- •Методические рекомендации и контрольные задания
- •Пермь, 2014
- •080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
- •1. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •3. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •4. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Справочные материалы для выполнения практической части работы
- •1.Виды лексических ошибок
- •2. Орфоэпические нормы
- •Выбор варианта контрольной работы
- •Будьте внимательны при выборе варианта! Образец выполнения практической части работы
- •3. Морфологические нормы
- •Формы склонения
- •2. Род имён существительных
- •3. Нормативное употребление имен прилагательных
- •4. Нормативное употребление числительных
- •5. Нормативное употребление местоимений
- •6. Нормативное употребление глаголов
- •7. Нормативное употребление причастий
- •4. Синтаксические нормы
- •1. Нормы управления
- •2. Нормы употребления однородных членов предложения
- •3. Нормы употребления причастных оборотов (по)
- •4. Нормы употребления деепричастных оборотов (до)
- •5. Употребление сложных предложений.
- •Отметить предложения с нарушением речевых норм. Исправить ошибки.
- •2) Объясните значение фразеологизмов.
- •3) Определите стиль текста, выпишите языковые особенности (лексические, морфологические, синтаксические).
- •1) Отметить предложения с нарушением речевых норм. Исправить ошибки.
- •2) Объясните значение фразеологизмов
- •3) Определите стиль текста, выпишите языковые особенности (лексические, морфологические, синтаксические).
- •1) Отметить предложения с нарушением речевых норм. Исправить ошибки.
- •2) Объясните значение фразеологизмов.
- •3) Определите стиль текста, выпишите языковые особенности (лексические, морфологические, синтаксические).
- •1) Отметить предложения с нарушением речевых норм. Исправить ошибки.
- •2. Объясните значение фразеологизмов.
- •3. Определите стиль текста, выпишите языковые особенности (лексические, морфологические, синтаксические).
- •1) Отметить предложения с нарушением речевых норм. Исправить ошибки.
- •2) Объясните значение фразеологизмов.
- •3) Определите стиль текста, выпишите языковые особенности (лексические, морфологические, синтаксические).
- •1) Отметить предложения с нарушением речевых норм. Исправить ошибки.
- •2) Объясните значение фразеологизмов.
- •3) Определите стиль текста, выпишите языковые особенности (лексические, морфологические, синтаксические).
- •1) Отметить предложения с нарушением речевых норм. Исправить ошибки.
- •2) Объясните значение фразеологизмов.
- •3) Определите стиль текста, выпишите языковые особенности (лексические, морфологические, синтаксические).
- •1) Отметить предложения с нарушением речевых норм. Исправить ошибки.
- •2) Объясните значение фразеологизмов.
- •3) Определите стиль текста, выпишите языковые особенности (лексические, морфологические, синтаксические).
- •1) Отметить предложения с нарушением речевых норм. Исправить ошибки.
- •2) Объясните значение фразеологизмов.
- •3) Определите стиль текста, выпишите языковые особенности (лексические, морфологические, синтаксические).
- •1) Отметить предложения с нарушением речевых норм. Исправить ошибки.
- •2) Объясните значение фразеологизмов.
- •3) Определите стиль текста, выпишите языковые особенности (лексические, морфологические, синтаксические).
- •Вариант № 11
- •1) Отметить предложения с нарушением речевых норм. Исправить ошибки.
- •2) Объясните значение фразеологизмов.
- •3) Определите стиль текста, выпишите языковые особенности (лексические, морфологические, синтаксические).
- •5. Вопросы для подготовки к зачету
- •6. Список рекомендуемой литературы
- •7. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
2. Содержание учебной дисциплины
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся |
1 |
2 |
Раздел 1 Литературный язык и языковая норма |
|
Тема 1.1 Язык и речь
|
Лекция № 1. Язык и речь. Основные единицы языка. Понятие о литературном стиле и языковой норме. Связь языка и речи. Структура и виды речевой деятельности. Основные единицы языка. Специфика письменной и устной речи, их взаимодействие. «Мудрые» мысли. Монолог, диалог, полилог. Специфика сферы проявления. Значение речи и требования к речи в профессиональной деятельности. |
|
Самостоятельная работа |
Раздел 2 Система языка и ее стилистическая характеристика |
|
Тема 2.2 Лексика и фразеология |
Лекция № 2. Слово, его лексическое значение. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Паронимы. Лексические ошибки. Лексико-фразеологическая норма, ее варианты. Лексические и фразеологические единицы языка. Общеупотребительная лексика. Исконно-русская лексика. Заимствованная лексика. Старославянизмы. Историзмы. Архаизмы. Неологизмы. |
|
Практическая работа № 1. Изобразительно-выразительные возможности лексики и фразеологии. Особенности словообразования профессиональной лексики и терминов. |
|
Самостоятельная работа |
Тема 2.1 Фонетика |
Фонетические единицы языка (фонемы). Особенности русского ударения, основные тенденции в развитии русского ударения. Варианты русского литературного произношения: произношение гласных и согласных звуков; произношение заимствованных слов. |
Тема 2.3. Словообразование |
Способы словообразования. Состав слова. Суффиксальный, приставочный, приставочно-суффиксальный, бессуфиксный способы образования слов. Сложение слов, сложение основ. Переход одной части речи в другую. |
Тема 2.4 Морфология
|
Самостоятельные и служебные части речи. Имя существительное, прилагательное, глагол, причастие, деепричастие, наречие, местоимение, числительное, предлог, частица, союз. Морфологические особенности частей речи. |
Тема 2.5 Синтаксис |
Основные единицы синтаксиса. Типы предложений. Простое, сложное, бессоюзное, сложноподчиненное, сложносочиненное предложения. Предложения с разными видами связи. Выразительные возможности русского синтаксиса. |
Тема 2.6. Нормы русского правописания |
Принципы русской орфографии, типы и виды орфограмм. Роль орфограмм в русском языке, функции орфограмм. |
|
Принципы русской пунктуации, функции знаков препинания. Роль пунктуации в письменном общении, смысловая роль знаков препинания в тексте. Способы оформления чужой речи. Цитирование. |
Раздел 3: Текст как речевое произведение |
|
Тема 3.1. Стили речи |
Лекция № 3 Текст и его структура. Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение. Функциональные стили литературного языка: разговорного, научного, официально-делового, публицистического, художественного; сфера их использования, их языковые признаки. |
|
Практическая работа № 2, 3. Функциональные стили литературного языка: официально-деловой, научный. Языковые признаки официально-делового и научного стиля речи. |
|
Самостоятельная работа |
Тема 3.2. Ораторское искусство |
Особенности устной публичной речи. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятность, информативность и выразительность публичной речи |
