- •Учебно-методическое пособие дисциплины История России в контексте мировых цивилизаций.
- •30600-История
- •Содержание
- •Предисловие
- •Учебно-тематический план
- •Планы практических занятий
- •Тема 3. Становление и развитие древнерусской государственности: типология и особенности в контексте мирового исторического процесса.-4 часа.
- •Методические рекомендации:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями
- •Уставная и жалованная грамота смоленского князя Ростислава Мстисдавича церкви Богородицы и епископу 1150 г.
- •Источники:
- •Тема 4. Политическая раздробленность Руси: социокультурные модели развития русских земель в XII-XIII вв. Борьба Руси за независимость с монголо-татарской и западной агрессией в XIII в. -2 часа.
- •Методические рекомендации:
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Тема 5. Объединительный процесс на Руси в XIV-первой трети XVI вв. И образование единого Российского государства в контексте становления централизованных государств Европы и Востока.- 4 часа.
- •Методические рекомендации.
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 6. Россия в хvi –начале хvii вв.: основные тенденции внутриполитического развития-4 часа.
- •Методические рекомендации:
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы.
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Тема 7. Россия в хvii в.: выбор пути развития.-2часа.
- •Методические рекомендации
- •Источники
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Тема 8. Модернизационные процессы и становление Российской империи в первой четверти хviii в.-4 часа
- •Методические рекомендации:
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы.
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Тема 9. Российская империя на пути превращения в европейскую державу во второй половине хviii в. -4 часа, скр-4 часа.
- •Методические рекомендации:
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы.
- •Второй семестр
- •Тема 10. Россия и мир на рубеже XVIII-XIX веков. 2 часа.
- •Форма занятия – семинар.
- •Тематика рефератов:
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Методические рекомендации.
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы.
- •Тема 11. Разработка новых основ государственной политики и их реализация в первой половине XIX века. 2 часа.
- •Форма занятия – семинар.
- •Тематика рефератов:
- •Методические рекомендации.
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Глава первая о державной власти
- •Тема 13. Проблемы социально-экономического и политического развития России и её интеграции в мировое сообщество в первой половине х1х в. 4 часа.
- •Темы рефератов.
- •Методические рекомендации.
- •Источники.
- •Литература. Основная.
- •Дополнительная.
- •Тема 14. Россия на пути капиталистического развития и модернизации в пореформенное время. 4 часа.
- •Темы рефератов
- •Методические рекомендации.
- •Источники
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Тема 15. Духовная жизнь и культура России во второй половине XIX века. 4 часа.
- •Методические рекомендации.
- •Источники.
- •Литература . Основная.
- •Дополнительная.
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Тема 17. Социально-экономическое развитие России в условиях мирового процесса формирования монополистического капитализма – 4 часа.
- •Темы рефератов.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература. Источники
- •Литература. Основная.
- •Дополнительная.
- •Тема 18. Россия в борьбе за передел мира в конце XIX - начале XX в. 4 часа.
- •Темы рефератов.
- •Методические рекомендации.
- •Индивидуальные задания:
- •Источники и литература Источники.
- •Литература. Основная.
- •Дополнительная
Источники
Витте С.Ю. Воспоминания. - М., 1994. Т. 1-3.
Дневник П.А. Валуева министра внутренних дел в двух томах. 1861-1876. - М.: Изд. АН СССР. 1961.
История России: Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям для студентов высших учебных заведений. Изд. 2-е испр. и доп. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Изд. Центр «МарТ», 2007.
Конец крепостничества в России. Документы, письма, мемуары, статьи. - М., 1994.
Материалы по истории СССР. Освободительное движение и общественная мысль в России XIX в. - М., 1991.
Рабочее движение в России в XIX в.: Сб. док. /Под ред. А. М. Панкратовой. - М., 1950-1954. Т.2.
Революционное народничество 70-х годов Х1Хв. Сб. документов. Т. 1-2. - М., 1964-1965.
Реформы Александра 11.-М.: Юридическая литература, 1998.
Утопический социализм в России. Хрестоматия. - М., 1985.
Основная литература.
Милов Л.В. История России ХVIII – Х1Х веков. М., 2009.
Семенникова Л.И. Отечественная история. Россия в сообществе мировых цивилизаций. Учебное пособие. - М.: КДУ, 2008.
