- •Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
- •1.1. Основные положения, цель, задачи безопасности жизнедеятельности
- •1.2. Опасность. Номенклатура, идентификация опасностей
- •1.3. Терминология курса безопасности жизнедеятельности
- •1.4. Безопасность и ее виды
- •Тема 2. Природные опасности и чрезвычайные ситуации природного характера
- •2.1. Основные тенденции развития опасных природных явлений и их классификации
- •Генетическая классификация и типология чс природного характера
- •2.2. Геофизические и геологические опасные явления
- •2.3. Метеорологические и агрометеорологические опасные явления
- •2.4. Гидрологические опасные явления
- •2.5. Природные пожары
- •Тема 3. Биологические опасности
- •3.1. Основные понятия. Разнообразие опасностей
- •3.2. Опасные и особо опасные заболевания человека
- •Пути распространения инфекции:
- •3.3.Мероприятия в очаге бактериологического поражения
- •3.4.1. Болезни животных:
- •3.4.2. Болезни растений
- •Тема 4. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита от них
- •4.1. Радиационно-опасные объекты
- •4.1.1. Радиационное воздействие на организм человека
- •4.1.2.Действия при радиационной аварии
- •4.1.3. Действия при эвакуации
- •4.2. Химически опасные объекты
- •4.2.1. Распространение ядовитых промышленных веществ и признаки отравления ими
- •4.2.2. Действия при химической аварии
- •4.3. Пожаровзрывоопасные объекты
- •4.3.1. Пожар. Способы тушения пожара
- •4.3.2. Взрывы
- •4.4. Гидродинамические аварии
- •4.5. Аварии на коммунальных системах жизнеобеспечения
- •4.6. Внезапное обрушение здания
- •4.7.5. Аварии на водном транспорте
- •Тема 5. Чрезвычайные ситуации социального характера
- •5.1. Массовые беспорядки
- •5.1.1. Город как среда повышенной опасности
- •5.1.2. Толпа, виды толпы
- •5.1.3. Паника
- •5.1.4. Массовые погромы
- •5.1.5. Массовые зрелища и праздники
- •5.1.6. Безопасность в толпе
- •5.2. Чрезвычайные ситуации криминального характера и защита от них
- •5.2.1. Кража
- •5.2.2. Мошенничество
- •5.3. Правила поведения в случаях посягательств на жизнь и здоровье
- •5.3.1. Нападение на улице
- •5.3.2. Приставания пьяного
- •5.3.4. Изнасилование
- •5.3.4. Нападение в автомобиле
- •5.3.5. Опасность во время ночной остановки
- •5.4. Предупреждение криминальных посягательств в отношении детей
- •5.5. Необходимая самооборона в криминальных ситуациях
- •5.5.1. Правовые основы самообороны
- •5.5.2. Основные правила самообороны
- •5.5.3. Средства самозащиты и их использование
- •5.6. Терроризм как реальная угроза безопасности в современном обществе
- •5.6.1. Причины терроризма
- •5.6.2. Социально-психологические характеристики террориста
- •5.6.3. Международный терроризм
- •5.6.4. Борьба с терроризмом
- •5.6.5. Правила поведения для заложников
- •Тема 6. Психопатологические последствия чрезвычайной ситуации
- •6.1. Неординарные ситуации
- •6.2. Психопатологические последствия чс
- •6.3. Суицидальные проявления психопатологических последствий чс
- •6.4. Типология суицидального поведения
- •6.5. Посттравматические стрессовые расстройства
- •6.6. Методы психической саморегуляции
- •6.7. Личностные факторы, определяющие безопасность жизнедеятельности
- •6.7.1. Личность типа жертвы
- •6.7.2. Личность безопасного типа поведения
- •Тема 7. Сущность и содержание информационной безопасности
- •7.1. Законодательство Российской Федерации и «Доктрина информационной безопасности Российской Федерации» об основах государственной политики обеспечения информационной безопасности
- •7.2. Негативные факторы и основные угрозы информационной безопасности Российской Федерации
- •7.3. Основы защиты деловой информации и сведений, составляющих государственную и служебную коммерческую тайны
- •7.4. Методы и средства защиты электронной информации
- •7.5. Информационные технологии и здоровье
- •7.6. Сотовая радиотелефонная связь
7.5. Информационные технологии и здоровье
Понятие «информация» (от лат. information) в прямом смысле означает осведомление, придание формы тому, что было ранее неизвестно. Информация является базовой составляющей знания. Знание, в свою очередь, накапливается и передается в форме интеллектуального продукта. Иными словами, знание, в отличие от информации, представляет собой увеличивающийся, самовозрастающий ресурс, в том числе и в результате информационных процессов. На всех стадиях информационного процесса ведущая роль принадлежит человеку — носителю, пользователю информации и знания. От того, как будут учтены в информационных процессах интересы, психологические установки, свойства личности, зависит эффективность использования информации.
Информация ценилась во все времена, но не всегда использовалась во благо человека. Часто информация используется как средство манипуляции человеком. А информационные технологии зачастую играют злую шутку со здоровьем населения.
Компьютер в жизни современного человека играет огромную роль. Все мы рано или поздно знакомимся с работой на компьютере: кто-то пользуется им в случае крайней необходимости; а кто-то посвящает свою жизнь его изучению и работе на нем. Компьютер с каждым годом все прочнее входит в нашу жизнь. Уже невозможно представить себе офис фирмы, бухгалтерия которого не имеет компьютеров. Сегодня благодаря бурному развитию офисной техники практически исчезла такая специальность, как секретарь-машинистка, а на смену ей пришла должность секретаря-референта с требованием обязательного умения работать на компьютере. Компьютер помогает детям в учебе и, конечно же, является одним из самых любимых развлечений для множества людей. С появлением Интернета он стал еще и лучшим способом поиска информации, делового общения, отдыха и т.д.
Однако помимо многочисленных плюсов, которые компьютер приносит человеку, существуют и минусы. С появлением компьютера в доме дети проводят меньше времени на улице, меньше играют в подвижные игры, пользователи Интернета меньше общаются лично, отдавая предпочтение чатам, почте, «аське» и т.д. К тому же человек, много работающий на компьютере, рискует приобрести целый «букет» болезней. Широко распространены такие профессиональные заболевания компьютерщиков, как остеохондроз, искривления позвоночника; так называемые травмы повторяющихся нагрузок — в частности, туннельный синдром, причиной которого является работа с мышью и клавиатурой, последствиями которого является боль в руках; зрительные расстройства; заболевания органов дыхания; стресс, депрессия и другие нервные расстройства, вызванные влиянием компьютера на психику человека.
Обеспокоенные таким положением в обществе государственные органы и профсоюзы многих стран разрабатывают различные нормы, сертификаты и правила призванные ограничить пагубное влияние компьютера на здоровье человека. Но и самому человеку необходимо прислушиваться к рекомендациям, которые все чаще появляются в прессе и в других источниках информации, и тогда общение с компьютером не принесет вреда его здоровью.
