1. Конституция Российской Федерации.

2. Конвенция о защите прав человека и основных свобод  (Заключена в г. Риме 04.11.1950)  (с изм. от 13.05.2004)  (с "Протоколом [N 1]" (Подписан в г. Париже 20.03.1952),  "Протоколом N 4 об обеспечении некоторых прав и свобод помимо тех, которые уже включены в Конвенцию и первый Протокол к ней" (Подписан в г. Страсбурге 16.09.1963),  "Протоколом N 7" (Подписан в г. Страсбурге 22.11.1984)) // "Собрание законодательства РФ", 08.01.2001, N 2, ст. 163; "Бюллетень международных договоров", N 3, 2001

3.  Международный Пакт от 16.12.1966 «О гражданских и политических правах» // "Бюллетень Верховного Суда РФ", N 12, 1994

4. Федеральный конституционный закон РФ от 07.02.2011 "О судах общей юрисдикции в Российской Федерации" с последующими дополнениями и изменениями.

5. Федеральный конституционный закон РФ от 23.06.1999 "О военных судах Российской Федерации" с последующими дополнениями и изменениями.

6. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации, принятый в 2001 году с последующими дополнениями и изменениями на 2013.

7. «О статусе судей в Российской Федерации». Закон от 26 июня 1992 года с последующими дополнениями и изменениями.

8. Федеральный закон от 15.07.1995 "О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений" с последующими дополнениями и изменениями.

9. Федеральный закон РФ «О Следственном комитете Российской Федерации» от 28.12.2010 с последующими дополнениями и изменениями.

10. Федеральный закон РФ от 07.02.2011 "О полиции" с последующими дополнениями и изменениями.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/ -

2. Федеральный правовой портал «Юридическая Россия» -http://www.law.edu.ru/

3. Библиотека законодательных актов Российской Федерации - http://www.vcom.ru/law/rf_law_2.sht

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Рекомендации по самостоятельному изучению отдельных тем дисциплины, не вынесенных на аудиторные занятия

В соответствии с настоящим УМК на лекционных занятиях планируется охватить все основные темы дисциплины. Вместе с тем, по понятным причинам одним наиболее важным и актуальным темам будет уделено больше внимания, другим меньше.

В связи с этим, темы в меньшей степени охваченные материалами лекций и проработкой на семинарах, студентам необходимо более изучать самостоятельно.

По отдельным возникающим вопросам обучения представляется полезным обращаться за советом к преподавателям уголовного права.

Материалы по реализации контроля

Оценка работы студентов

Условия и критерии выставления оценок:

От студентов требуется обязательное посещение лекций и семинаров, участие в аттестационных испытаниях, выполнение творческой работы в виде реферата или письменной работы с последующим докладом, активная работа на семинарах. На оценку влияет наряду с посещением лекционных и семинарских занятий, качество подготовки творческой работы и доклада по ней, успешное выполнение аттестационных заданий, активная работа на семинарах. Особо оценивается активная работа на семинарах, правильные ответы на предлагаемые вопросы по темам курса.

Балльная структура оценки:

В структуру наивысшей оценки включаются следующие составляющие в следующих пропорциях:

Формы контроля	Макс. кол-во баллов
Посещение лекционных занятий	24
Активная работа на семинарских занятиях	24
Творческая работа	15
Рубежная аттестация	15
Текущая аттестация (экзамен)	30
Макс. кол-во баллов	108

Кредит	Сумма баллов	F	FX	E	D	C	B	A
		2	2+	3	3+	4	5	5+
3	100	Менее 36	36	55	64	73	91	100

Правила выполнения письменных работ (эссе и контрольных тестовых работ)

Письменные контрольные работы (рубежные аттестации) проводятся дважды на протяжении семестра в сроки определенные деканатом. Перечень вопросов, выносимых на контрольную работу, дается за неделю до аттестации. Конкретные вопросы, на которые предстоит отвечать студентам, определяются варианты в день аттестации. Каждый вариант включает в себя один теоретический вопрос и задание по анализу первоисточника. Студент должен писать работу самостоятельно, «своими словами», ссылаясь на первоисточники по памяти, без приведения точных цитат. Необходимо внимательное отношение к стилю изложения, пунктуации и орфографии, что также влияет на общую оценку. Время, выделяемое на написание контрольной работы – 2 академических часа.

