- •Раздел 1
- •Вопрос 1: Профилактическое значение оториноларингологии
- •Вопрос 2: Рентгеновские исследования в отоларингологии
- •Вопрос 3: Санация лор органов беременных и ее влияние на исход беременности
- •Вопрос 4: Роль школьных и детский врачей в выявлении заболеваний лор органов.
- •Вопрос 5: Санация лор органов у школьников и ее влияние на развитие ребенка.
- •Вопрос 9: Значение здорового образа жизни и физической культуры в профилактике лор заболеваний
- •Вопрос 10: Отрицательное влияние алкоголя и курения на лор органы.
- •Вопрос 11: Вопросы деонтологии в отоларингологии
- •Вопрос 6: Влияние производственных вредностей на орган слуха. Профилактические мероприятия.
- •Вопрос 7: Патогенетическая взаимосвязь заболеваний лор органов с другими органами и системами
- •Вопрос 8: Взаимосвязь между хроническим тонзиллитом и другими заболеваниями организма.
- •Вопрос 12: Глухота. Трудоустройство глухонемых. Слухопротезирование. Слуховые аппараты.
- •Вопрос 13: Ингаляционная терапия в отоларингологии. Механизм действия ингалируемых препаратов на дыхательные пути.
- •Вопрос 14: Фониатрия, ее задачи и роль врача фониатра
- •Вопрос 15: Отоневрология, ее задачи и объем работы отоневролога
- •Вопрос 16: лор фтизиатрия, ее задачи и объем работы фтизиларинголога
- •Вопрос 17: Сурдология и логопедия, их задачи и объем работы сурдолога и логопеда
- •Вопрос 18: лор аллергология, ее задачи и объем врача аллерголога
- •Вопрос 19: Основоположники отечественной оториноларингологии.
- •Вопрос 20: История Ростовской Кафедры отоларингологии
- •Вопрос 21: Роль и место отоларингологии среди других клинических дисциплин
- •Вопрос 22: Патогенная флора и принципы антибактериальной терапии воспалительных заболеваний лор органов.
- •Раздел 2
- •Вопрос 1: Клиническая анатомия наружного уха
- •Вопрос 2: Клиническая анатомия барабанной полости и барабанной перепонки
- •Вопрос 3: Физиология слухопроведения.
- •Вопрос 4: Строение слуховой трубы, ее четыре функции и способы их исследования
- •Вопрос 5: Отделы слухового анализатора. Анатомия и топография.
- •Вопрос 6: Физиология слухового анализатора. Теория слуха.
- •Вопрос 7: Методы исследования слуховой функции
- •Вопрос 8: Изменение слуха при поражении звукопроводящего и звуковоспринимающего аппаратов по данным камертонального и аудиометрического исследований.
- •Вопрос 9: Отделы вестибулярного анализатора. Его морфологические связи с другими отделами цнс. Их клиническое значение
- •Вопрос 10: Функция вестибулярного анализатора. Адекватные раздражители вестибулярного анализатора. Законы лабиринтологии.
- •Вопрос 11: Симптом и симптомокомплексы спонтанной вестибулярной дисфункции и методы их определения.
- •Вопрос 12: Вестибулярные пробы.
- •Вопрос 13: Инородные тела наружного слухового прохода и способы их удаления
- •Вопрос 14: Переломы височной кости.
- •Вопрос 15: Отгематома и хондроперихондрит.
- •Вопрос 16: Наружный отит
- •Вопрос 17: Острый гнойный средний отит
- •Вопрос 18:Острый гнойный средний отит
- •Вопрос 19: Парацентез при остром гнойном среднем отите.
- •Вопрос 20: Особенности лечения острого среднего отита в стадии перфорации
- •Вопрос 21: Острый средний отит при инфекционных заболеваниях (грипп, корь)
- •Вопрос 22: Классификация хронических гнойных средних отитов. Клиника, диагностика и лечение мезотимпанита.
