- •Предисловие ……………………………………………….3
- •Задание 1 ………………………………………………........5
- •Приложение 1 ………………………………………………...48
- •Пм 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах». Раздел V. Сестринская помощь в реабилитационных мероприятиях. Мдк 02.02. Основы реабилитации.
- •Тема 5.3. Основы медицинской этики. Тематический план занятий
- •3. Разделите позиции гуманитарной (гэ) и авторитарной (аэ) этик.
- •Задание 1.
- •1. Повторите терминологию.
- •Основополагающими понятиями морали являются понятия добра и зла.
- •2. Дайте ответы на вопросы письменно.
- •Задание 2
- •Задание 3. Мои «первичные» биоэтические представления
- •Задание 4 Анкета
- •«Открытые» проблемы биомедицинской этики
- •Задание 5.
- •2. Здоровье и духовно-нравственный мир личности
- •Задание 6
- •Тесты на определение коммуникативных способностей
- •Задание 7
- •Тест № 2 Темы: «Этические правила (информированного согласия и конфиденциальности)»
- •15.Соблюдение медицинской тайны регламентировано следующими документами:
- •Тест № 3 Тема: «Этические проблемы аборта и трансплантации органов и тканей»
- •2.Что является критерием, определяющим начало человеческой жизни:
- •3.Чем определяется ценность человеческой жизни?
- •4.Каким событиям в истории искусственного прерывания беременности в нашей стране соответствуют следующие даты? (найти соответствие)
- •Тест№ 4 тема: «этические проблемы эвтаназии»
- •2.Кто впервые ввел термин «эвтаназия»?
- •3.Правильно говорить:
- •4.Найдите соответствие ситуаций формам активной эвтаназии:
- •Задание 8.
- •Принцип непричинения вреда (primum non nocere!)
- •Принцип милосердия (благодеяния, добра) Милосердие (греч, лат.) – нести добро.
- •Принцип уважения автономии пациента.
- •Принцип справедливости
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задание 10
- •Задание 11.
- •Клятва Гиппократа
- •Аюрведа (Индия)
- •Трактат "Тысяча золотых лекарств" (Китай)
- •Факультетское обещание
- •Клятва Флоренс Найтингейл
- •Женевская декларация
- •Этический кодекс медицинской сестры россии (2010 г.)
- •Клятва медицинской сестры россии
- •Федеральный закон Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. N 323-фз "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" (извлечения)
- •Глава 4. Права и обязанности граждан в сфере охраны здоровья
- •5. Пациент имеет право на:
- •Реферат по дисциплине «Биомедицинская этика» Требования к реферату
- •Требования к структуре реферата:
- •Требования к оформлению реферата:
- •Темы рефератов:
- •Документальные фильмы:
- •Литература. Учебники и учебные пособия.
- •Первоисточники.
- •Монографии.
- •Законодательные акты и нормативные документы.
- •Сборники и статьи.
Задание 10
Во все времена, начиная с Гиппократа, врачи, а позднее и другие медицинские работники, давали обещания своим пациентам. Впрочем, то, что именно они обещали делать или не делать, вполне исчерпывающе говорит о временах, в которые им выпадало лечить.
Вам предлагается внимательно ознакомиться с документами приложения 1 и провести их сравнительный анализ, заполнив таблицу.
Название документа |
Этические принципы |
Этические правила |
Модель взаимоотношений |
|
Патернализм |
Автономия |
|||
|
|
|
|
|
Задание 11.
Напишите реферат на одну из предложенных в приложении 2 тем. Выполняйте задание в соответствии с методическими указаниями по форме и структуре и оформлению реферата (приложение 2). Воспользуйтесь предложенным Вам перечнем литературы. Сроки подачи реферата будут оговорены на занятии.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Клятва Гиппократа
Клянусь Аполлоном врачом, Асклепием, Гигией, Панакеей и всеми богами и богинями, беря их в свидетели, исполнять честно, соответственно моим силам и моему разумению, следующую присягу и письменное обязательство: считать научившего меня врачебному искусству наравне с моими родителями, делиться с ним своим достатком и в случае надобности помогать ему в его нуждах; его потомство считать своими братьями, и это искусство, если они захотят его изучать, преподавать им безвозмездно и безо всякого договора; наставления, устные уроки и все остальное в учении сообщать своим сыновьям, сыновьям своего учителя и ученикам, связанным обязательством и клятвой по закону медицинскому, но никому другому. Я направлю режим больных к их выгоде сообразно с моими силами и моим разумением, воздерживаясь от причинения всякого вреда и несправедливости. Я не дам никому просимого от меня смертельного средства и не покажу пути для подобного замысла; точно также я не вручу никакой женщине абортивного пессария. Чисто и непорочно буду проводить я свою жизнь и свое искусство. Я ни в коем случае не буду делать сечения у страдающих каменной болезнью, предоставив это людям, занимающимся этим делом. В какой бы дом я не вошел, я войду туда для пользы больного, будучи далек от всего намеренного, неправедного и пагубного, особенно от любовных дел с женщинами и мужчинами, свободными и рабами. Чтобы при лечении – а также и без лечения – я не увидел и не услышал касательно жизни людской из того, что не следует когда-либо разглашать, я умолчу о том, считая подобные вещи тайной. Мне, нерушимо выполняющему клятву, да и будет дано счастье в жизни и в искусстве и слава у всех людей на вечные времена; преступающему и дающему ложную клятву да будет обратное этому.
Аюрведа (Индия)
"Днем и ночью, как бы ни был ты занят, ты должен всем сердцем и всей душой стараться облегчить страдания твоих пациентов. Ты не должен покидать или оскорблять твоих пациентов даже ради спасения собственной жизни или сохранения средств к существованию..."
