- •Учебно-методическое пособие дисциплины История России в контексте мировых цивилизаций.
- •30600-История
- •Содержание
- •Предисловие
- •Учебно-тематический план
- •Планы практических занятий
- •Тема 3. Становление и развитие древнерусской государственности: типология и особенности в контексте мирового исторического процесса.-4 часа.
- •Методические рекомендации:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями
- •Уставная и жалованная грамота смоленского князя Ростислава Мстисдавича церкви Богородицы и епископу 1150 г.
- •Источники:
- •Тема 4. Политическая раздробленность Руси: социокультурные модели развития русских земель в XII-XIII вв. Борьба Руси за независимость с монголо-татарской и западной агрессией в XIII в. -2 часа.
- •Методические рекомендации:
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Тема 5. Объединительный процесс на Руси в XIV-первой трети XVI вв. И образование единого Российского государства в контексте становления централизованных государств Европы и Востока.- 4 часа.
- •Методические рекомендации.
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 6. Россия в хvi –начале хvii вв.: основные тенденции внутриполитического развития-4 часа.
- •Методические рекомендации:
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы.
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Тема 7. Россия в хvii в.: выбор пути развития.-2часа.
- •Методические рекомендации
- •Источники
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Тема 8. Модернизационные процессы и становление Российской империи в первой четверти хviii в.-4 часа
- •Методические рекомендации:
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы.
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Тема 9. Российская империя на пути превращения в европейскую державу во второй половине хviii в. -4 часа, скр-4 часа.
- •Методические рекомендации:
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы.
- •Второй семестр
- •Тема 10. Россия и мир на рубеже XVIII-XIX веков. 2 часа.
- •Форма занятия – семинар.
- •Тематика рефератов:
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Методические рекомендации.
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы.
- •Тема 11. Разработка новых основ государственной политики и их реализация в первой половине XIX века. 2 часа.
- •Форма занятия – семинар.
- •Тематика рефератов:
- •Методические рекомендации.
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Глава первая о державной власти
- •Тема 13. Проблемы социально-экономического и политического развития России и её интеграции в мировое сообщество в первой половине х1х в. 4 часа.
- •Темы рефератов.
- •Методические рекомендации.
- •Источники.
- •Литература. Основная.
- •Дополнительная.
- •Тема 14. Россия на пути капиталистического развития и модернизации в пореформенное время. 4 часа.
- •Темы рефератов
- •Методические рекомендации.
- •Источники
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Тема 15. Духовная жизнь и культура России во второй половине XIX века. 4 часа.
- •Методические рекомендации.
- •Источники.
- •Литература . Основная.
- •Дополнительная.
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Тема 17. Социально-экономическое развитие России в условиях мирового процесса формирования монополистического капитализма – 4 часа.
- •Темы рефератов.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература. Источники
- •Литература. Основная.
- •Дополнительная.
- •Тема 18. Россия в борьбе за передел мира в конце XIX - начале XX в. 4 часа.
- •Темы рефератов.
- •Методические рекомендации.
- •Индивидуальные задания:
- •Источники и литература Источники.
- •Литература. Основная.
- •Дополнительная
Источники:
Российское законодательство Х-ХХ веков. В 9 тт. Т. 1. М., 1984-1994.
Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до конца ХV в. / Под ред. М.Тихомирова. М., 1960.
Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до 1861 г./Сост. П.П. Епифанов, С.П. Епифанова. М., 1987.
Основная литература:
Милов Л.В. История России с древнейших времен до конца ХVII века. М., 2009.
Семенникова Л.И. Отечественная история. Россия в сообществе мировых цивилизаций. Учебное пособие. - М.: КДУ, 2008.
Дополнительная литература:
Греков Б.Д.Киевская Русь. М., 1953.
Новосельцев А.П., Пашуто В.Т. Черепнин Л.В. и др. Древнерусское государство и его международное значение. М., 1965.
Пресняков А.Е.Княжое право в Древней Руси. СПб., 1993.
Сергеевич В.И. Лекции по истории русского права. СПб., 1890.
Фроянов И.Я. Начала русской истории. СПб. 2002.
