – общение с телевизором или с домашними животными?

6. Как предложите ребёнку поиграть с собакой и кошкой?

7. Реально ли держать детёныша диких животных дома? Почему?

Приложение №3. Проект «Собаки и кошки наши соседи»

План проведения родительского собрания

на тему « Собаки и кошки – наши соседи»

1. Вхождение в проблему: Закройте глаза и представьте, что вы маленькая девочка, идёте по дороге и встречаете красивого пушистого котёнка. Котёнок жалобно смотрит на вас. Что вам хочется сделать (приласкать, взять домой)? Почему так происходит?

Дело в том, что ребёнок младшего школьного возраста не умеет просто смотреть на бабочку, котёнка, птичку. Ему обязательно нужно завладеть ими. В основе общения ребёнка с живой природой лежит отношение старшего к младшему (проявляется потребность ребёнка ласкать, заботиться о растениях и животных). В общении с животными школьники обычно более осторожны, чем с растениями, учитывают возможность ответной реакции на свои действия.

Кота нельзя мучить – может поцарапать.

Собак нельзя дёргать за хвост – могут укусить.

Итак, высокоорганизованные животные, наделённые развитыми чувствами и способностью активно их проявлять, обладающие возможностью вступать в контакт с людьми, чаще вызывают положительное к себе отношение. Дети дают ласковые имена: котик, щеночек, охотно играют с ними, не причиняют им вреда, заботливо ухаживают.

2. Решение проблемной ситуации:

К женщине подошли дети из её двора и спросили, не нужен ли ей прехорошенький котёнок, он такой одинокий. На что она ответила, что взяла бы его с удовольствием, но её часто не бывает дома. Как же он останется один? Кто его покормит?

- Вы лучше предложите его какой-нибудь старушке. Дети переглянулись.

- Старушке надо так отдать. А мы хотели продать, - строго сказал старший, а девочка добавила – за 3 рубля.

Как бы вы поступили в такой ситуации?

Когда женщина выяснила, зачем им деньги, предложила:

- Давайте так договоримся, вы мне подарите своего котёнка, а я угощу вас чаем и вкусными конфетами. Согласны?

Совет родителям:

Необходимо вовремя отвести детей от дурного поступка, чтобы он не повторился снова. Своим примером взрослый должен показать хорошее доброе отношение к домашним животным, уметь видеть глазами ребёнка, встать на его позицию. Эта способность очень важна, т.к. воспитание идёт по подражанию. Как взрослый относится к домашним животным, так и ребёнок будет к ним относиться.

3.Подведение итогов анкетирования родителей и детей на тему « Собаки и кошки»

1 Страничка – Из истории кошек и собак

- Кто является прародителем собак? (волк)

7-13 тысяч лет назад, в самый холод последнего оледенения, раньше, чем, научился человек земледелию и скотоводству, когда был ещё бродячим охотником, приручил человек волка. Постепенно с годами плодотворного для обоих сотрудничества превратился волк в собаку. Позднее перед потомками прирученных волков встали новые задачи: охрана жилищ, посевов, стад, ездовое дело.

- Какие памятники установлены в честь собак?

Человек и собака – верные и старые друзья. А о друзьях помнят, их память чтят. В разных странах установлены им памятники.

В Париже – сенбернару, который спас в Альпах 41 человека.

В Берлине – собаке-поводырю слепых.

В Хоми (Аляска) – ездовой собаке, которая во время эпидемии доставила в засыпанное снегом селение противодифтерийную сыворотку.

В Колтушах ( Под Санкт – Петербургом) – подопытной собаке.

-А знаете ли вы когда появилась кошка?

9тысяч лет назад, то ли на несколько лет позже – буланая кошка, живущая в пустыне Африки и Аравии, была приучена и стала домашним животным.

Особая райская судьба ожидала её в Египте, жрецы произвели её в раншг священных животных. Кошка была посвящена богине Баст и Бастет. Изображали эту богиню с кошачьей головой. Множество статуэток из глины, бронзы, серебра, золота ( на всех кошка) найдено при раскопках. Когда кошка умирала, её бальзамировали со всей тщательностью. Зато в 8 веке для несчастных наступили чёрные дни. Считалось, что в них вселяется сам сатана. По всей Европе начались несправедливые гонения и безжалостное уничтожение чёрных бедняжек и их верных хозяев.

- Назовите животных, которые входят в семейство кошачьих.

-Почему гепарда называют собакой с большой головой.

Он способен бежать со скоростью 112 км/ в ч., не каждый автомобиль сумеет обогнать его.