19. Сиблинговые отношения.

Порядок рождения – это кол-во и очередность появления детей в семье, а сиблинговая позиция – это положение ребенка относительно братьев и сестер, а так же стратегия поведения и отношение к братьям и сестрам. Порядок рождения мах. 69. Толмен выделял 5 основных сиблинговых позиций: старший, младший, средний, единственный, близнецы. Иногда эти позиции дробят в соответствии с полом.

Так порядок рождения и сиблинговая позиция могут сильно отличаться. Например:

Порядок рождения	Возможные сиблинговые позиции
Первый ребенок	Единственный. 2. Старший
Второй ребенок	Младший (последыш). 2. Средний

Ф. Гальтон первым исследовал порядок рождения. Сиблинговую позицию исследовали Адлер, Толмен, Боуэл, Солавэй (конкуренция сиблингов за родительские ресурсы). Ф. Солавэй: старшие дети изначально претендуют на ресурсы, младшим нужно изобретать способы привлечения внимания.

Единственный ребенок.

По статистике семьи с одним реб в Беларуси сост-т более 50 % от общего числа. По мненю Ричардсона, дети без братьев и сестер имеют лучшие и одновременно худший из миров, а Хоул говорит, что это означает иметь болезнь в себе.

Особенности семейной ситуации развития единственного ребенка:

1) Такой ребенок – центр внимания со стороны родителей и других родственников на протяжении всего детства.

2) Взрослые стандарты для оценвания себя и своих достижений (поскольку нет других детей для сравнения).

3) Отсутствие необходимости соревноваться с другими детьми (поскольку просто нет соперника).

4) Отсутствие травмы детронизации (лишение трона).

5) Ассиметричная модель близких отношений (родитель-ребенок). У таких детей недостаточно опыта повседневного близкого общения с другими детьми. Они испытывают трудности с близкими симметричными отношениями (на равных), не понимают своизх ровесников, если только они полностью на них похожи.

Типичной проблемой единственного ребенка:

1) одиночество. Их привычный и удобный способ существования.

2) нарциссизм. Родители единственного ребенка зачастую его идеализируют, а также используют для поднятия собственной ценности и исполнения своих амбиций. Нарциссическая травма возникает вследствие неспособности ребенка жить в соответствии с завышенными родительскими ожиданиями. (у Джонсона подробно рассматривается нарциссическая проблема).

3) эгоистичность и эгоцентричность. Он привык с детства быть в центре и это становится в последующем самоцелью.

4) «любовный треугольник» как основной сценарий внутрисемейных отношений. Родители в таких семьях часто позволяют активно участвовать в супружеских отношениях, тем самым втягивая ребенка в неразрешимый «любовный треугольник». Эдипальный комплексы.

5) соперничество родителей за любовь ребенка.

Личностные особенности единственного ребенка.

Многие из упоминаемых в литературе черт единственного ребенка практически полностью соответствуют психологическому портрету нарциссической личности: сосредоточенность на себе, перфекционизм, претензии к окружающим, чрезмерная зависимость, чувство собственного достоинства от достижений, а также склонность к манипулированию, самовозвеличиванию и обесцениванию других.

1) высокий уровень притязаний и самооценки

2) максимализм и перфекционзм. Очень часто вся семья рисует, лепит и т д. Это является причиной, т к те результаты, которые ребенок демонстрирует превышает его объективные возможности.

3) низкая потребность в аффилиации.

4) умение просить о помощи и легко ее принимать, если в этом есть необходимость.

5) отсутствие страха потери авторитета.

6) умение занимать особое, часто привилегированное, положение без достаточных на то оснований.

Более высокое развитие речевых навыков вследствие более интенсивного общения со взрослыми.