V. Подведение итогов урока.
Вопросы самоконтроля:
-Какие виды сверл по дереву существуют?
-Виды отверстий?
-Как размечают заготовку?
Домашнее задание: завершить работу над вопросами для самоконтроля в тетради.
Уборка рабочих мест.
Учитель технологии Комовский Н.В.
МОУ сош №14
Г. Брянска
Тема урока: Пиление древесины
Цель урока: ознакомить учащихся с понятием «пиление», видами пил по форме зуба, конструкцией пил.
Задачи обучения: обучить правилам безопасности при выполнении пиления;
Задачи воспитания: воспитывать аккуратность в работе, бережное отношение к инструментам.
Задачи развития: развивать навыки работы с ножовкой, разметкой древесины;
Методы обучения: Объяснительно-иллюстративный, рассказ.
Тип урока: Комбинированный урок
Наглядные пособия: Образцы замков.
План урока:
Организационный момент. 5 мин.
Актуализация знаний. 10 мин.
Сообщение нового материала. 15 мин.
Практическая работа. 40 мин.
Подведение итогов урока. 7 мин.
Д/З. 3 мин.
Уборка рабочих мест.
Ход урока
I. Организационный момент.
а) подготовка учащихся к занятию;
б) приветствие;
в) получение сведений об отсутствующих;
г) сообщение темы и цели урока.
II. Актуализация знаний.
-Какие изображения используют для изготовления изделий?
(чертеж, эскиз и технический рисунок).
-Какие инструменты применяют для разметки при изготовлении столярных изделий?
(деревянная линейка, угольник, карандаш, рейсмус, циркуль).
-Какие виды пиломатериалов и древесных материалов вы знаете?
(доски, брусья, бруски, рейки, горбыли), ( ДВП, ДСП, фанера).
III. Сообщение нового материала.
Сегодня на уроке мы с вами будем изготавливать ящик для хранения мела, гвоздей, шурупов и т. п. Для этой работы нам понадобится поработать пилой.
Для пиления древесины применяют различные виды пил по конструкции (рис. 1)
Широкая ножовка (а) – для пиления досок и брусков;
Узкая ножовка (б) – пилят тонкие пиломатериалы;
Узкая (курковая) (в) – выполняют сквозные пропилы и пропильную резьбу;
Ножовка обушковая (г) – используется для выполнения неглубоких пропилов и подгонки соединений;
Она имеет полотно (1), на котором для большей жесткости имеется металлическая полоска (2) – обушок.
Лобзик (д) – применяют для пиления тонкого материала по кривым линиям;
Лучковая пила (е) – для пиления широких материалов.
(1 – стойка, 2 – распорка, 3 – закрутка, 4 тетива, 5 – полотно, 6 – ручка).
Рис.1
Что же такое пиление?
Пиление – разделение материала на части с помощью многолезвенного инструмента.
Различают виды пиления – поперечное, продольное, смешанное.
Для каждого вида пиления применяют пилы с определенной формой зуба. Иначе работа будет некачественная и более трудоемкая (рис. 2.)
Для поперечного пиления.
Для продольного пиления.
Для смешанного пилен
У пил для поперечного пиления острые режущие кромки вершин зубьев поочерёдно надрезают волокна древесины и выносят отколовшиеся частички древесины в виде опилок (рис. 3).
У пил для продольного пиления выступающие вперед режущие кромки наклонных зубьев срезают волокна древесины, и отрезанные частички скалываются вдоль волокон, образуя опилки (рис. 4).
Кроме формы зуба пилы различают по высоте зуба. Чем меньше толщина материала, тем мельче должны быть зубья пилы.
Пилят материал не по линии, а с припуском (запасом) - 1-3 мм., на последующую обработку.
При зарезке пропила применяют брусок, который крепко придерживают левой рукой, чтобы торец бруска совмещался с разметочной линией. Делают надрез, затем брусок убирают и деталь отпиливают.
При пилении полотно пилы нагревается и начинает застревать в древесине. Чтобы это не происходило, у пил делают развод зубьев – отгибают соседние зубья пилы в противоположные стороны. Разводят зубья пилы примерно в 1,5 – 2 раза больше толщины полотна пилы.
Стусло имеет желобчатую форму. Оно состоит из дна, двух боковин, между которыми зажимается распиливаемая заготовка. На боковинах выполнены пропилы под нужным углом. В эти пропилы вставляют полотно пилы и производят распиловку под нужным углом. Особенно эффективным является применение стусла при массовом изготовлении деталей, когда можно сэкономить время на разметке для последующего пиления.