- •Моисеева е.Н.
- •Раздел 1 .Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность.
- •Раздел 2. Удерживание, перемещение и размещение пациента.
- •Раздел 3. Помощь пациенту в осуществлении личной гигиены и выделении продуктов
- •Раздел 8. Применение лекарственных средств.
- •Раздел 13. Антропометрия.
- •Раздел 14. Сестринские технологии оказания неотложной доврачебной помощи.
- •Раздел 1. Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность.
- •1. 3. Надевать стерильные и снимать использованные латексные перчатки.
- •1. 2.Гигиеническая обработка рук (2 уровень).
- •1. 4.Надевать и снимать использованный медицинский халат.
- •1. 5. Использование медицинской шапочки и маски.
- •1. 6. Техника укладки бикса.
- •1.7.Дезинфекция.
- •1.7.1.Обработка (дезинфекция) некритических предметов.
- •1.7.2. Обработка критических и полукритических предметов
- •3 Этапа обработки : 1-дезинфекция
- •1 Этап – дезинфекция.
- •1.7.2.2 2 Этап– Предстерилизационная очистка.
- •1. 8. 2. Контроль качества предстерилизационной очистки предметов медицинского назначения многократного использования (фенолфталеиновая проба).
- •1. 8. 3.Контроль качества предстерилизационной очистки предметов медицинского назначения многократного использования (азопирамовая проба).
- •1. 10. Техника накрытия стерильного инструментального стола процедурного кабинета.
- •Раздел 2. Удерживание, перемещение и размещение пациента.
- •2. 1. Удерживание пациента при поднятии (выполняется двумя и более лицами).
- •2. 2. Удерживание пациента методом «захват через руку» (выполняется одной сестрой; пациент может помочь).
- •2. 3. Удерживание пациента методом «захват при поднятом локте» (выполняется одной сестрой, пациент может помочь).
- •2. 4. Удерживание пациента методом «подмышечный захват» (выполняется одной сестрой, пациент может помочь).
- •2. 5. Удерживание пациента за пояс (выполняется одной сестрой, пациент может помочь).
- •2. 7. Перемещение пациента к изголовью кровати (выполняется одной сестрой; пациент может помочь).
- •2. 8. Перемещение пациента к краю кровати (выполняется одной сестрой; пациент может помочь).
- •2. 9. Перемещение пациента из положения «лежа на боку» в положение «сидя с опущенными ногами» (выполняется одной сестрой).
- •2. 11. Перемещение пациента из положения «сидя на стуле» в положение, лежа на кровати (выполняется одной медсестрой).
- •2. 12. Перемещение пациента с обычной кровати на каталку
- •2. 13. Поворачивание пациента и размещение его в положение на боку (выполняется одной сестрой; пациент может помочь).
- •2. 14. Переворачивание и размещение пациента в положении лёжа на животе (выполняется одной сестрой по назначению врача; пациент не может помочь).
- •2. 15. Размещение пациента в положении Фаулера (выполняется одной сестрой).
- •2. 17. Размещение пациента в положении лёжа на спине (выполняется одной сестрой).
- •Раздел 3. Помощь пациенту в осуществлении личной гигиены и выделении продуктов жизнедеятельности.
- •3. 1. Смена белья на постели, не занятой пациентом.
- •3. 3. Смена постельного белья ( пациент не может повернуться на бок ),выполняют 2 сестры.
- •4. Смена нательного белья (ночной рубашки женщине). Пациентка может сидеть.
- •3. 5. Смена нательного белья (пижамы). Пациент может сидеть.
- •3. 6. Чистка зубов пациента и очищение промежутков между зубами (пациент в сознании).
- •3. 7. Уход за съёмными зубными протезами и полостью рта (пациент в сознании).
- •3. 8. Уход за полостью рта у пациента в бессознательном состоянии.
- •3. 9. Уход за глазами.
- •3. 10. Уход за носом.
- •3. 11. Уход за ушами.
- •3. 12. Помощь пациенту во время гигиенической ванны и мытья головы.
- •3. 13. Помощь пациенту во время гигиенического душа и мытья головы.
- •3. 14. Полное мытье пациента в постели.
- •3. 15. Мытье головы.
- •3. 16. Бритье пациента безопасной бритвой.
- •3. 17. Техника проведения туалета наружных половых органов у женщин.
- •3. 18.Техника проведения туалета наружных половых органов у мужчин.
