Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методики дослідження для Психодіагностики.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
972 Кб
Скачать
☆

Особистісна шкала проявів реактивної тривожності — (Шкала Тейлора):

№ п/п

Висловлювання

Так

Ні

1.

Зазвичай я спокійний і вивести мене з себе нелегко

2.

Мої нерви розхитані не більше, ніж у інших

3.

У мене рідко бувають запори

4.

У мене рідко бувають головні болі

5.

Я майже завжди почуваюся щасливим

6.

Я рідко втомлююся

7.

Я впевнений у собі

8.

У порівнянні зі своїми друзями я вважаю себе людиною сміливою

9.

Я практично ніколи не червонію

10.

Я червонію не частіше, ніж інші

11.

У мене рідко буває прискорене серцебиття

12.

Зазвичай мої руки досить теплі

13.

Я сором'язливий не більше, ніж інші

14.

Мені не вистачає впевненості у собі

15.

Час від часу мені здається, що я ні на що не здатен

16.

У мене бувають періоди такої тривоги, що я не можу вси­діти на місці

17.

Мій шлунок часто турбує мене

18.

У мене не вистачає сили винести всі перспективи трудно­щів

19.

Я хотів би бути таким же щасливим, як інші

20.

Мені часто здається, що переді мною стоять такі трудно­щі, які я не подолаю

21.

Мені нерідко сняться страшні сни

22.

Я помічаю, що мої руки тремтять, коли я намагаюся щось зробити

23.

У мене дуже неспокійний і переривчастий сон

24.

Мене завжди турбують усі можливі невдачі

25.

Мені важко зосередитися на роботі чи на якомусь завданні

26.

Я працюю з великим напруженням

27.

Я легко бентежуся

28.

Майже завжди відчуваю напруження через когось або щось

№ п/п

Висловлювання

Так

Ні

29.

Я схильний сприймати все дуже серйозно

ЗО.

Я часто плачу

31.

Мене нерідко непокоять напади рвоти і нудоти

32.

Раз на місяць у мене буває розлад шлунку

33.

Я часто хвилююся, що ось-ось почервонію

34.

Мені дуже важко зосередитися на чому-небудь

35.

Мій матеріальний стан дуже мене хвилює

36.

Нерідко я думаю про такі речі, про які ні з ким не хотіло­ся б говорити

37.

У мене бували періоди, коли тривоги позбавляли мене сну

38.

У періоди збентеження мене дуже непокоїть велика піт­ливість

39.

Навіть у холодні дні я легко пітнію

40.

Час від часу я стаю таким знервованим, що мені важко заснути

41.

Я людина, яка легко збуджується

42.

Час від часу я відчуваю себе абсолютно непотрібним

43.

Час від часу мені здається, що мої нерви дуже розхитані і я ось-ось вийду з себе

44.

Часто я ловлю себе на думці, що мене щось хвилює

45.

Я набагато чутливіший, ніж більшість людей

46.

Я майже весь час відчуваю голод

47.

Очікування мене непокоїть

48.

Життя для мене пов'язане з надзвичайним напружен­ням

49.

Я рідко впадаю у відчай

Опрацювання результатів та їх інтерпретація

Кількість набраних балів підраховується за відповідями, при цьому один бал нараховується за кожну відповідь «так» на вислів №№ 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, ЗО, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, а також за кожну відповідь «ні» на висловлювання №№ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10, 11, 12, 13..Кількість балів сумується.

Сумарна кількість 49-40 балів розглядається як дуже високий рівень тривожності; оцінка в 39-25 балів свідчить про високий

рівень тривожності; 24-15 бали — про середній (з тенденцією до високого) рівень; 14-5 балів — про середній рівень (з тенденцією до низького) і 4-0 — низький рівень тривожності.

Оцінка рівня особистісної тривожності (за Спілбергером)

Мета: визначення рівня особистісної тривожності.

Матеріал та обладнання: бланк із запитаннями, ручка або олівець.

Інструкція досліджуваному: «Уважно прочитайте кожне з 20 наведених нижче речень та закресліть відповідну цифру справа залежно від того, як ви себе почуває у даний момент».

№ п/п

Речення

Майже ніколи

Інколи

Часто

Майже завжди

1

Я відчуваю задоволення

1

2

3

4

2.

Я швидко втомлююся

1

2

3

4

3.

Я хотів би бути таким же щасливим, як інші

1

2

3

4

4.

Я легко можу заплакати

1

2

3

4

5.

Буває, що програю через те, що недостатньо швидко при­ймаю рішення

1

2

3

4

6.

Я відчуваю себе бадьорим

1

2

3

4

7.

Я спокійний, незворушний та зібраний

1

2

3

4

8.

Очікування труднощів дуже мене тривожить

1

2

3

4

9.

Я занадто переживаю дріб­ниці

1

2

3

4

10.

Я цілком щасливий

1

2

3

4

11.

Я сприймаю все занадто близько до серця

1

2

3

4

12.

Мені не вистачає впевненос­ті у собі

1

2

3

4

13.

Я почуваю себе в безпеці

1

2

3

~ 4

14.

Я намагаюся уникати кри­тичних ситуацій і трудно­щів

1

2

3

4

15.

У мене буває хандра

1

2

3

4

16.

Я буваю задоволений

1

2

3

4

№ п/п

Речення

Майже ніколи

Інколи

Часто

Майже завжди

18.

Я так сильно переживаю свої розчарування, що потім довго не можу про них за­бути

1

2

3

4

19.

Я врівноважена людина

1

2

3

4

20.

Мене охоплює сильне зане­покоєння, коли я думаю про свої справи і турботи

1

2

3

4

Обробка результатів

Підрахунок кількості балів проводиться наступним чином. Від суми балів, набраної при відповідях на питання 2, 3, 4, 5, 8, 9,11,12, 14, 15, 17, 18, 20 відніміть суму балів відповідей на питання 1, 6, 7, 10, 13, 16, 19. До цієї різниці додається 35.

Сумарний показник за шкалою Спілбергера вказує на:

- до ЗО балів — низький рівень тривожності;

- від ЗО до 45 балів — середній рівень тривожності;

- більше 45 балів — високий рівень тривожності.

Тест «Неіснуюча тварина»

Метод дослідження побудований на теорії психомоторного зв'язку. Для реєстрації стану психіки використовується дослід­ження моторики (зокрема, моторики малюючої домінантної руки, зафіксованої у вигляді графічного сліду руху, малюнка) За І. М. Сєченовим, будь-яке уявлення, що виникає в психіці, будь-яка тен­денція, пов'язана з цим уявленням, закінчується рухом.

За своїм характером тест «Неіснуюча тварина» належить до проективних. Для статистичної перевірки або стандартизації, результат аналізу може бути поданий в описових формах. За своїм складом даний тест — орієнтовний, і як єдиний метод дослідження не використовується, тому вимагає поєднання з іншими мето­дами, як комплексний інструмент дослідження.

Інструкція: «Вигадайте і намалюйте НЕІСНУЮЧУ тварину і назвіть її НЕІСНУЮЧОЮ назвою».