- •Вопрос 23: Классификация хронических гнойных средних отитов. Эпитимпанит.
- •Вопрос 24: Мастоидит.
- •Вопрос 25: Антротомия, антромастоидотомия и общеполостная операция на среднем ухе.
- •Вопрос 26: Тимпанопластика.
- •Вопрос 27: Ограниченный лабиринтит
- •Вопрос 28: Диффузный лабиринтит.
- •Вопрос 29: Отогенные внутричерепные осложнения.
- •Вопрос 30: Отогенный менингит.
- •Вопрос 31: Отогенные абсцессы средней черепной ямки.
- •Вопрос 32: Отогенные абсцессы задней черепной ямки.
- •Вопрос 31.
- •Вопрос 33: Тромбоз сигмовидного синуса, отогенный сепсис.
- •Вопрос 34: Тимпаносклероз.
- •Вопрос 35: Отосклероз.
- •Вопрос 36: Сенсоневральная тугоухость.
- •Вопрос 37: Невринома слухового нерва.
- •Вопрос 38: Болезнь Меньера.
- •Вопрос 39: Анатомия височной кости, типы строения сосцевидного отростка и их клиническое значение, границы треугольника Шипо.
- •Раздел 3
- •Вопрос 1: Анатомия глотки, ее отделы и границы
- •4 Стенки:
- •Вопрос 2: Строение небных миндалин. Состав, и функции лимфоэпителиального кольца глотки
- •Вопрос 3: Ангина, Этиология, классификация ангин, патогенез, патоморфология при различных видах ангин.
- •Вопрос 4: Катаральная ангина. Клиника. Диагностика. Лечение.
- •Вопрос 5: Ангина фолликулярная.
- •Вопрос 6: Ангина лакунарная.
Вопрос 6: Влияние производственных вредностей на орган слуха. Профилактические мероприятия.
В производственной среде на орган слуха может влиять шум и вибрация исходящая от инструментов. В связи с этим могут возникнуть профессиональная тугоухость, мозговые симптомы и общие нарушения организма. К профилактическим мероприятиям можно отнести:
1. Установка ПДК и ПДУ на заводе для вибрации и шума.
2. Индивидуальные средства защиты
3. Медицинские осмотры
Вопрос 7: Патогенетическая взаимосвязь заболеваний лор органов с другими органами и системами
При поражении инфекцией ЛОР органов, также могут подвергнуться инфекции следующие органы и системы:
1. Мозг и его оболочки
2. Глаза
3. Заболевания верхней челюсти
4. Поражение периферической нервной системы ( Парезы и параличи лицевого нерва и т.д.)
5. Инфекция органов лимфогенным и гематогенным путем ( поражение сердца, почек, суставов)
Вопрос 8: Взаимосвязь между хроническим тонзиллитом и другими заболеваниями организма.
Наиболее опасные осложнения других органов и систем при хроническом тонзиллите:
в ранние сроки — распространение инфекции в грудную клетку по фасциальным пространствам шеи с формированием медиастинита, в полость черепа с развитием воспаления оболочек мозга (менингит), инфекционно-токсический шок (отравление организма продуктами жизнедеятельности микробов и распада тканей организма), сепсис («заражение крови», то есть проникновение инфекции в кровь и её распространение по всему организму);
в поздние сроки — ревматизм (заболевание соединительной ткани с поражением суставов, сердца, мозга), гломерулонефрит (воспаление почек неинфекционного происхождения, ведущее к тяжёлым расстройствам здоровья, вплоть до почечной недостаточности), повреждения сердца.
Вопрос 9: Значение здорового образа жизни и физической культуры в профилактике лор заболеваний
Профилактика гайморита включает в себя процедуры по общему закаливанию, занятия спортом, пребывание на свежем воздухе. Важно своевременно лечить ОРВИ, грипп. Необходимо санировать полость рта, устранять изменения в носу, вызывающие нарушение дыхания. При заболеваниях носа, особенно сопровождающихся затрудненным носовым дыханием, могут возникнуть заболевания среднего уха и слуховой трубы. Важно также научить ребенка носовому дыханию, что будет спо-собствовать профилактике насморка и респираторных заболеваний. Во время прогулки предложить ребенку медленно вдыхать и еще более медленно выдыхать носом. Особенно полезно научить дышать при быстрой ходьбе и беге.
