- •Содержание
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 1
- •1. Введение
- •2. Учение о гармонии в своем историческом развитии
- •3. Эволюция Золотого Сечения
- •Икосаэдр и додекаэдр
- •Конструирование Архимедового усеченного икосаэдра из Платонового икосаэдра
- •Брошюра «Числа Фибоначчи», подаренная н.Н. Воробьевым а.П. Стахову
- •4. Уникальные математические свойства Золотой Пропорции
- •5. «Золотые» гиперболические модели Природы
- •6. Математическая теория гармонии
- •Треугольник Паскаля
- •Золотые р-пропорции
- •Золотой р-прямоугольник
- •7. «Металлические средние» или числа Шпинадель-Татаренко
- •8. Новая теория чисел
- •Часть 2
- •9. Алгоритмическая теория измерения
- •10. Матрицы Фибоначчи и новая теория кодирования
- •11. «Золотые» матрицы и криптография
- •12. Троичная зеркально-симметричная арифметика
- •13. «Золотые» резистивные делители и метрология
- •«Золотые» резистивные делители
- •14. Древнейшая научная парадигма в современной науке и математике
- •Гармония царит во всем мире, она является упорядочивающим и творческим началом всей природы и космоса.
- •15. Роль древнейшей научной парадигмы в современном образовании
- •Золотой прямоугольник и кредитная карта
- •Пентаграмма и «Пентагон»
- •Примеры пентагональной симметрии в природе: (а) китайская роза; (б) яблоко в разрезе; (в) морская звезда; (г) кактус
- •Филлотаксисные структуры: (а) сосновая шишка; (б) головка подсолнечника; (в) ананас (г) головка цветной капусты
- •Гармонический анализ женского лица
- •Парфенон и его гармонический анализ
- •«Мона Лиза» («Джоконда») Леонардо да Винчи
- •Картина Шишкина «Корабельная роща» и ее гармонический анализ
- •Картина Константина Васильева «у окна»
- •16. Заключение
- •Гармония царит во всем мире, она является упорядочивающим и творческим началом всей природы и космоса.
- •Книги и брошюры а.П. Стахова
- •Статьи а.П. Стахова на русском и украинском языках
- •Статьи а.П. Стахова в международных журналах и сборниках
- •Электронные публикации а.П. Стахова
Золотой прямоугольник и кредитная карта
Пентаграмма. Но наибольший интерес у школьников вызовет совершенная геометрическая фигура, получившая название пентаграммы или пентакла.
|
|
Пентаграмма и «Пентагон»
Если в пентаграмме провести все диагонали, то в результате мы получим хорошо известную нам пятиугольную звезду. Доказано, что точки пересечения диагоналей в пентаграмме всегда являются точками золотого сечения диагоналей. При этом эти точки образуют новую пентаграмму FGHKL. В новой пентаграмме можно провести диагонали, пересечение которых образуют еще одну пентаграмму, и это процесс может быть продолжен до бесконечности. Таким образом, пентаграмма ABCDE как бы состоит из бесконечного числа пентаграмм, которые каждый раз образуются точками пересечения диагоналей. Эта бесконечная повторяемость одной и той же геометрической фигуры создает чувство ритма и гармонии, которое неосознанно фиксируется нашим разумом. Пентаграмма вызывала особое восхищение у пифагорейцев и считалась их главным опознавательным знаком. Здание военного ведомства США имеет форму пентаграммы и получило название «Пентагон», что значит правильный пятиугольник.
Изучение пентаграммы должно сопровождаться примерами «пентагональной» симметрии в Природе (морские звезды, морские ежи, цветы). Пятилепестковыми являются цветы кувшинки, шиповника, боярышника, гвоздики, груши, черемухи, яблони, земляники и многих других цветков. Ниже приведены примеры живых структур, основанных на «пентагональной» симметрии.
|
|
|
|
Примеры пентагональной симметрии в природе: (а) китайская роза; (б) яблоко в разрезе; (в) морская звезда; (г) кактус
Прямо на уроке учитель может провести эксперимент, который сразу же заинтригует учащихся. Для этого достаточно острым ножом разрезать яблоко попрек и продемонстрировать великолепную пентаграмму в результате такого сечения.
Ряды Фибоначчи. Изложение этого материала необходимо начинать с «задачи о размножении кроликов», придуманной итальянским математиком Леонардо из Пизы по прозвищу Фибоначчи. Принцип построения этого ряда настолько прост, что он не вызовет никаких затруднений у школьников. Главным свойством этого ряда является его связь с золотой пропорцией, задаваемая (4). Объясняя свойство (4), уместно рассказать о гениальном астрономе Иоганне Кеплере, который это свойство вывел. При изучении математических свойств чисел Фибоначчи, мы не можем пройти мимо «Формулы Кассини» (6). При этом уместно рассказать и о самом Кассини – выдающемся астрономе 17-го века, именем которого названы многие астрономические объекты: «Кратер Кассини» на Луне, «Кратер Кассини» на Марсе, «Щель Кассини» — промежуток в кольцах Сатурна, «Законы Кассини» — три открытые Кассини законы движения Луны. Именем Кассини-Гюйгенса назван также космический аппарат, созданный совместно НАСА, Европейским космическим агентством и Итальянским космическим агентством, целью которого является изучение планеты Сатурн и её колец и спутников.
Изучение чисел Фибоначчи должно сопровождаться рассказом о «законе филллотаксиса», который лежит в основе формообразования многих ботанических объектов. Оказывается, что числа Фибоначчи в буквальном смысле лежат на поверхности многих ботанических объектов. Если взять, например, сосновую шишку и подсчитать число левых и правых спиралей на ее поверхности, то мы обнаружим их отношение равно одной из дробей последовательности (4), которая изучалась Кеплером. Последовательность (4) и задает важный числовой закон Природы – «Закон филлотаксиса», в соответствии с которым осуществляется формообразование большинства живых структур Природы.
|
|
|
|

а)
б)
в)
г)
а)
б)
в)
г)