- •3. 19. Подача судна и мочеприемника.
- •3. 20. Профилактика пролежней.
- •3. 21. Осуществление санитарной обработки пациента при педикулезе.
- •Раздел 4. Оценка функционального состояния пациента.
- •4. 1. Определение числа дыхательных движений.
- •4. 2. Исследование пульса.
- •4. 3.Техника измерения артериального давления.
- •4. 4. Измерение температуры тела.
- •Раздел 5. Простейшие физиотерапевтические процедуры. Оксигенотерапия.
- •5. 1. Техника постановка горчичников.
- •5. 2. Техника постановки банок.
- •5. 3. Техника применения грелки.
- •5. 4. Техника применения пузыря со льдом.
- •5. 5. Техника постановки согревающего компресса.
- •5. 6. Постановка горячего компресса.
- •5. 7. Постановка холодного компресса.
- •5. 8. Оксигенотерапия через носовую канюлю.
- •5. 9. Оксигенотерапия через носовой катетер.
- •Раздел 6. Манипуляции, связанные с заболеваниями желудочно-кишечного тракта.
- •6. 1. Техника промывания желудка (толстым зондом).
- •6. 2. Осуществление ухода при рвоте.
- •6. 3. Помощь пациенту при рвоте.
- •Раздел 7. Питание и кормление пациента.
- •7. 1. Введение назогастрального зонда (нгз) (пациент может помочь сестре, поведение адекватное.)
- •7. 2. Заполнение системы для капельного кормления через назогастральный зонд.
- •7. 3. Кормление пациента через назогастральный зонд капельно.
- •7. 4. Кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жанэ.
- •7. 5. Кормление пациента через назогастральный зонд с помощью воронки.
- •7. 6. Кормление тяжелобольного ложкой.
- •7. 7. Кормление с помощью поильника.
- •7. 8. Кормление через гастростому.
- •Раздел 8. Применение лекарственных средств.
- •8. 1. Последовательность действий при сборке шприца со стерильного стола.
- •8. 2. Сборка шприца, упакованного в крафт-пакет.
- •8. 3. Набор раствора из ампулы.
- •8. 4. Расчет и техника разведения пенициллина.
- •8. 5.Техника выполнения внутрикожной инъекции.
- •8. 6.Техника выполнения внутримышечной инъекции.
- •8. 7. Техника проведения внутривенной инъекции.
- •8. 8. Техника выполнения подкожной инъекции.
- •8. 9. Техника заполнения системы для внутривенного капельного вливания.
- •8. 10. Обучение пациента ингаляции лекарственного средства через рот.
- •8. 11. Обучение пациента технике ингаляции через нос.
- •8. 13. Техника закапывания масляных капель в нос.
- •8. 12. Техника закапывания сосудосуживающих капель в нос.
- •8. 14. Закапывание капель в уши.
- •8. 15. Закапывание капель в глаза.
- •8. 16. Закладывание мази за нижнее веко из тюбика.
- •8. 18. Закладывание мази за нижнее веко стеклянной палочкой.
- •8. 19. Введение пациенту суппозитория со слабительным действием.
- •8. 20. Введение лекарственного средства в прямую кишку.
- •8. 21. Применение присыпки.
- •8. 22. Втирание мази.
- •8. 23. Нанесение мази на кожу.
- •Раздел 9.Постановка клизм, применение газоотводной трубки.
- •9. 1. Техника постановки очистительной клизмы.
- •9. 2. Техника постановки сифонной клизмы.
- •9. 3. Техника постановки масляной клизмы.
- •9. 4. Техника постановки гипертонической клизмы.
- •9. 5. Техника введения газоотводной трубки.
- •Раздел 10. Катетеризация мочевого пузыря.
- •Раздел 11. Уход за стомами.
- •11. 1. Уход за трахеостомической трубкой в домашних условиях.
- •Раздел 12. Подготовка пациента к лабораторным методам исследования и сбор биологического материала.
- •12. 1. Осуществление сбора мокроты.
- •12. 2. Осуществление сбора мочи на общий клинический анализ.
- •12. 3. Осуществление сбора мочи по Нечипоренко.
- •12. 4. Осуществление сбора мочи для исследования по методу Зимницкого.
- •12. 5. Техника взятия пробы кала на копрологическое исследование.
- •12. 6. Техника взятия пробы кала на яйца глистов.
- •12. 7. Техника взятия пробы кала на скрытую кровь.