Дополнительная литература.
Власть и реформы. От самодержавной к советской России. -М.: ОЛМА-ПРЕСС Экслибрис, 2006.
Джаншиев Г.А. Эпоха великих реформ. Т. 1,2. – М.: Издательский дом «Территория будущего», 2008.
История государства Российского. Жизнеописания.Х1Х век. вторая половина. - М.: Книжная палата, 1997-1998.
Кулешов С.В., Медушевский А.Н. Россия в системе мировой цивилизации. Учебное пособие. - М., 2001.
Ленин В.И. Развитие капитализма в России. // Полн. собр. соч. 5-е изд. - М., 1967. Т. 3.
Миронов Г.Е. История государства Российского. Историко-библиографические очерки. Х1Х век. - М.: Книжная палата. 1995.
Российские самодержцы. 1801-1917. - М.,1994.
Россия в контексте мировой истории. Сборник статей. - СПб., 2002.
Ерошкин Н. П. История государственных учреждений дореволюционной России, 4-е изд. - М., 1997
Леонтович В.В. История либерализма в России. 1762 -1914. - М., 1995.
Блиев М.М., Дегоев В.В. Кавказская война: 1817-1864 гг. -М.: Наука, 1994.
Нечкина М. В. Встреча двух поколений: Сб. ст. М., 1980.
Рындзюнский П. Г. Утверждение капитализма в России. 1850-1880 гг. - М., 1978.
Сёмин В.П. Русская история: проблемы и спорные вопросы. –М.: Академический проект; Гаудеамус, 2007.
Соловьёва А.М. Промышленная революция в России в Х1Х в. - М. 1990.
Щетинин Г.И. Идейная жизнь русской интеллигенции. Конец Х1Х - начало ХХ века. - М., 1995.
Уткин А.И. Россия и Запад: история цивилизаций: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2000.
Интеренет- ресурсы
http://dlib.eastview.com - электронные базы данных («Вопросы истории», «Отечественная история»)
http://by-chgu.ru - Электронная библиотека (раздел «История России»)
http://elibrary.rsl.ru – Научная электронная библиотека.
http://elibrary.ru – научная электронная библиотека
http://www.soviethistory.ru – Советские исследования. Взгляд из XXI века.
Задания для развития и контроля владения компетенциями:
1.В советской исторической науке утвердилась точка зрения, что в России в конце 50-х— начала 60-х гг. XIX в. сложилась революционная ситуация. Советские исследователи полагали, что не только Крымская война, но и революционная ситуация заставили царизм поспешить с освобождением крестьян и произвести частичные изменения политических институтов. Однако сегодня ряд исследователей считает, что крепостническая система еще не исчерпала все свои резервы к середине XIX в. и могла существовать далее. Какие аргументы могут приводить современные исследователи для доказательства данного вывода? Какие причины на деле явились основой для отмены крепостного права?
2. Ликвидация рабства произошла в России и США почти в одно и то же время. В России большинство крестьян освобождалось с землей, а рабы США были освобождены без земли. Тем не менее, более быстрое развитие аграрный капитализм получил в США, а не в России. Объясните, почему?
3. В условиях реформы 60-70-х гг. XIX в. в России аграрный капитализм мог развиваться по «прусскому» пути или по «американскому» пути. Оба пути представляли значительный прогресс в сравнении с прежними аграрными отношениями. Однако после отмены крепостного права ни один из этих путей заметного развития не получил, в России по-прежнему сохранялось общинное землевладение. Почему Россия, получив все возможности для капитализации сельского хозяйства, не использовала столь прогрессивные и уже проверенные в других странах способы их осуществления?
4. В пореформенный период в Россию усиленно привлекался иностранный капитал. Так, только в 1893 г. он составлял 2951 млн. рублей. Такая практика не являлась особенностью для России. С 1860 по 1900 г. капитал, поступивший, например, в США, увеличился с 400 млн. до 3300 млн. долл. (6600 млн. рублей). Почему при значительном ввозе иностранного капитала в Россию и США последние заметно опережали нашу страну в экономическом развитии? Что дает России ввоз иностранного капитала в современных условиях?
Индивидуальные задания:
Проанализируйте помещичьи проекты отмены крепостного права М.П. Позена, Ю.Ф. Самарина, А.М. Унковского. Что в них общего и что различного?
