Контрольные вопросы

1. Объяснить с электронной точки зрения кислые свойства фенолов.

2. Приведите уравнения реакций сочетания фенолов с солью диазония в щелочной среде на примере фенола и резорцина.

3. Из реакций замещения в фармацевтическом анализе используется способность фенолов бромироваться и нитроваться. Какие продукты при этом получаются? Как эти реакции можно использовать для подтвержения подлинности производных фенола? Привести уравнения реакций на примере синестрола (бромирование) и фенола (нитрование).

4. Продукт нитрования фенола используется в фармацевтической химии как реактив. Написать его формулу, привести химическое и тривиальное названия, а так же реакцию, в которой он выступает в качестве реагента.

5. Одной из общих реакций идентификации на фенольный гидроксил является реакция с хлорным железом. Назовите тип реакции. Какие из перечисленных веществ не дают этой реакции: фенол, ментол, резорцин, тимол.

6. ГФ Х для испытания подлинности резорцина рекомендует реакцию образования флюоресцина. Напишите уравнение реакции, назовите ее тип и стадии.

7. Обоснуйте йодо- и йодохлорметрические методы анализа резорцина, Чему будет равен фактор эквивалентности препарата.

8. Сделайте заключение о качестве тимола, если по методике ГФ на титрование навески 0,1501 г израсходовалось 13,0 мл раствора калия бромата (0,1 моль/л, УЧ 1/6 KBrO₃).

9. Рассчитайте массу порошка растертых таблеток викасола, чтобы на титрование по методике ГФ израсходовалось 22,5 мл раствора церия (IV) сульфата (0,1 моль/л, УЧ 1/2 Ce(SO₄)₂). Средняя масса таблетки 0,1014 г.

Занятие 8

Анализ лекарственных веществ ароматических карбоновых кислот, их солей и сложных эфиров.

Цель занятия:

• изучить свойства, реакции идентификации и методы количественного определения ароматических карбоновых кислот, их солей и сложных эфиров;

• освоить способы оценки качества лекарственных веществ ароматических кислот и их производных.

Конкретные задачи занятия:

• ответить на вопросы входного контроля;

• изучить физические и химические свойства ароматических карбоновых кислот, их солей и сложных эфиров: кислота бензойная, натрия бензоат, кислота салициловая, натрия салицилат, кислота ацетилсалициловая;

• определить качество их по показателям “Описание”, “Растворимость”, “ Подлинность”, “Количественное определение”, “Прозрачность”, “Цветность”, “Сульфаты”, “Хлориды”.

Объекты исследования: кислота бензойная, натрия бензоат, кислота салициловая, натрия салицилат, кислота ацетилсалициловая.

Вопросы входного контроля:

• формулы, латинские, русские и химические названия ароматических карбоновых кислот, их солей и сложных эфиров;

• физические и химические свойства, методы идентификации и количественного анализа указанных веществ;

• их фармакологическое действие, формы выпуска, применение, условия хранения;

• кислотно-основной метод титрования.

Задание на занятие:

Группа студентов получает для фармакопейного анализа образец для оценки качества по отдельным показателям. Необходимо:

1. Выполнить анализ образца в соответствии с требованиями НД по показателям “Описание”, “Растворимость”, “ Подлинность”, “Сульфаты”, “Хлориды”, “Количественное определение”.

2. Результаты оформить в таблицу.