Вопросы к итоговой аттестации (экзамен) по курсу

«Уголовный процесс РФ»

1. Понятие уголовного процесса и уголовно-процессуального права.

2. Стадии уголовного процесса, их задачи и признаки.

3. Уголовно-процессуальные функции и принцип состязательности.

4. Охрана прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве.

5. Презумпция невиновности.

6. Различия инквизиционного (розыскного), состязательного и смешанного уголовного процесса.

7. Уважение чести и достоинства личности; неприкосновенность личности.

8. Обеспечение подозреваемому (обвиняемому) права на защиту.

9. Процесс доказывания в инквизиционном и состязательном уголовном процессе.

10. Иные участники уголовного судопроизводства.

11. Назначение уголовного судопроизводства.

12. Особенности производства у мирового судьи.

13. Язык судопроизводства.

14. Прокурор в суде первой, второй и надзорной инстанций.

15. Понятие доказательства, виды доказательств (источников сведений).

16. Предмет и пределы доказывания.

17. Суд, его полномочия.

18. Стадия предварительного расследования. Соотношение дознания и предварительного следствия.

19. Права защитника, подозреваемого, обвиняемого в стадии предварительного расследования.

20. Прокурор в стадии предварительного расследования.

21. Меры пресечения (виды и основания применения).

22. Следователь, его полномочия.

23. Порядок допроса свидетелей в суде.

24. Освидетельствование, понятие, порядок.

25. Принцип законности; принцип осуществления правосудия только судом.

26. Предъявление для опознания.

27. Вещественные доказательства.

28. Обыск и выемка.

29. Потерпевший в уголовном процессе.

30. Доказательственное значение протоколов следственных действий и судебного заседания, иных документов.

31. Следственный осмотр, процессуальные правила его проведения.

32. Участники уголовного судопроизводства. Их классификация.

33. Следственный эксперимент и проверка показаний на месте.

34. Судебное разбирательство.

35. Заключение и показания эксперта.

36. Заключение под стражу как мера пресечения. Сроки содержания под стражей.

37. Стадия возбуждения уголовного дела.

38. Приостановление производства по уголовному делу.

39. Следственные действия (понятие и виды).

40. Допрос и порядок его проведения.

41. Роль председательствующего в суде первой инстанции.

42. Привлечение в качестве обвиняемого и предъявление обвинения, допрос обвиняемого.

43. Суд присяжных. Общие положения.

44. Назначение и производство экспертизы на предварительном расследовании и в суде.

45. Основания и порядок прекращения производства по уголовному делу.

46. Дознание: понятие направления процессуальной деятельности.

47. Особенности судебного следствия в суде присяжных.

48. Особый порядок судебного разбирательства.

49. Обвинительное заключение.

50. Подготовительная часть судебного разбирательства.

51. Основания отмены и изменения приговоров в кассационном и надзорном порядке.

52. Подозреваемый, обвиняемый и их права.

53. Источники уголовно-процессуального права.

54. Доказывание, этапы, бремя доказывания.

55. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.

56. Стадия подготовки уголовного дела к судебному разбирательству.

57. Гражданский иск в уголовном деле. Гражданский истец и гражданский ответчик.

58. Судебное разбирательство (задачи, этапы).

59. Кассационное и апелляционное производство. Назначение, сроки, порядок рассмотрения уголовного дела.

60. Возвращение прокурором уголовных дел для дополнительного расследования.

61. Особенности производства по делам публичного, частного и частно-публичного обвинения.

62. Недопустимость «поворота к худшему» в уголовном процессе.

63. Особенности производства по делам несовершеннолетних.

64. Участники уголовного процесса, подлежащие отводу. Основания для отвода.

65. Особенности судопроизводства по применению принудительных мер медицинского характера.

66. Стадия исполнения приговора.

67. Задержание и иные меры процессуального принуждения (кроме меры пресечения).

68. Требования, предъявляемые к доказательствам.

69. Непосредственность, устность и гласность судебного разбирательства.

70. Вопросы, на которые должны ответить присяжные заседатели; документ, которым оформляются эти ответы.

71. Производство в надзорной инстанции.

72. Применение звукозаписи и других технических средств на предварительном следствии и в суде.

73. Специалист, его назначение и права.

74. Формирование коллегии присяжных заседателей, их права.

75. Постановление приговора. Виды приговоров, их содержание.