Список використаної літератури.

1. Чепурно І.П., Брюханова Н.О., Камишан А.І., та інші «Програма та методичні вказівки до педагогічної практики», Харків: УІПА, 2008. – 50с.

2. Пихолого-педагогический словарь /Сост. Рапацевич Е.С. – Минск: «Современное слово», 2006. – 928с.

3. Васильев И.Б. «Профессиональная педагогика: конспект лекций для студентов инженерно-педагогических специальностей. – Харьков, 1999. – 151с.

4. Конспект лекций по предмету: «Методы педагогического обучения: основные технологии обучения», преподаватель доц. к.н. Чепурко И.П.

5. Робоча навчальна програма дисципліни: «Інженерна графіка», для спеціальності: 5.090228 (Технічне обслуговування і ремонт устаткування підприємств машинобудування);

6. Коваленко О.Е. «Методичні основи технології навчання»: теоретико-методичний та практичний аспект викладання дисциплін електроенергетичного циклу. – Харків: Основа. 1996. – 184с.

7. Коваленко Е.Э. «Методика профессионального обучения». Учебник для инженеров-педагогов, преподавателей спецдисциплин системы профиссеонально-технического и высшего образований – Харьков: ЧП «Штрих», 2003. – 480с.

8. Коваленко Е.Э. «Методика профессионального обучения: инженерная педагогика». Харьков: УИПА, 2002. – 158с.

9. Шматков Е.В., Коваленко О.Е. «Методика професійного навчання», ч.2 – Методика професійно-практичного навчання. Навчальний посібник для студентів інженерно-педагогічних спеціальностей вищих навчальних закладів. Харків: ЗАТ «Харківська друкарня №16». 2002. – 214с.

10. Шматков Е.В. «Методика професійного навчання», Навчальний посібник. Харків: УІПА, 2000. – 109с.

11. Годик Е.И., Лысянский В.М., и др. «Техническое черчение» – 5-е изд., Киев: Вища школа. Головное издательство, 1983. – 440с;

12. Боголюбов С.К., Воинов А.В. «Машиностроительное черчение» – 3-е изд., Москва: Высшая школа., 1976. – 319с;

13. Боголюбов С.К. «Задачник по черчению». Учебное пособие для техникумов – 3-е изд., Москва, «Машиностроение», 1972. – 272с;

14. Верхола А.П., Коваленко Б.Д. «Інженерна графіка: кресленна, комп’ютерна графіка». Навчальний посібник, «Каравела», Київ., 2006. – 304с;

15. Прерис А.М., Репетенко М.В. «Инженерная графика», Харьков, 2007. – 196с.

16. Сорока Г.І. «Сучасні виховні системи та технології»: Навчально методичний посібник, Ранок, Веста, Харків, 2002. – 127с.

17. Азаров Ю.П. и др. «Методика воспитательной работы»: Учебное пособие, Просвещение, Москва, 1989. – 335с.

18. Подласый И.П. «Педагогика», в 2 кн. ВЛАДО, Москва, 1999. – 256с.

Додатки. Конспект уроку

Тема уроку: «Виконання креслень деталей, з’єднаних за допомогою різьби»

Завдання: Дано різьбове з’єднання (рис.1). Необхідно перекреслити різьбове з’єднання в рабочий зошит;

- накреслити різьбове разом при цьому без четвертини, як це показано на рис.2;

рис.1 рис.2

- виконати окреме креслення гайки та болта з розставленими розмірами, дотримуючись правил послідовності;

- виконуємо переріз А-А: