Теми доповідей та повідомлень

1. Проблема самотності у сучасному світі.

2. Толерантність як принцип морального спілкування.

3. Природа морального конфлікту.

4. Християнська етика любові.

Список рекомендованої літератури

1. Блощинська В. А. Етика. Практикум: Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2005.- С. 88 – 134, 175 - 226

2. Грюн А. Маленька книга про внутрішню гармонію /Пер. з нім. І. Терзлової . – Жовква: Місіонер, 2013. – С. 11 - 49

3. Гурик М., Баран В. Макс Вебер: проблема багатства і бідності // Мандрівець. Всеукраїнський науковий журнал. – 2008. - № 4 . – С. 41 - 44

4. Етика / Авт. Аболіна Т.Г. – К., 1992. – С. 218-232.

5. Малахов В. Етика. Курс лекцій. – К., 1996. – С. 150-176.

6. Мовчан В. С. Історія та теорія етики. Курс лекцій. – Львів, 2005. – С. 394 – 398, 422 – 431, 432 - 480

7. Петрушенко В. Л., Савельєв В. П., Сурмай І. М., та ін. Етика та естетика: Навч. посібник /За ред. В. Л. Петрушенко. – Львів: Видавництво «Новий світ – 2000», 2008. – С. 99 - 136

8. Степаненко В. Етика в проблемних і аналітичних задачах. – К., 1998. – С. 145-164.

9. Три дороги: Бесіди Блаженнішого Любомира Гузара з журналістами /Упор. К. Щоткіна. – Львів: Друкарські куншти, 2013. –С. 39-77

10. Шостек А. Бесіди з етики. – Л., 1999. – С. 40-43.

Проблемні питання для обговорення та практичні завдання

1. У чому, на вашу думку, полягає сенс життя?

2. Розкрити поняття мети, цілі, сенсу життя для вас особисто. У чому полягає відмінність між ними?

3. Яким є розуміння щастя для сучасної людини?

4. Любов і милосердя. Що поєднує ці дві етичні категорії?

5. Які ви знаєте морально-етичні принципи спілкування? Які з них використовуєте на практиці?

6. У чому полягає проблема “батьків та дітей”? Чи можливий її розв’язок?

7. Дати визначення понять: альтруїзм, егоїзм, філантропія.

8. Визначити основні ознаки любові з Першого послання Св. ап. Павла до коринтян.

9. Охарактеризувати еволюцію сімейної етики.

10. Які основні положення християнської етики?

11. У чому суть соціальної етики?

12. Що таке біоетика?

13. Якимє ваш моральний ідеал?

14. Накільки реально дотримуватись моральних чеснот у щоденному житті?

15. Чи вдається і як сааме реалізовувати на практиці зміст понять благодійність і милосердя?

16. Які форми благодійності ви знаєте?

17. Поміркуйте, що є породженням насильства.

18. Поясніть вираз: "Де сама справа за себе говорить, - слова ні до чого"(Ціцерон). В чому суть цього виразу, якої форми благодійності він може стосуватися і чи стосується взагалі?

19. Даосизм закликає робити добро всім: і злим, і добрим. Чи згодні ви з таким закликом? Спробуйте обгрунтувати його з точки зору благодійності.

20. У романі О. Дюма-батька "Граф Монте Крісто" головний герой Едмон Дантес не тільки карає тих, хто його зрадив і заподіяв йому шкоду (зло), а й винагороджує тих, хто піклувався про нього і пізніше про його батька. Він робить добро. Проаналізуйте, якого вигляду воно фактично набуло: милостині, меценатства чи іншої форми? Якої саме?

21. Чи можна вважати "Золоте правило етики" універсальним? Спробуйте застосувати "Золоте правило етики" в ситуаціях:

• два комерсанти домовляються про майбутню угоду;

• вимушена допомога знайомому в скрутний (невигідний) для

Вас час;

• Вас обікрали;

• на ринку ви побачили, як у торговця вкрали товар

• у Вас за спиною Вам "перемивають кісточки".

22. Виокремте різні рівні осмислення сенсу життя людини (соціальної групи). Розкрийте зміст цих рівнів і поясність на фактах сучасного життя.

• Раціонально осмислений сенс життя – чітко визначений в життєвих принципах або програмах дій.

• Неусвідомлений або мало усвідомлений сенс життя, що постає в емоційних формах, змінах настрою.

• Морально спотворений сенс життя — психопатологічний, злочинний.

• Сенс життя відсутній – життя без будь-якого сенсу, без будь-якої можливості його усвідомлення.

23. З наведених висловлювань про мрії людини визначте ті, які можна вважати сенсотворчими в житті людини, і поясність свій вибір.

• Найбільше схожі на нас наші фантазії. Кожному мрія вимальовується відповідно до його натури. (В. Гюго)

• Мрія могутніша, ніж реальність. Вона душа сущого. (А. Франс)

• Мрія - думка, якій немає чим живитися. (Ж. Ренар)

• У будь-якої нормальної людини буває період, коли вона вимисел ставить вище ніж факт, бо факт - це те, чим вона зобов'язана світові, натомість фантазія - це те, чим світ зобов'язаний їй. (Г. Честертон)

• Існують безталанні мрійники, й тоді вони справді небезпечні люди. (Г. Ліхтенберг)

• У мрії є бік, кращий, ніж дійсність, у дійсності є бік, кращий, ніж мрія. Повне щастя було б поєднанням того й того. (Л. Толстой)

Самостійна робота №3

Тема. Моральне життя людини і суспільства

На самостійне вивчення виносяться питання:

1. Основні цінності, що наповнюють змістом індивідуальне людське життя. Питання сенсу життя і щастя (власне бачення) Написати есе на тему: “Мій власний сенс життя і розуміння щастя»

2. Проблема щастя у мистецтві.

Студенти повинні підготуватися до дискусії, написати есе на задану тему, проаналізувати основні моральні цінності.

Самостійна робота №4

Тема. Основні етичні проблеми сучасності

На самостійне вивчення виносяться питання:

1. Етичний сенс екологічних проблем.

2. Проблеми війни та миру крізь призму моралі.

Студенти повинні підготувати конспект основних тез із теми, підготуватися до дискусії.

Самостійна робота №5

Тема. Мораль як форма суспільної свідомості

На самостійне вивчення виносяться питання:

1. Етика і бізнес. Моральні засади ділової людини.

2. Моральні проблеми професійної діяльності працівників банківської сфери.

Студенти повинні опрацювати додаткову літературу із теми, підготувати мультимедійні презентації.

Хрестоматійні уривки

• Почуття щастя виникає тоді, коли є спілкування, справедливість, свобода.

• Життя - це відповідальність. Бути відповідальним означає давати відповіді.

Бруно Ферреро, священик, монах–селезіянин,

педагог, автор «Коротких історій для душі»

• Життя – це краса, захоплюйся нею.

Життя – це блаженство, пізнай його.

Життя – це мрія, здійсни її.

Життя – це виклик, прийми його.

Мати Тереза, настоятелька ордену Місіонерів Милосердя

Людина народжується для щастя і радості, і бореться вона і діє в ім’я щастя. І розцвітає людина в щасті, а не в смутку, в світлі, а не в темряві, в сім’ї, а не в розлуці, і ніколи не розцвітає в неволі.

О. Довженко, видатний український кінорежисер

Справжня ввічливість полягає у доброзичливому ставленні до людей

Ж.-Ж.Руссо, французький філософ-просвітитель

Ввічливість породжує і викликає ввічливість.

Еразм Роттердамський

Ввічливості відкриті усі двері.

Англійська приказка

88