- •Тема 1. Наука, наукове знання і пізнання: їх змістовне
- •Тема 2. Метод, методологія, методика: їх специфіка,
- •Тема 3. Філософія науки та особливості її розвитку у
- •Тема 4. Систематика методологічних принципів, критерії їх відбору та роль в процесі наукового пізнання…………………...
- •Тема 5. Онтологічна та гносеологічна
- •1.6. Специфіка дослідження соціальних об’єктів.
- •Модуль і. Наукове пізнання та методологічні образи науки
- •Тема 1. Наука, наукове знання і пізнання: їх змістовне наповнення та місце серед інших форм духовно-теоретичного освоєння світу
- •1.2. Виникнення науки, періодизація історії науки.
- •1.5. Наука, паранаука, девіантна наука.
- •1.1. Наука як сукупність знань, процес пізнання, соціальний інститут та власність
- •1.2. Виникнення науки, періодизація історії науки
- •1.3. Різновиди класифікації наук
- •1.4. Наука, практика, раціональність
- •1.5. Наука, паранаука, девіантна наука
- •1.6. Специфіка дослідження соціальних об’єктів
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 2. Метод, методологія, методика: їх специфіка, логічна структура та співвідношення
- •2.2. Методологія та її різновиди.
- •2.1. Форми та методи наукового пізнання; особливості наукових методик
- •2.2. Методологія та її різновиди
- •2.3. Механізм, діалектика, системний аналіз як історичні філософсько-методологічні концепції
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 3. Філософія науки та особливості її розвитку
- •3.1. Передумови виникнення філософії науки.
- •3.1. Передумови виникнення філософії науки
- •3.2. Науково орієнтовані напрямки філософії у хіх ст. Виникнення та еволюція філософії науки
- •3.3. Філософія науки хх сторіччя
- •3.4. Розвиток постнекласичної науки та особливості її філософсько-методологічного осмислення
- •Запитання для самоперевірки
- •Тестові завдання до модуля і
- •Тема 1. Наука, наукове знання і пізнання: їх змістовне наповнення та місце серед інших форм духовно-теоретичного освоєння світу
- •Тема 2. Метод, методологія, методика: їх специфіка, логічна структура та співвідношення
- •Тема 3. Філософія науки та особливості її розвитку у хіх-хх сторіччях
- •Модуль іі. Філософсько-методологічні принципи та проблеми сучасної науки
- •2) Принцип відповідності;
- •3) Принцип невизначеності;
- •4) Принцип доповнювальності;
- •4.1 Принцип відповідності
- •4.2 Принцип невизначеностей
- •4.3 Принцип доповнювальності
- •4.4 Принципи неможливості (заборони, вилучення)
- •4.5 Принципи інваріантності, симетрії
- •Тема 5. Онтологічна та гносеологічна проблематики постнекласичної науки
- •5.1 Проблема взаємозв’язку та розмежування фундаментальних та прикладних наук
- •5.2 Демаркація наукового знання в умовах сучасного ренесансу псевдонауки
- •5.3 Філософсько-методологічні аспекти проблеми детермінації в сучасному природознавстві
- •5.4 Проблема співвідношення простоти та складності в сучасній епістемології
- •5.5 Методологічне поле досліджень сучасних наукових напрямків хімії та мікробіології
- •5.6 Проблеми генезису, еволюції та трансформації наукових понять
- •5.7. Проблема методологічної інтеграції природознавчих і соціально-гуманітарних наук
- •Висновки до модуля іі
- •Тестові завдання до модуля іі
- •Тема 4. Систематика методологічних принципів, критерії їх відбору та роль в процесі наукового пізнання
- •4.1. Принцип відповідності
- •4.2. Принцип невизначеності
- •4.3. Принцип доповнювальності
- •4.4. Принцип неможливості (заборони або вилучення)
- •4.5. Принципи симетрії, інваріантності
- •Тема 5. Онтологічна та гносеологічна проблематики
- •5.1. Проблематика сучасного природознавства.
- •5.2. Проблематика епістемології.
- •Словник ключових понять і термінів До всіх модулів
- •Об’єкт наукових досліджень – процес або явище, що породжує проблемну ситуацію чи вимагає отримання більш детального знання.
- •ДОдаток
- •Список літератури
4.4. Принцип неможливості (заборони або вилучення)
4.4.1. Враховуючи принцип неможливості (у формі принципа заборони Паулі) визначте, яка саме електронна конфігурація (з наведеного переліку) багатоелектронних атомів (Z > 1) відповідає атому літія Li (атомний номер 3):
1) 1S2; 2) 1S2 2S1; 3) 1S2 2S2 2p1; 4) 1S2 2S2 2p2; 5) 1S2 2S2 2p4;
6) 1S2 2S2 2p5; 7) 1S2 2S2 2p6?
4.4.2. Яка з наведених теорем може розглядатися як приклад неможливості, що супроводжує процес наукового пізнання, тобто є по суті гносеологічним аспектом неможливості в природознавстві (узагальненої чи специфічної):
1) теорема Піфагора; 2) теорема Геделя; 3) теорема Нетер; 4) теореми Е.Нернст?