- •12. 8. Взятие материала из зева для бактериологического исследования.
- •12. 9. Взятие материала из носа для бактериологического исследования.
- •12. 10. Взятие кала для бактериологического исследования.
- •12. 11. Обучение пациента (пациентки) сбору мочи для бактериологического исследования.
- •Раздел 13. Антропометрия.
- •13. 2. Определение роста взрослого человека.
- •Раздел 14. Сестринские технологии оказания неотложной доврачебной помощи.
- •14. 2. Первая помощь при полной обструкции дыхательных путей взрослому пострадавшему, (пострадавший без сознания).
- •14. 3. Искусственная вентиляция легких (ивл) методом «изо рта в рот».
- •14. 4. Непрямой массаж сердца (нмс) у взрослых и пожилых (вне лечебного учреждения).
- •«Сестринское дело в терапии» Авторы: Содержание
- •(Фракционный способ)
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •3. Выполнение манипуляции:
- •4. Завершение манипуляции:
- •2.Техника взятия желудочного содержимого для исследования функций желудка.
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •Выполнение манипуляции:
- •Завершение манипуляции:
- •Техника перемещения пациента в дренажное положение
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •Выполнение манипуляции:
- •4. Завершение манипуляции:
- •8. Техника набора инсулина из флакона.
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •3. Выполнение манипуляции:
- •9. Техника подкожного введения инсулина
- •4. Завершение манипуляции:
- •10.Техника выполнения внутривенного капельного вливания.
- •Оснащение:
- •2. Подготовка к манипуляции:
- •3. Выполнение манипуляции:
- •4. Завершение манипуляции:
- •12. Техника кровопускания
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •3. Выполнение манипуляции:
- •Примечание: процедура должна проводиться только в присутствии врача! Во время извлечения крови медсестра контролирует ад, следит за общим состоянием пациента.
- •13. Общие принципы подготовки пациента к биохимическим методам исследования и особенности взятия материала.
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •3. Выполнение манипуляции:
- •4. Завершение манипуляции:
- •14.Обучение пациента сбору мокроты на микобактерии туберкулеза.
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •3. Выполнение манипуляции (обучение):
- •4. Завершение манипуляции:
- •15.Обучение пациента сбору мокроты на бактериологичское исследование
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •3. Выполнение манипуляции (обучение):
- •16.Обучение пациента сбору суточного количества мочи.
- •4. Завершение манипуляции:
- •17. Экспресс-диагностика сахара в моче.
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •3. Выполнение манипуляции:
- •4. Завершение манипуляции:
- •18. Обучение пациента сбору суточной мочи на сахар
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •3. Выполнение манипуляции:
- •4. Завершение манипуляции:
- •19. Обучение пациента сбору мочи на диастазу.
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •3. Выполнение манипуляции:
- •4. Завершение манипуляции:
- •20. Подготовка пациента к стернальной пункции
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •3. Выполнение манипуляции:
- •4. Завершение манипуляции:
- •21. Подготовка пациента к плевральной пункции
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •3. Выполнение манипуляции:
- •4. Завершение манипуляции:
- •22. Подготовка пациента к абдоминальной пункции.
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции.
- •3. Выполнение манипуляции:
- •4. Завершение манипуляции:
- •23.Подготовка пациента к рентгенологическому исследованию желудка и двенадцатиперстной кишки.
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •3. Выполнение манипуляции (обучение):
- •24.Подготовка пациента к рентгенологическому исследованию толстой кишки.(ирригоскопия).
- •25.Подготовка пациента к обзорной рентгенографии почек.
- •26.Подготовка пациента к пероральной холецистографии.
- •4. Завершение манипуляции:
- •27. Подготовка пациента к внутривенной экскреторной урографии.
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •3. Выполнение манипуляции:
- •4. Завершение манипуляции:
- •28. Подготовка пациента к внутривенной холецистографии
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •3. Выполнение манипуляции:
- •4. Завершение манипуляции:
- •29.Подготовка пациента к плановой колоноскопии.
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •3. Выполнение манипуляции (обучение):
- •30. Подготовка пациента к эндоскопическому исследованию желудка и двенадцатиперстной кишки (фгдс).
- •31. Подготовка пациента к ректороманоскопии.
- •32.Подготовка пациента к узи брюшной полости (печень, желчный пузырь, поджелудочная железа, селезенка).
- •4. Завершение манипуляции:
- •33. Подготовка пациента к экг - исследованию и снятие экг.
