- •Упражнение 1. Найдите в данном тексте, прочитайте и переведите интернациональные слова. Упражнение 2. Ответьте на следующие вопросы.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Упражнение 1. Ответьте на следующие вопросы.
- •Прочитайте и переведите текст, сравните систему образования в Великобритании и сша.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Найдите эквиваленты английских слов и словосочетаний:
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Упражнение 1. Найдите в тексте, прочитайте и переведите интернациональные слова. Упражнение 2. Ответьте на следующие вопросы и подготовьте краткий пересказ текста.
- •Найдите эквиваленты английских слов и словосочетаний:
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Упражнение 1. Найдите эквиваленты английских слов и словосочетаний:
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Упражнение 1. Найдите эквиваленты английских слов и словосочетаний:
- •Упражнение 4. Переведите на английский язык следующие словосочетания и предложения.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Упражнение 1. Заполните таблицу, выписывая из текста преимущества и недостатки каждого вида энергии.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Упражнение 1. Найдите в тексте английские эквиваленты следующих выражений и выпишите их в тетрадь.
- •Упражнение 3. Закончите следующие предложения словами или словосочетаниями из текста.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Упражнение 1. Ответьте на следующие вопросы.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Упражнение 1. Переведите следующие словосочетания на английский язык:
- •Упражнение 2. Вставьте в предложение одно из пропущенных слов:
- •Упражнение 3. Ответьте на следующие вопросы.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Упражнение 1. Закончите предложения, употребив одно из следующих слов или выражений.
- •Упражнение 2. Найдите эквиваленты английских слов и словосочетаний:
- •Упражнение 3. Переведите следующие словосочетания на русский язык:
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Упражнение 1. Найдите эквиваленты английских слов и словосочетаний:
- •Упражнение 2. Ответьте на вопросы.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Упражнение 1. Найдите эквиваленты английских глаголов:
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •Упражнение 1. Ответьте на вопросы.
- •Упражнение 2. Переведите следующие словосочетания:
Упражнение 1. Найдите в тексте, прочитайте и переведите интернациональные слова. Упражнение 2. Ответьте на следующие вопросы и подготовьте краткий пересказ текста.
When was the University founded?
What are the faculties of the University?
What specialties can you get in the University?
What kind of classes do the students of the University have?
What academic subjects do the students study during the first two years?
What is the structure of an academic year?
How long does the academic degree course run?
Where can the graduates work after graduating from the State Marine Technical University?
Lesson 4
What Is Engineering?
Найдите эквиваленты английских слов и словосочетаний:
1. |
in general |
a) |
иметь дело с, работать с |
2. |
to deal with |
b) |
глубокие знания |
3. |
a profound knowledge |
c) |
сложные проблемы |
4. |
complex problems |
d) |
в основном |
Прочитайте и переведите текст.
In general, engineering is a science that deals with design, construction and operation of structures, machines, engines and other devices. An engineer is a person who has higher technical education. An engineer should have a profound knowledge in his branch and a basic knowledge in some other fields as engineering problems are complex and interrelated. The word “engineering” has a lot of meanings and can be translated into Russian in many ways.
Mechanical Engineering
Найдите эквиваленты английских слов и словосочетаний:
1. |
machinery of all types |
a) |
изготавливать продукцию, изделия |
2. |
is divided into |
b) |
конструирование механизмов |
3. |
field n |
c) |
станки |
4. |
machine-tools |
d) |
отрасль; сфера, область, направление (исследования, применения) |
5. |
machine design |
e) |
все типы механизмов |
6. |
to make products |
f) |
подразделяется на |
Прочитайте и переведите текст.
Engineers in this field design, build, test and operate machinery of all types. The field is divided into:
machine-tools, mechanisms, materials, hydraulics and pneumatics;
work and energy, heating, ventilation and air conditioning.
A mechanical engineer must be trained in mechanics and hydraulics, metallurgy and machine design. A mechanical engineer designs not only the machines that make products but the products themselves.
Naval Engineering
Слова и словосочетания к тексту:
supervise v |
— |
руководить, наблюдать |
construction of ships |
— |
строительство судов |
meet requirements |
— |
отвечать требованиям |
stability n |
— |
остойчивость |
strength n |
— |
прочность |
floatability n |
— |
плавучесть |
reliability n |
— |
надежность |
determine v |
— |
определять |
shape n |
— |
форма, обводы судна |
hull structure |
— |
конструкция корпуса |
a ship hull |
— |
корпус судна |
welding n |
— |
сварка |
intended for them |
— |
предназначенную для них |
principal dimensions |
— |
главные размерения |