4.4.3. Враховуючи принцип неможливості (принцип заборони Паулі) визначте, яка електронна конфігурація (з наведеного переліку) багатоелектронних атомів (Z > 1) відповідає атому фтора F (атомний номер 9):
1) 1S2; 2) 1S2 2S1; 3) 1S2 2S2 2p1; 4) 1S2 2S2 2p2; 5) 1S2 2S2 2p4;
6) 1S2 2S2 2p5; 7) 1S2 2S2 2p6?
4.4.4. Який з видів неможливості є наслідком симетрії простору-часу:
1) узагальнена; 2) специфічна?
4.4.5. Враховуючи принцип неможливості (принцип заборони Паулі) визначте, яка електронна конфігурація (з наведеного переліку) багатоелектронних атомів (Z > 1) відповідає атому неона Ne (атомний номер 10):
1) 1S2; 2) 1S2 2S1; 3) 1S2 2S2 2p1; 4) 1S2 2S2 2p2; 5) 1S2 2S2 2p4;
6) 1S2 2S2 2p5; 7) 1S2 2S2 2p6?
4.4.6. Методологічною основою та теоретичним обґрунтуванням якого з фізичних явищ є принцип заборони Паулі (різновидність принципу неможливості):
1) зона теорія твердих тіл; 2) тунельний ефект; 3) періодична система елементів; 4) -розпад?
4.4.7. Враховуючи принцип неможливості (принцип заборони Паулі) визначте, яка електронна конфігурація (з наведеного переліку) багатоелектронних атомів (Z > 1) відповідає атому алюмінія Аl (атомний номер 13):
1) 1S2 2S2 2p6; 2) 1S2 2S2 2p6 3S23p1; 3) 1S2 2S2 2p6 3S2 3p4; 4) 1S2 2S2 2p6 3S2 3p5; 5) 1S2 2S2 2p6 3S2 3p6?
4.4.8. Наслідком якої з неможливостей є правила відбору (можливі та неможливі переходи електронів, атому з одного стану в інший):
1) специфічної; 2) узагальненої?
4.4.9. Враховуючи принцип неможливості (принцип заборони Паулі) визначте, яка електронна конфігурація (з наведеного переліку) багатоелектронних атомів (Z > 1) відповідає атому сірки S (атомний номер 16):
1) 1S2 2S2 2p6; 2) 1S2 2S2 2p6 3S23p1; 3) 1S2 2S2 2p6 3S2 3p4; 4) 1S2 2S2 2p6 3S2 3p5; 5) 1S2 2S2 2p6 3S2 3p6?
4.4.10. Які з наведених варіантів переходу електронів в атомі з одного стану в іншій заборонені принципом неможливості (правилами відбору):
1) 2S1S; 2) 3p2d; 3) 3d1S; 4) 3p1S; 5) 4f2p; 6) 3d2p?
4.5. Принципи симетрії, інваріантності
4.5.1.
Яка з симетрій простору-часу обумовлює
інваріантність
імпульса
замкненої
системи:
1) однорідність часу; 2) однорідність простору; 3) ізотропність простору?
4.5.2.
Яка з симетрій простору-часу обумовлює
інваріантність
момента
імпульсу
замкненої системи:
1) однорідність часу; 2) однорідність простору; 3) ізотропність простору?
4.5.3.
Яка з симетрій простору-часу обумовлює
інваріантність
енергії
ізольованої замкненої системи:
1) однорідність часу; 2) однорідність простору; 3) ізотропність простору?
4.5.4. Незмінність просторового розташування площини руху планет Сонячної системи за еліптичними орбітами обумовлена:
1)
інваріантністю енергії
;
2) інваріантністю імпульса
;
3) інваріантністю момента імпульса
?
4.5.5.
Інваріантність секторіальної швидкості
руху планет Сонячної системи за
еліптичними орбітами, в одному з фокусів
в яких знаходяться Сонце, являється
наслідком:
1) однорідності часу; 2) однорідності простору; 3) ізотропності простору?
4.5.6.
Інваріантність електричного заряду
обумовлена:
1) симетрією простору-часу; 2) калібрувальною симетрією; 3) суперсиметрією?
4.5.7. Антисиметрія (один з варіантів перестановочної симетрії) як основа принципу заборони Паулі має місце при перестановці:
1) бозонів (тотожні квантових мікрооб’єктів з нульовим або цілочисленним спіном); 2) ферміонів (тотожних квантових мікрооб’єктів з навпілцілим спіном)?
4.5.8. Зв'язок поміж двома типами симетрій (зовнішньою та внутрішньою) зумовлений:
1) принципом відповідності; 2) принципом доповнювальності; 3) взаємозв’язком форм буття матерії?
4.5.9. Яка з чотирьох фундаментальних взаємодій має найбільшу, а яка – найменшу сукупність динамічних симетрій:
1) сильна; 2) електромагнітна; 3) слабка; 4) гравітаційна?
Відповідь обґрунтуйте на підставі таблиці 3, наведеної в додатку.
4.5.10. Правила відбору, тобто можливість переходів електронів поміж енергетичними станами (рівнями) зумовлені:
1) інваріантністю елементарного заряду; 2) інваріантністю енергії; 3) інваріантністю моменту імпульсу; 4) інваріантністю спінового моменту?
