2.2. Вимоги безпеки перед початком роботи

Чітко визначте порядок і правила безпечного проведення досліду.

Звільніть робоче місце від усіх не потрібних для роботи предметів і матеріалів.

Перевірте наявність і надійність посуду, приладів та інших предметів, необхідних для виконання завдання.

Починайте виконувати завдання тільки з дозволу вчителя.

Виконуйте тільки ту роботу, яка передбачена завданням або доручена вчителем.

2.3. Вимоги безпеки під час виконання роботи

Для виконання завдання користуйтеся посудом, приладами та реактивами, які видає вчитель. Брати посуд, реактиви з інших столів не дозволяється. Не дозволяється розмішувати прилади, що мають металеві частини, у безпосередній близькості від реактивів і розчинів, особливо від легких кислот.

Хімічні речовини для досліду слід брати тільки в кількостях, передбачених інструкцією проведення досліду, або за вказівкою вчителя.

Перед тим як взяти реактив, необхідний для досліду, прочитайте етикетку на тарі (банці або склянці), щоб уникнути помилки.

Не беріть реактиви незахищеними руками. Використовуйте для цього фарфорові ложечки, совочки та шпателі.

Насипайте або наливайте реактиви на столі (сухі – над аркушем паперу, рідкі - над лотком).

Не зсипайте розсипаний і не зливайте розлитий реактив назад у тару до основної кількості реактиву.

Не пробуйте хімічні речовини на смак, адже будь-яка з них тією чи іншою мірою отруйна.

Визначаючи речовини за запахом, не нахиляйтеся над посудиною і не вдихайте пару або газ, що виділяється. Для цього треба легким рухом долоні над посудиною спрямовувати пару або газ до носа і вдихати їх обережно в невеликих кількостях.

Нагріваючи рідини, тримайте посудину отвором від себе і не спрямовуйте її на сусідів. Не нагрівайте посудини вище рівня рідини, а також порожні з краплями вологи всередині.

Не заглядайте в посудину згори під час нагрівання, оскільки в разі викидання киплячої рідини можете травмуватися.

Знімайте посуд з нагрітим реактивом (і з водою) обережно, разом з тримачем пробірок або лапкою штатива, не роблячи різких рухів.

Посудину з нагрітою рідиною не закривайте щільно пробкою доти, доки вона не охолоне.

Нагріваючи реактиви, не залишайте їх без нагляду навіть на короткий час.

Розбавляючи концентровані кислоти, обережно доливайте кислоту у воду, а не навпаки.

Для приготування розчинів кислот, для змішування їх користуйтеся тільки тонкостінним хімічним або фарфоровим посудом. Для набирання рідких хімічних реактивів користуйтеся піпетками з пастками, гумовими грушами.

Про всі випадки розливання рідин або розсипання твердих реактивів необхідно повідомити вчителя або лаборанта. Самостійно прибирати будь-які реактиви не дозволяється.

Роботу з органічними розчинниками виконуйте у витяжній шафі.

Стежте за тим, щоб посуд для проведення робіт з речовинами був чистим і сухим.

Нагрівайте легкозаймисті й горючі речовини тільки на водяній бані.

Перед початком роботи з легкозаймистими і горючими речовинами загасіть спиртівки і вимкніть електричні нагрівники, що знаходяться поблизу.

Правильно користуйтеся витяжною шафою:

• стулки шафи тримайте максимально закритими під час роботи, з невеликим зазором для тяги;

• відкривайте стулки тільки на час обслуговування встановлених у шафі приладів або в разі іншої потреби на висоту, зручну для роботи, але не більшу, ніж половина висоти отвору;

• підняті стулки під час роботи закріплюйте за допомогою спеціальних пристроїв.

Для нагрівання хімічних реактивів над полум'ям спиртового пальника (крім вогненебезпечних) необхідно обережно прогріти пробірку у верхній частині полум'я, а потім продовжувати нагрівання, не торкаючись дном пробірки ґнота спиртівки, щоб пробірка не тріснула.

Під час усіх операцій з кислотами і лугами обов'язково застосовуйте засоби індивідуального захисту (гумові рукавиці, захисні окуляри тощо).

У разі виявлення несправностей у роботі обладнання (приладах, установках), електромережі, водопроводу тощо необхідно припинити роботу і повідомити вчителя.

Додержуйтесь правил особистої гігієни.

Під час роботи в кабінеті хімії не пийте воду і не вживайте їжу.