- •Е.З.Алеева, а.Н.Пашкуров литература классицизма: теория и история
- •Е.З.Алеева, а.Н.Пашкуров литература классицизма: теория и история
- •Содержание
- •Введение
- •I. Классицизм: общие аспекты поэтики
- •Философско-мировоззренческие основы классицизма
- •II. Западно-европейский классицизм
- •II. 1. Соотношение барокко и классицизма
- •Классицизм в контексте современной ему картины мира
- •Общие черты барокко и классицизма
- •II. 2. Исторические особенности становления классицизма во франции XVII века
- •II. 2.1. Классицизм в творчестве Пьера Корнеля (1606-1684)
- •II.2.1.1. Трагедии Корнеля. Философская основа
- •Трагедия «Сид»
- •II.2.1.3. Политические трагедии Корнеля
- •II.2.2.1. Философские и эстетические основы творчества Расина
- •II.2.2.2. Трагедии Расина
- •Вопросы и задания для самопроверки: /эта часть – по расину/
- •II. 2.3. Мольер (Жан Батист Поклен) (1622 – 1673)
- •II. 2.3.1. Ранний этап творчества Мольера.
- •II.2.3.3. «Буржуазные комедии»
- •Вопросы и задания для самопроверки: /эта часть – по прозе и роману «принцесса клевская»/
- •II. 3. Английский классицизм
- •II. 3.1.Творчество Джона Мильтона (1608-1674)
- •Вопросы и задания для самопроверки: /эта часть – по мильтону/
- •II. 6. Неоклассицизм
- •II.5. Западно-европейский классицизм:
- •II.6. Глоссарий
- •II.7. Спор древних и новых (приложение)
- •Русский классицизм
- •III.1. «мифы» о классицизме
- •III.1.2. Русский классицизм: специфика поэтики
- •III.1.3. Некоторые итоги
- •III.1.4. Жанровая система русского классицизма (общая характеристика)
- •III.2. Поэзия
- •III.2.1. Жанр сатиры и сатиры а.Д.Кантемира
- •III.2.2. Жанр оды. Оды м.В.Ломоносова как система
- •III.2.3. Жанр элегии и элегика в.К.Тредиаковского
- •III.3. Драматургия
- •III.3.1. Общая характеристика жанра комедии в русском классицизме
- •III.3.2. Комедии а.П.Сумарокова
- •III.3.3. Общая характеристика жанра трагедии в русском классицизме
- •III.3.4. Трагедии а.П.Сумарокова
- •III.4. Проза: очерк истории раннего русского романа
- •III.4.2. «Езда в остров Любви» в.К.Тредиаковского
II. 2. Исторические особенности становления классицизма во франции XVII века
Формирование классицизма во Франции происходит в период становления национального и государственного единства, что, в конце концов, привело к созданию абсолютной монархии. Наиболее решительным и настойчивым сторонником абсолютной королевской власти был министр Людовика XIII кардинал Ришелье, который выстроил безукоризненный бюрократический государственный аппарат, основным принципом работы которого стала всеобщая дисциплина. Этот основной принцип общественной жизни не мог не повлиять на развитие искусства. Искусство ценилось очень высоко, государство поощряло художников, но при этом стремилось подчинить их творчество своим интересам. Естественно, в подобной ситуации наиболее жизнеспособным оказалось именно искусство классицизма.
При этом ни в коем случае не следует забывать, что классицизм во Франции формируется в контексте прециозной литературы, давшей много замечательных образцов. Главным достоинством этой литературы и прециозной культуры в целом стало то, что она резко подняла ценность игры – в искусстве и в самой жизни особое достоинство увидели в легкости, непринужденности. И все-таки символом культуры Франции XVII века стал классицизм. Если прециозная литература ориентировалась на неожиданность, оригинальность видения мира каждым поэтом, то теоретики классицизма считали, что основу красоты в искусстве составляют определенные законы, порожденные разумным постижением гармонии. Многочисленные трактаты об искусстве как раз и ставили во главу угла гармонию, разумность и творческую дисциплину поэта, обязанного противостоять хаотичности мира. Эстетика классицизма в своей основе была рационалистической, именно поэтому она отвергала все сверхъестественное, фантастическое и чудесное как противоречащее здравому смыслу. Неслучайно классицисты редко и неохотно обращались к христианской тематике. Античная же культура, напротив, представлялась им воплощением разума и красоты.
Самый известный теоретик французского классицизма – Никола Буало-Депрео (1636-1711). В его трактате «Поэтическое искусство» (1674) практика современников-литераторов приобрела вид стройной системы. Наиболее значимыми элементами этой системы стали:
- положение о соотнесенности жанров («высокий», «средний», «низкий») и стилей (их соответственно тоже три);
- выдвижение на первое место среди литературных родов драматургии;
- в драматургии выделение трагедии как самого «достойного» жанра; здесь же содержатся рекомендации относительно сюжета (античность, жизнь великих людей, героев), стихосложения (12-ти сложный стих с цезурой посередине);
- комедия допускала некоторые послабления: допустима проза, в качестве героев выступают простые дворяне и даже почтенные буржуа;
- единое требование для драматургии – соблюдение правила «трех единств», которое было сформулировано еще до Буало, но именно он сумел показать, как служит этот принцип построению гармоничного и разумного сюжета: все события должны укладываться в 24 часа и происходить в одном месте; в трагедии только одна завязка и одна развязка (в комедии снова допускаются некоторые отклонения); пьеса состоит из пяти действий, где четко обозначены завязка, кульминация и развязка; следуя этим правилам, драматург создавал произведение, события в котором развиваются словно на одном дыхании и требуют от героев напряжения всех душевных сил.
Такая сосредоточенность на внутреннем мире героя зачастую сводила к минимуму театральную бутафорию: высокие страсти и героические деяния персонажей могли совершаться в отвлеченной, условной обстановке. Отсюда – постоянная ремарка классицистической трагедии: «сцена изображает дворец вообще (palais `a volonte). Дошедшие до нас документы, характеризующие постановку отдельных спектаклей в Бургундском отеле, дают чрезвычайно скупой перечень театрального реквизита, необходимого для постановки классицистических трагедий. Так, для «Сида» и «Горация» Корнеля обозначено только кресло, для «Цинны» - кресло и два табурета, для «Ираклия» - три записки, для «Никомеда» - кольцо, для «Эдипа» - ничего, кроме условной декорации «дворца вообще».
Разумеется, что все эти принципы, обобщенные в трактате Буало, вырабатывались не сразу, но характерно то, что уже в 1634 году по инициативе кардинала Ришелье во Франции была создана Академия, в задачу которой входило составление словаря французского языка, а также это заведение было призвано регламентировать и направлять литературную практику и теорию. Кроме того, в академии обсуждались самые выдающиеся литературные произведения, и оказывалась помощь наиболее достойным авторам. Все решения выносили «сорок бессмертных», как полупочтительно, полуиронично называли членов академии, избиравшихся пожизненно.
Самыми выдающимися представителями французского классицизма до сих пор считаются Пьер Корнель, Жан Расин и Жан-Батист Мольер.
