- •Министерство образования и науки украины таврический национальный университет им. В.И.Вернадского
- •Методические указания
- •0305 «Филология» Симферополь 2001
- •Тема 1. Основные направления социолингвистики
- •Тема 2. Понятия языковой нормы и социолекта
- •Тема 3. Классификация стилей произношения с точки зрения социальной вариативности речи
- •Тема 4. Произносительные стили в немецком языке
- •Тема 5. Языковая ситуация в Германии, ее особенности и отличительные черты
- •Тема 6. Сущность редукции и принцип экономии в применении к произносительной стороне речи
- •Тема 7. Основные методические принципы социолингвистического изучения вариативности произношения
Тема 6. Сущность редукции и принцип экономии в применении к произносительной стороне речи
Основным свойством разговорной речи является непринужденность, обуславливающая в свою очередь своеобразие ее произносительной стороны. Произношение в разговорной речи отличается, прежде всего, тем, что органы речи говорящего не напряжены, поэтому звуки в речи претерпевают значительные изменения как качественного, так и количественного порядка. Допускается большое количество редуцированных форм, и, вследствие этого, уменьшается акустическая четкость. В непринужденной речи отчетливое произношение производит впечатление неестественности, поэтому редукция является нормой разговорного стиля произношения.
В общем плане “редукция” (от лат. reductio - возвращение, приведение обратно) - это “упрощение, сведение сложного к более простому, обозримому, понимаемому, более доступному для анализа или решения; уменьшение, ослабление чего-либо”14.
В языкознании термин “редукция” применим, в основном, к фонетическому уровню языка. “Редукция - изменение артикуляционных и акустических характеристик звука, вызванное сокращением его длительности или ослаблением напряженности”15.
Выделение в определении количественного компонента (время звучания) и качественного компонента (изменение качества звука вследствие ослабления органов артикуляции) ведет к дифференциации качественной и количественной редукции. Количественная редукция связана с недостаточностью времени для осуществления полной реализации, т.е. в заданный интервал времени звук реализуется с меньшей длительностью и незначительной силой.
Качественная редукция реализуется при ослаблении напряжения действующих артикуляторных органов и связана с изменением тембральных характеристик.
Долгое время существовало мнение, что качественная редукция не свойственна немецкому языку. Связано это было, по-видимому, с теми орфоэпическими нормами, которые были провозглашены в “сценическом произношении” Т.Зибса и с тем, что долгое время в фонетике и фонологии исследовалось изолированно звучащее слово. И лишь после того, как внимание ученых привлекла “живая” разговорная речь, был преодолен разрыв между теоретическими положениями и языковой реальностью.
Анализ звуков в потоке речи, обращение к экспериментальной фонетике, привело к пересмотру взгляда на качественную редукцию и возможность ее реализации в немецком языке. С.М.Гайдучик и Г.Майнхольд пришли к выводу о необходимости исследования явлений количественной и качественной редукции с точки зрения фоностилистической вариативности речи.
В рамках социолингвистической теории перспективным видится рассмотрение ситуативно обусловленных вариантов редукции. Сущность количественной и качественной редукций, механизм их взаимодействия представляют для нас интерес, поскольку совокупность количественной и качественной редукций приводит к образованию произносительных вариантов.
Одним из факторов, влияющих на возникновение количественной и качественной редукции и, как следствие, различных вариантов произношения можно считать принцип экономии речевых усилий. В общем плане экономия предполагает достижение наибольшего результата наименьшими средствами. Под языковой экономией понимается стремление к наиболее рациональному использованию языковых средств, к максимальной степени выразительности при минимальных затратах.
Вопрос о действии экономии в речевой деятельности рассматривался в работах младограмматиков. Г.Пауль исходил из того, что изменение звуков в сторону большего удобства является физиологическим по своей основе. Е.Д.Поливанов16, в отличие от Г.Пауля считал, что экономия энергии сказывается в истории языков не в одной только экономии физиологической, но и в виде экономии психической деятельности. И основу этой экономии он видил в “лени”: “Как ни странно, но тот коллективно-психологический фактор, который всюду при анализе механизма языковых изменений будет проглядывать как основная пружина этого механизма, действительно, есть то, что, говоря грубо, можно назвать словами “лень человеческая” или - что то же самое - стремление к экономии трудовой деятельности”.
В.Д.Девкин17 различает количественную и качественную экономию. К качественной экономии он относит “рационализацию средств выражения, требующую меньшей затраты умственного напряжения”. Подтверждением этого можно считать активное использование интонации, исправляющей погрешности синтаксической организации предложения, умение обходиться ограниченным словарем. Суть качественной экономии, по мнению В.Д.Девкина, не в уменьшении количества языковых средств, а в облегчении говорящим своих умственных усилий в процессе общения.
В отличие от качественной экономии, количественная экономия проявляется в произношении слов с неполным фонетическим составом (редукция, элизия), в разных видах аббревиации, в употреблении сложных и производных слов вместо словосочетаний и предложений.
Именно этот вид экономии интересует нас в связи с особенностями реализации произносительных вариантов в ситуациях неофициального общения. Та сторона качественной редукции, которая связана с фонологией, была предметом исследований А.Мартине.
Теоретической основой данной теории был “принцип наименьшего усилия”. Согласно этому принципу человек в ходе работы старается затратить минимум усилий. Проявлением “экономии” в произношении является стирание в немецком языке противопоставления долгий-краткий гласный, утрата твердого приступа, экономия силы голосового тона, редукция отдельных гласных вплоть до элизии, выпадение согласных в определенном положении, экономия времени, затрачиваемого на произнесение отдельного высказывания. Большую роль в осуществлении “экономии” произношения играет фонетическое окружение того или иного звука, степень автоматизации речи и т.д.
В разговорном функциональном стиле, особенно в диалогической форме общения, проявляются особенности неполного стиля произношения: редукция, ассимиляция и т.д. Количественная экономия проявляется не только в пределах слова, но и на уровне синтагмы, ведет к стяжению на стыках слов и может вызывать тем самым глубинные изменения в структуре высказывания.
Однако эта экономия не беспредельна, т.к. процесс коммуникации включает в себя не только говорящего, но и слушающего. И, как справедливо отмечает Л.В.Щерба18, “можно сказать, что интересы понимания и говорения прямо противоположны, и историю языка можно представить как постоянное возникновение этих противоречий и их преодоление”. Следовательно, экономия должна ограничиваться интересами слушающего, т.к. в противном случае говорение превратится в процесс, неподдающийся пониманию.
В разговорном стиле произношения существуют традиционные способы применения экономии; в результате чего возникают редуцированные формы слов и словосочетаний, которые не вызывают затруднений в восприятии. Эти формы и являются вариантами, одной из причин возникновения которых стала произносительная экономия.
Вопросы для обсуждения:
Понятие редукции. Качественная и количественная редукция в немецком языке.
Особенности проявления принципа экономии произносительных усилий.
