3.4 Орієнтовна карта для самостійною роботи з літературою по темі

Історія розвитку вчення про хвороби шкіри. Організація роботи дерматовенерологічної служби в Україні. Деонтологічні аспекти медсестринства в дерматовенерології. Принципи лікування пацієнтів з шкірними хворобами

4. Матеріали для самоконтролю

Питання:

1. Назвіть основні етапи історія розвитку вчення про хвороби шкіри.

2. Охарактеризуйте організацію роботи дерматовенерологічної служби в Україні.

3. Поясніть деонтологічні аспекти медсестринства в дерматовенерології.

4. Назвіть основні принципи загального та зовнішнього лікування пацієнтів з шкірними хворобами

5. Які є форми зовнішнього лікування шкіри?

6. Яка дія фунгіцидних препаратів?

7. Яка дія кератолітичних препаратів?

8. Яка дія кератопластичних засобів?

9. Яка дія антибактеріальних мазей, що є прикладом?

10. б. Які препарати можна застосовувати при протизапальних примочках?

11. Які препарати використовують з протисверблячковою метою?

Тести

1. До розсмоктувальних засобів відноситьсн:

1. Іхтіол

2. Мікозолон

3. Фурацилін

4. Кислота борна

5. Камфора

2. До протизапальних засобів відноситься:

1. Тальк

2. Крохмаль

3. Бензил - бензонат

4. Синтоміцин

5. Оцет

3. З якою метою накладають примочки?

1. Протизапальною

2. Розсмоктувальною

3. Фунгіцидною

4. Протипаразитарною

5. Протисверблячковою

Задачі

1.У дитини 2 міс. на шкірі пахових ділянок почервоніння, мокнуття. Дитина неспокійна особливо після сечовиділення. Що з дитиною?

Визначте основну проблему пацієнта

Складіть план мед сестринських втручань

Випишіть форми місцевого застосування.

Дайте поради матері щодо методики зовнішніх форм лікування.

2. У дитини 10 днів на шкірі живота з’явився пухир завбільшки 25 коп. монету, вміст пухиря спочатку прозорий, потім каламутний. Загальна температура тіла 37,3^оС. Що з дитиною?

Чим необхідно обробити пухирі?

Чим обробляється вскритий пухир?

Чи необхідне загальне лікування при цьому стані?

З.Пацієнт після перебування на пасовищі (високі трави) скаржиться на появу висипу, сверблячки. На шкірі спини - набрякові уртикарні пухирі - волдирі.

Визначте основну проблему пацієнта

Складіть план мед сестринських втручань

4.Матеріали для аудиторної самостійної роботи.

4.1 Перелік практичних завдань, які необхідно виконати на практичному заняті.

Медсестринський процес у дерматології.

Методи діагностики шкірних хвороб. Медсестринське обстеження пацієнта: збирання скарг, даних анамнезу хвороби та життя, проведення медсестринського об’єктивного обстеження різних органів і систем.

Визначення наявних симптомів і синдромів у дерматології. Виявлення наявних проблем пацієнта, медсестринське оцінювання стану пацієнта, встановлення медсестринського діагнозу.

Планування медсестринських втручань. Участь у реалізації заходів із специфічної лабораторної діагностики. Взяття біологічного матеріалу для лабораторних досліджень (крові, сечі, калу тощо).

Методика очищення ділянки ураження, підготовка шкіри до застосування зовнішніх медикаментозних форм. Застосування волого-висихаючої, оклюзійної пов’язок, дерматологічного компресу, збовтувальних сумішей, паст, мазей тощо.

Дотримання техніки безпеки, охорони праці, протиепідемічного режиму під час застосування основних засобів у медсестринській діяльності та догляду за пацієнтом.

Практичні навички:

• збирати анамнез у пацієнтів зі шкірними хворобами;

• визначати на шкірі пацієнта первинні та вторинні елементи висипки;

• визначати тактильну, больову, температурну чутливість шкіри;

• визначати симптом щипка або джгута;

• проводити проби на гідрофільність;

• оцінювати характер дермографізму;

• володіти технікою внутрішньовенних, краплинних, внутрішньом’язових, підшкірних та внутрішньошкірних ін’єкцій;

• володіти методикою очищення вогнища ураження, підготовкою шкіри до застосування зовнішніх медикаментозних форм;

• володіти методикою застосування волого-висихаючих пов’язок, охолоджувальних примочок, дерматологічного компресу, збовтувальних сумішей, паст, мазей, накладання оклюзійної пов’язки тощо;

• володіти навичками професійної медичної безпеки, охорони праці, протиепідемічного режиму під час застосування основних засобів у медсестринській діяльності та догляду за пацієнтом.