- •Курсовое и дипломное проектирование по архитектуре
- •Оглавление
- •1. Указания по проектированию:
- •2. Составление схемы генерального плана.
- •4. Дипломное проектирование.
- •5. Литература.
- •1.2. Состав проекта
- •1.3. Порядок выполнения проекта
- •Ведение
- •1. Указания по проектированию
- •1.1.Общие положения
- •1.4. Разработка архитектурных и конструктивных чертежей проекта Планы этажей
- •Разрезы здания
- •Фасады зданий
- •Планы фундаментов, перекрытия, покрытия и кровли
- •1.5. Технико-экономические показатели
- •Для общественных зданий:
- •Для производственных зданий:
- •Для генерального плана:
- •1.6. Оформление графической части проекта и составление пояснительной записки.
- •2. Составление схемы генерального плана
- •Генеральный план промышленного предприятия.
- •3.Рекомендации по проектированию зданий
- •3.1. Жилые здания одноэтажные Данные для проектирования
- •3.2.Жилые здания многоэтажные Данные для проектирования
- •3.3. Общественные здания Данные для проектирования
- •3.3.1. Здания и помещения сервисного обслуживания населения Предприятия розничной и мелкооптовой торговли.
- •Примерный состав и площади помещений (кв. М) клуба со зрительным залом на 300 мест
- •Музеи и выставки
- •Примерный состав и площади помещений (кв. М) выставочного здания с экспозиционным залом 900 кв. М.
- •Объекты физкультурного, спортивного и физкультурно-досугового назначения
- •3.3.3. Здания и помещения учебно-воспитательного назначения Дошкольные образовательные учреждения
- •Общеобразовательные учреждения.
- •3.4. Промышленные здания
- •3.4.1. Производственные здания
- •Вспомогательные здания
- •4.Дипломное проектирование Основные принципы разработки дипломного проекта.
- •Содержание архитектурно-строительной части и требования, предъявляемые к ней.
- •5. Литература
- •А.2. Цокольный этаж
- •Приложение б Правила определения площади помещений, площади застройки и этажности здания при проектировании
- •Приложение в Правила подсчета общей, полезной и расчетной площадей, строительного объема, площади застройки и этажности общественного здания.
- •Приложение л Состав и площади помещения кафе общего типа
- •Приложение м Состав и площади помещений магазинов. Площадь помещений кафетерия в магазине
- •Количество разгрузочных мест
- •Площади кладовых, охлаждаемых камер и помещений для подготовки товаров к продаже в продовольственных магазинах (м2)
- •Состав и площади подсобных помещений
- •Приложение н Состав и площади помещений детских яслей-садов.
- •Примерные составы и площади зон участков школ и школ- интернатов, м2
- •Примерный состав и площадь зданий общеобразовательных школ (м2)
- •Приложение р Состав и площади помещений спортивных заданий
- •Cанитарные характеристики и примеры производственных процессов.
- •Приложение т Показатели для расчета вспомогательных помещений.
Вспомогательные здания
В состав вспомогательных помещений входят:
- помещения бытового (санитарно-гигиенического) обслуживания;
- помещения медицинского обслуживания;
- помещения общественного питания;
- помещения культурно-массового обслуживания и общественных организаций;
- помещения административных служб.
Вспомогательные помещения могут располагаться внутри производственных зданий - встроенные, в пристройках к производственным зданиям – пристроенные или в отдельно стоящих зданиях.
Вспомогательные здания и помещения следует размещать в местах с наименьшим воздействием шума, вибрации и других вредных факторов.
Обслуживающие помещения размещают максимально приближая к рабочим местам, учитывая при этом, что рабочие не должны проходить через производственные помещения с вредными выделениями и с производствами категорий А,Б,Е, если они в этих помещениях не работают.
Как правило, вспомогательные помещения располагают в отдельно стоящих зданиях или в пристройках. Отдельно стоящие вспомогательные здания должны соединяться отапливаемыми переходами с отапливаемыми цехами. Переходы могут быть подземными, наземными и надземными. Высота проезда под надземными переходами - не менее 4,2 м.
Расстояние между вспомогательными и производственными зданиями принимают кратным 6 м, но не менее 12 м..
Встроенные и пристроенные вспомогательные помещения отделяются от производственных шлюзами.
Пассажирские лифты необходимы, если отметка пола верхнего этажа превышает 12 м.
Вспомогательные здания следует проектировать каркасными с сеткой колонн 6х6, 6х9, 6х3 м.
Высота этажей вспомогательных зданий – 3,3 м или 3,6 м. В помещениях большой площади допускается принимать высоту этажа равной 4,2 м.
Количество эвакуационных выходов из вспомогательного здания должно быть не менее двух. Наружные выходы должны иметь тамбур глубиной не менее 1,2 м.
Уровень пола первого этажа должен превышать планировочную отметку земли на 0,15 м.
Помещения с постоянными рабочими местами, конструкторское бюро, помещения здравпункта и культурного обслуживания, помещения для отдыха должны иметь естественное освещение.
В многоэтажных зданиях уборные, душевые и умывальные должны, как правило, размещаться над помещениями такого же назначения.
4.Дипломное проектирование Основные принципы разработки дипломного проекта.
Заключительным этапом обучения строительной специальности является выполнение дипломного проекта, имеющее своей целью закрепление теоретических знаний, их систематизацию. В ходе выполнения и защиты дипломного проекта студент должен показать свое умение использовать полученные знания, применять наиболее прогрессивные и современные решения проектирования гражданских и промышленных зданий.
Дипломный проект включает следующие разделы: архитектурно-строительный, расчетно-конструктивный, основания и фундаменты, технология и организация строительного производства, экономика, экология и ОБЖД.
В данном пособии рассматривается архитектурно-строительная часть.
Так как в основе здания или сооружения лежит функционально-технологический процесс, проектированием должны быть созданы оптимальные условия для обеспечения этого процесса. Одновременно с этим должны быть решены вопросы создания наилучших условий для человека в процессе труда, отдыха, быта и т.д., в зависимости от назначения здания. Вместе с этим, при разработке проекта должно быть уделено внимание решению архитектурной выразительности здания.
Принципиальной основой проектирования зданий является максимальная индустриализация строительства, применение прогрессивных конструктивных систем и эффективных материалов, позволяющих использовать передовые методы возведения здания, обеспечивающих высокое качество, производительность труда и минимальные сроки строительства.
Все части дипломного проекта разрабатываются одновременно в тесной взаимосвязи.
Критерием приемлемости того или иного решения является удовлетворение требованиям экономической целесообразности проектируемого здания в целом и его отдельных частей. При этом должны приниматься оптимальные решения, учитываю-щие минимум затрат с учетом единовременных и эксплуатационных расходов.
Оптимальное решение обычно выявляется путем технико-экономического сравнения нескольких вариантов проектируемого объекта.