4. Расписание уроков

№	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота	Звонки
1	Палеология	Информатика	Русский язык	Физ-ра	Математика	Математика	8.30-9.10
2	Природоведение	Русский язык	Русский язык	ОБЖ	Математика	Иностранный	9.20-10.00
3	Математика	Математика	Иностранный	Математика	Технология	Музыка	10.20-11.00
4	Русский язык	История	Искусство	История	Технология	Физ-ра	11.20-12.00
5	Иностранный	Литература	Природоведение	Русский язык	История.	Русский	12.10-12.50
6		Физ-ра		Литература		Кл.час	13.00-13.40

5. Размещение учащихся в закреплённом кабинете:

Север Юг						1-3		2-19		16-6		4-9		28-30
	Стол учителя					10-11		12-7		23-24		15-18		28-29
						14-21		17-22		20-8		5-13		25-27

5.1. Психолого-педагогический анализ размещения школьников

1. Ориентация класса по сторонам света:

Ориентация кабинета относительно сторон света указана сверху. Комната имеет размер 11 метров в длину и 6 метра в ширину.

2. Освещённость (интенсивность и угол падения света):

Естественное освещение позволяет падать солнечному свету через окна на южной стороне с левой стороны сидящих за столами учащихся. Искусственное освещение из 7 ламп дневного освещения в три ряда, что вполне достаточно для создания нормальной освещённости даже в пасмурную погоду.

3.Ориентация столов и доски в помещении:

Столы для учащихся при стандартном размещении расположены так, что дневной свет падает слева от них. Доска расположена прямо перед глазами учащихся.

3. Цветовая гамма стен, потолка, инвентаря класса:

Помещение окрашено краской светло-салатового цвета. Потолок светлый. На окнах цветы не находятся (это мешало бы естественному освещению). Цветы в декоративных горшках находятся на стенах.