Черепнин Л.В. Спорные вопросы феодальной земельной собственности в XI - XV вв. // Пути развития феодализма. М., 1972.
Щапов Я.Н. Государство и церковь Древней Руси. X-XIII вв. М., 1989.
Интернет-ресурсы
http://froyanov.csu.ru - И.Я. Фроянов и его школа
http://krotov.info/ - библиотека Якова Кротова
http://medievalrus.csu.ru – Средневековая Русь.
http://www.drevnyaya.ru – Древняя Русь. Вопросы медиевистики.
http://dlib.eastview.com - электронные базы данных («Вопросы истории», «Отечественная история»)
Задания для развития и контроля владения компетенциями
Ознакомьтесь с содержанием приведенных источников:
1 - прокомментируйте каждый из фрагментов с позиций исследователей -сторонников различных историографических концепций;
2- опираясь на содержание источников и полученные знания определите, в чем сходство и различие концепций Б.Грекова и И.Фроянова;
3- опираясь на содержание источников и полученные знания определите, в чем сходство и различие концепций Б.Грекова и Л.Черепнина.
1146 г. Во время усобицы между князьями Изяслав, выйдя из Киева со своей дружиной, «стал в селе Мельтекове и оттуда, послав [своих дружинников], захватил [стада] Игоря и Святослава... кобыл стадных 3 тысячи, коней тысячу»; после этого он «пошел на село Игоря, где тот устроил двор добрый, было там много готового [провианта] в амбарах, и в погребе вина и меда, и всякого тяжелого товара, железа и меди, столько всего, что не могли и вывезти такого множества... и потом повелел сжечь двор его (Игоря) и церковь св. Георгия, и гумно его, в котором было 9 сот стогов». Затем, заняв Путивль, разграбил двор Святослава и «разделил на 4 части его казну и амбары, в которых было столько добра, что нельзя было его и вывезти, в погребах было 500 берковцев 1 меду, а вина 80 корчаг... и не оставил ничего княжеского, но все разделил, [в том числе] и челяди 7 сот (человек)».
Уставная и жалованная грамота смоленского князя Ростислава Мстисдавича церкви Богородицы и епископу 1150 г.
...А се даю святей Богородици и епископу: десятину от всех даней смоленских, что ся в них сходит истых кун, кроме продажи, и кроме виры, и кроме полюдья... (Далее перечисляются села и погосты, десятая часть доходов с которых в пользу церкви и епископа составляла более трехсот гривен в год, с оговорками, что там, где точно о доходах «не ведомо, а что ся соидеть, ис того святей Богородици и епископу десятина».— Ред.) ...И се даю ис Торопча от всехъ рыб, иже идеть ко мне, десятину святей Богородици и епископу. А что ся наречеть области Смоленьское, или мала, или велика дань, любо княжа, любо княгинина, или чия си хотя, правити десятину святей Богородици, без всякого отпису деяти. Село Дросенское со изгои и з землю святей Богородици и епископу и село Ясеньское и з бортником, и з землею, и съ изгои святей Богородици. И се есми дал землю в Погоновичох Моишиньскую святей Богородици и епископу и озера Нимикорская и с сеножатьми, и уездъ княжь, и на Сверковых луках сеножати и уездъ княжь, озеро Колодарское святей Богородици...
1096 г. Князь Мстислав после похода «распустил [свою] дружину по селам». 1158 г. Князь Андрей [Боголюбский] «церкви различные поставил и монастыри многие создал... кормилец он был чернцам и черницам ей много имения и слободы купленные с данями, и села прекрасные, и десятину от своих стад и от торгов...» 1093 г. После нашествия половцев «опустели села наши и города наши». 1152 г. Половцы в Киевской земле «монастыри разорили и села пожгли и огороды уничтожили». 1154 г. половцы «много зла сотворили, пожгли все села». 1169 г. половцы, напав на Киевскую землю, «взяли села со всеми людьми, с мужчинами и с женщинами, коней и скот и овец [вместе с людьми] погнали к себе в половцы». 1171 г. «В ту же зиму пришли половцы на Киевскую сторону и взяли множество сел за Киевом с людьми и скотом и с конями». 1210 г. Пришли половцы к Переяславлю «и повоевали многие села».