- •Оснащение:
- •Подготовка к манипуляции:
- •3. Выполнение манипуляции:
- •4.Завершение манипуляции:
Раздел 13. Антропометрия.
13.1. Определение массы тела.
13.2. Определение роста взрослого человека.
Раздел 14. Сестринские технологии оказания неотложной доврачебной помощи.
14.1. Первая помощь при полной обструкции дыхательных путей взрослому пострадавшему,
находящемуся в сознании.
14.2. Первая помощь при полной обструкции дыхательных путей взрослому пострадавшему
(пострадавший без сознания).
14.3. Искусственная вентиляция легких (ИВЛ) методом «изо рта в рот».
14.4. Непрямой массаж сердца (НМС) у взрослых и пожилых (вне лечебного учреждения).
Раздел 1. Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность.
1. 1. Обычная (санитарная) обработка рук (1 уровень).
Показания:
- перед осмотром и после осмотра пациента;
- перед и после выполнения различных процедур;
- перед приготовлением и после раздачи пищи, перед едой;
- после посещения туалета;
Необходимые условия:
- здоровая и неповрежденная кожа рук, ногти, выступающие не более 1 мм за подушечки пальцев, без
покрытия лаком, отсутствие украшений на руках;
- локтевой кран в процедурном кабинете, перевязочной, операционном блоке и на посту медицинской
сестры отделения новорожденных, кран с барашками на посту палатной м/с, в кабинете
амбулаторного приема и др., теплая порточная вода;
Оснащение: жидкое мыло с дозатором ( или мыло брусковое и мыльница с решеткой), индивидуальное полотенце, сменяемое не реже, чем через 6 часов, разовые салфетки или электросушилка.
Этапы |
Обоснование |
Подготовка к манипуляции |
|
1. Проверить целостность кожи рук. Снять часы и украшения с рук.
|
Наличие часов и колец снижает эффективность обработки. Обеспечить инфекционную безопасность медсестры. Используется проточная вода. |
2. Встать перед раковиной, стараясь не касаться руками и одеждой ее поверхности. Открыть кран (если вода подается с помощью ручного крана предварительно накрыв его бумажной салфеткой). |
|
3. Отрегулировать температуру воды так, чтобы она была теплой (35 – 40 град.).
|
Мыть руки теплой водой приятнее. Горячая вода способствует открытию кожных пор и вызывает раздражение. |
- Стараться не брызгать водой на одежду. |
Влага способствует распространению и росту микроорганизмов. |
Выполнение манипуляции |
|
1. Намылить руки и обмыть барашки крана с мылом.
|
Механическое удаление бытовой грязи, микроорганизмов, предупреждение их размножения во влажной среде и возвращения на вымытые руки при закрытии крана. |
2. Область под ногтями вычистить приспособлением для чистки ногтей под проточной водой.
|
Под ногтями количество микроорганизмов растет очень быстро, несмотря на обработку. |
3.Увлажнить кисти и предплечья.
|
Предварительное увлажнение уменьшает возможность кожных реакций. |
- Дважды обильно намылить руки мылом и тщательно тереть их друг о друга, начиная от кончиков пальцев, затем межпальцевые пространства, тыл и ладонь кистей и вращательными движениями основания больших пальцев. |
Механическое удаление грязи. Продуктов жизнедеятельности кожи, временных и некоторых резидентных микроорганизмов.
|
4.Держать руки так, чтобы кисти находились выше локтей, не касались раковины. |
Во избежание дополнительного загрязнения рук от окружающей поверхности. |
5. Смыть с мыла пену (если брусковое) и положить в мыльницу с решеткой.
|
Контейнеры для мыла могут поддерживать рост микроорганизмов и способствовать их распространению. |
6. Промыть руки теплой проточной водой до полного удаления мыла, позволив воде свободно стекать вниз по руке о т наиболее чистой области. |
Это позволяет избежать загрязнения уже чистой области рук. Удаление с водой пены и микробов, теплая вода комфортна и не открывает поры. |
Завершение манипуляции |
|
1. Закрыть кран. |
Экономия воды. |
2. Просушить руки сухим чистым индивидуальным полотенцем, разовыми салфетками или сушилкой.
|
Замедлить размножение микроорганизмов, которое интенсивно ускоряется во влажной среде. |
3. Разовые салфетки сбросить в специальную емкость с последующим уничтожением. |
Предупреждение распространения микроорганизмов. |