- •1. Юридическая психология как наука. Предмет, объект, субъект, цели и задачи.
- •2. Система юридической психологии.
- •3.История развития юридической психологии.
- •4.Методы юридической психологии.
- •По целям исследования:
- •II. По способу исследования:
- •5. Психология юридического труда. Цели, особенности, профессиональная этика, этические принципы.
- •6. Психология юридического труда. Профессиограмма следователя, судьи. Приведите примеры методик для диагностики.
- •9.Психология юридического труда. Профессиограмма инспектора гибдд, сотрудника неведомственной охраны. Приведите примеры методик для диагностики.
- •8. Профессиограмма участкового инспектора полиции.
- •10. Профессиограмма инспектора таможни
- •11. Понятие, предмет, объект, компетенция судебно-психологической экспертизы.
- •13. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе.
- •14. Судебно-психологическая экспертиза по делам о моральном вреде. Судебно-психиатрическая экспертиза.
- •15. Судебно-психологическая экспертиза по делам о дтп. Психолингвистическая экспертиза.
- •Криминогенная мотивация.
- •19. Типы криминогенности личности
- •21. Общая характеристика преступной группы
- •22. Структура преступной группы:
- •Криминализация преступной группы
- •24.Механизм преступного деяния.
- •25. Характеристика психологии потерпевшего.
- •26. Психология особенностей личности потерпевшего от экономических преступлений Психологический портрет потерпевшего от экономических преступлений:
- •27. Психологическое исследование потерпевших от сексуальных преступлений.
- •29. Психология несовершеннолетних правонарушителей. Девиантное поведение.
- •30. Причины девиантного поведения. Причины подростковой и юношеской девиации. Классификация девиантного поведения.
- •31. Психологическая помощь при девиантном поведении:
- •32. Форма профилактического мероприятия. Основные группы методов коррекции девиантного поведения.
- •33. Социально – психологический тренинг для несовершеннолетних правонарушителей. Цели, задачи, методы, условия, возможные темы занятий.
- •34. Социально -психологический тренинг для несовершеннолетних правонарушителей. Структура занятий, ожидаемые результаты, основные правила для участников.
- •35. Психология предварительного следствия.
- •36. Психология допроса. Определение, этапы психологии допроса.
- •37. Психология очной ставки
- •1.Внутренний:
- •38. Психология осмотра места происшествия. Понятие, цели, задачи и трудности осмотра места происшествия.
- •Психология обыска
- •40. Виды дезинформации: маскировка, инсценировка, ложное алиби и т.Д.
- •1. Дезинформация
- •2. Маскировка
- •3. Инсценировка
- •4. Ложное алиби
- •42. Категории преступников
- •43.Психологическое воздействие в правоохранительной деятельности.
- •Типология психологических воздействий.
- •Методы, понятие, принципы психологических воздействий.
- •46.Пенитенциарная психология.
3.История развития юридической психологии.
История развития юридической психологии в эпоху просвещения (К. Эккартегаузен, И.Х. Шауманн, И.Т.Пасашков); в первой половине 19 века (Ф.Галль, Ч.Ламброза); в конце 19 века начале 20 века (Г. Гросс, Бехтерев, Э. Клапаред, А. Бине); во второй половине 20 века.
В эпоху просвещения (17в) были заложены рационалистические подходы к определению преступности.
Авторы первых работ по юридической психологии: К. Эккартегаузен "О необходимости психологических познаний при обсуждении преступлений", И.Х. Шауманн "Мысли о криминальной психологии" 1792г., И.Т.Пасашков разработал классификацию преступников по степени испорченности.
В первой половине 19в была популярна френологическая теория австрийского врача-психолога Ф.Галля. В своей теории он пытался доказать прямую зависимость между психическими явлениями и внешними физиологическими особенностями строения головного мозга человека.
Итальянский тюремный врач Ч.Ламброза, автор книги "Преступный человек, изученный на основе антропологии, судебной медицины и тюрьмоведением" 1876г., разработал теорию "прирожденного преступника".
В конце 19в начале 20в появились первые фундаментальные психолого-юридические труды: Г. Гросс "Криминальная психология" 1898г.
В 1904г. в России стал издаваться "Вестник психологии, криминальной антропологии и гипнотизма" под редакторством Бехтерева. В 1906г. Э. Клапаред ввел термин "юридическая психология", который включал в себя три направления: 1) криминальную психологию,
2) судебную психологию,
3) пенитенциарную психологию.
В начале 20в зарубежные ученые стали активно внедрять в практику правового регулирования метод разработки психологических шкал. Стали внедрять три научения из психологии трех основных школ:
а) школа З. Фрейда,
б) бихевиоризм,
в) психотехника.
Глубинная психология выявила роль бессознательной сферы личности в преступным поведении и доказала, что преступные наклонности и стилевые особенности повеления деликвента являются следствием ранней психической травматизации.
Бихевиоризм широко изучил механизм научения преступному поведению и внедрил в практику исправительных учреждений программу модификации поведения заключенных, направленных на их ресоциализацию. (Ничего нет врожденного, все приходит со временем).
Психотехника разработала профессиограммы, методы профессионального отбора и ввела в правовую практику психологический инструментарий.
В 20в развивался текстологический подход к изучению личности преступников. Самый первый тест - "тест на интеллект" А. Бине.
В 1930г. состоялся первый съезд по изучению поведения человека, на котором юридическая психология была признана прикладной наукой.
Преподавание юридической психологии началось в 1969году . В 1971 г. состоялась первая конференция по судебной психологии в Москве, а в 1986 г. Первая конференция по юридической психологии.
4.Методы юридической психологии.
Классификация методов:
По целям исследования:
- методы научного исследования – изучаются психологические закономерности человеческих отношений, регулируемых нормами права, а также разработкой научных рекомендаций для практики борьбы с преступностью.
- методы психологического воздействия на личность – направлены на предупреждение, раскрытие преступлений, выявление причин, перевоспитание преступников.
- методы судебно – медицинской экспертизы – анамнестический метод, метод психологического анализа материала уголовного дела.