Вопрос 10: Отрицательное влияние алкоголя и курения на лор органы.
Хронические воспалительные процессы вследствие воздействия алкоголя, никотина, смол и дыма на ткани зева, глотки, гортани, голосовые связки приводят к хроническому фарингиту и ларингиту, отчего формируется типичный голос — сипящий, с хрипотцой и тремором.
Вопрос 11: Вопросы деонтологии в отоларингологии
Любому работнику медицинской сферы должны быть присущи такие качества, как сострадание, доброта, чуткость и отзывчивость, заботливость и внимательное отношение к больному. Ещё Ибн Сина требовал особого подхода к больному: «Тебе должно знать, что каждый отдельный человек обладает особой натурой, присущей ему лично. Редко бывает или совсем невозможно, чтобы кто-нибудь имел одинаковую с ним натуру». Большое значение имеет слово, что подразумевает не только культуру речи, но и чувство такта, умение поднять больному настроение, не ранить его не-осторожным высказыванием.
Особое значение в медицинской профессии приобретают такие общечеловеческие нормы общения, как умение уважать и внимательно выслушать собеседника, продемонстрировать заинтересованность в содержании беседы и мнении больного, правильное и доступное построение речи. Немаловажен и внешний опрятный вид медицинского персонала: чистые халат и шапочка, аккуратная сменная обувь, ухоженные руки с коротко остриженными ногтями. Ещё в древнеиндийской медицине врач говорил своим ученикам-последователям: «Ты теперь оставь свои страсти, гнев, корыстолюбие, безумство, тщеславие, гордость, зависть, грубость, шутовство, фальшивость, леность и всякое порочное поведение. Отныне ты будешь носить твои волосы и твои ногти коротко остриженными, одеваться в красную одежду, вести чистую жизнь». Необходимо всегда помнить, что медику недопустимо без меры использовать парфюмерные и косметические средства. Сильные и резкие запахи могут вызвать нежелательные реакции: от нервного раздражения больного и различных проявлений у него аллергии до острого приступа бронхиальной астмы.
PRIMUMNONNOCERE(лат.) - ПРЕЖДЕ ВСЕГО НЕ НАВРЕДИ – это высказывание явля-ется главным этическим принципом в медицине.
Моральная ответственность медицинского работника подразумевает соблюдение им всех принципов медицинской этики. Неправильные диагностика, лечение, поведение врача, представителей среднего и младшего медицинского персонала могут привести к физическим и нравственным страданиям пациентов. Недопустимы такие действия медицинского работника, как разглашение врачебной тайны, отказ в медицинской помощи, нарушение неприкосновенности частной жизни и пр.
Уход за больным предполагает, помимо всего прочего, также соблюдение определённых правил общения с ним. Важно уделять пациенту максимум внимания, успокаивать его, разъяснять необходимость соблюдения режима, регулярного приёма лекарств, убеждать в возможности выздоровления или улучшения состояния. Нужно соблюдать большую осторожность при разговоре с больными, особенно страдающими онкологическими заболеваниями, которым не принято сообщать истинный диагноз. И в настоящее время остаётся значимым высказывание великого врача древности, отца медицины Гиппократа: «Окружи больного любовью и разумным утешением, но, главное, оставь его в неведении того, что ему угрожает». В некоторых странах больного всё же информируют о серьёзности заболевания, в том числе и о возможном летальном исходе (лат. le-talis - смертельный), исходя из социально-экономических соображений. Так, в США пациент даже вправе возбудить судебное дело против врача, скрывшего от него диагноз раковой опухоли.
