- •3. Отметьте, что из перечисленного содержал проект социально-политического преобразования России («Введение к уложению государственных законов») м.М. Сперанского:
- •4.Изобразите на схеме изменения государственного аппарата при Александре I
- •5.Какова система образования, сформированная при Александре I?
- •6. Как могли получить свободу крепостные в период правления Александра I?
- •7.Какая из реформ Александра I явилась главной предпосылкой реформ Александра II?
- •8.Почему Александр 1 не мог опереться на декабристов в деле реформ?
- •9.Охарактеризуйте основные черты правления Николая I.
- •10.Охарактеризуйте модернизацию 19 в. В Европе.
- •12.Чем подготовка крестьянской реформы при Александре II отличалась от аналогичной деятельности при Александре I и Николае I?
- •11.В чем были особенности и проблемы модернизации в 19 в. В России?
- •13. Какие выводы можно сделать, прочтя следующие высказывания Александра II об отмене крепостного права в России.
- •14. Дайте характеристику Манифесту об отмене крепостного права в России.
- •15.Чем были недовольны крестьяне в крестьянской реформе.
- •16.Какие проблемы были порождены реформами 60-79 гг. 19 в.?
- •17.Составьте таблицу «Реформы 60-х-70-х годов XIX века» по
- •18.В чем состоял проект реформы Лорис-Меликова?
- •19. Какова была судьба царя-реформатора?
- •20.Что представляло собой правление Александра III - эпоху контрреформ или период консервативной стабилизации? Ответ подтвердите фактами.
- •Внутренняя политика Александра III
- •21..Какие источники средств для модернизации нашел с.Ю.Витте.
- •22.В чем были особенности формирования капитализма в России по сравнению с Европой?
- •25.Каковы были цели аграрной реформы п.А.Столыпина и почему реформа не удалась?
- •3. Последствия аграрной реформы
- •26.Кого из трех русских императоров, по имени Александр называли Благословенным, кого Освободителем, а кого Миротворцем и почему.
- •27.Что такое «теория официальной народности» и когда она была разработана?
- •28.В чем были особенности формирования гражданского общества в России?
- •29.Что такое «почва» и «цивилизация»?
- •1. Кто явился автором «теории официальной народности»?
- •2. Перечислите основные составляющие «теории официальной народности»
- •3.Назовите теоретиков либерального движения в России, общества, организации.
- •5. Укажите основные направления народничества и их представителей
- •6. Какая из организаций народников считала террор приемлемым средством борьбы?
- •9. Перечислите социалистические организации.
16.Какие проблемы были порождены реформами 60-79 гг. 19 в.?
В начале 60-х годов стала очевидной необходимость введения местного самоуправления, о котором заявляла либеральная общественность: правительство не могло своими силами поднять хозяйство провинции. 1 января 1864 г. был принят закон о местном самоуправлении, учрежденном для руководства хозяйственными делами: строительства и содержания местных дорог, школ, больниц, богаделен и т. д.
Распорядительными органами земств были губернские и уездные земские собрания, исполнительными — губернские и уездныеземские управы. Для выборов депутатов — гласных — уездного земского собрания созывались 3 избирательных съезда: крупных землевладельцев, городских собственников и крестьянский. Уездные земские собрания избирали гласных губернского земского собрания. В земских собраниях преобладали дворяне-помещики.
С появлением земства стало меняться соотношение сил в провинции: возник «третий элемент», как называли земских врачей, учителей, агрономов, статистиков. Земства медленно, но верно поднимали местное хозяйство, улучшали жизнь деревни, развивали просвещение и здравоохранение. Вскоре земства перестали быть чисто хозяйственными организациями; с ними связано появление земского либерализма, мечтавшего о всероссийских выборах распорядительной власти.
В 1870 г. была проведена реформа городского самоуправления. Выборы в Думу проводились тремя избирательными съездами: мелких, средних и крупных налогоплательщиков. (Рабочие налогов не платили и в выборах не участвовали.) Городской голова и управа избирались Думой. Органы городского самоуправления успешно занимались организацией городской жизни, развитием городов, но в общественном движении участвовали слабо.
В 1864 г. по настоянию общественности была проведена судебная реформа. Суд в России стал бессословным, гласным, состязательным, независимым от администрации. Центральным звеном нового судебного устройства стал окружной суд. Обвинение поддерживал прокурор, интересы подсудимого отстаивал защитник. Присяжные заседатели, 12 человек, выслушав судебные прения,выносили вердикт («виновен», «невиновен», «виновен, но заслуживает снисхождения»). На основании вердикта суд выносил приговор. Такое устройство суда обеспечивало наибольшие гарантии от судебных ошибок.
Разбором мелких уголовных и гражданских дел занимался мировой судья, избираемый земским собранием или городской думой на 3 года. Правительство не могло своей властью отстранить от должности мирового судью или судей окружного суда.
Судебная реформа была одним из наиболее последовательных преобразований 60—70-х годов, но все же она осталась незавершенной: не был реформирован Сенат, для разбора мелких конфликтов в крестьянской среде остался сословный волостной суд, имевший право присуждать к телесным наказаниям (до 1904 г.).
Ряд важных военных реформ провел Д. А. Милютин, назначенный военным министром в 1861 г. Армия была перевооружена по современным требованиям. На завершающем этапе должен был произойти переход, от рекрутчины ко всеобщей воинской повинности. Консервативная часть генералитета в течение ряда лет блокировала это начинание; перелом в ход дела внесла франко-прусская война 1870—1871 гг.: современников поразила быстрота мобилизации прусской армии. 1 января 1874 г. был принят закон, отменяющий рекрутчину и распространяющий военную обязанность на мужчин всех сословий, достигших 20 лет и годных по здоровью. Льготы по срокам службыстали дополнительным стимулом к получению образования. Реформа ускорила ломку сословного строя; отмена рекрутчины увеличила популярность Александра II среди крестьянства.
Реформы 60—70-х годов, устранив ряд пережитков, создав современные органы самоуправления и суда, способствовали развитию страны, росту гражданского самосознания населения. Это были только первые шаги: верхних этажей власти реформы не коснулись.
