Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
4 курс 7 Семестр студ.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
612 Кб
Скачать
☆

Методическая разработка № 10

1. Тема занятия:

Наложение зубных протезов во рту больного при полном отсутствии зубов. Проверка протезов вне полости рта. Коррекция в области уздечек, тяжей слизистой оболочки. Проверка фиксации протезов; смыкание зубных рядов в центральной, передней и боковых окклюзиях. Коррекция окклюзионных контактов с помощью копировальной бумаги.

2. Цель занятия:

Научиться выявлять недостатки в полных съемных протезах после их наложения.

Научиться методам коррекции полных съемных протезов.

Студент должен знать:

  1. Этапы контроля изготовленного съемного протеза до введения его в полость рта.

  2. Методику проверки фиксации и стабилизации протеза.

  3. Коррекцию в области уздечек, тяжей слизистой оболочки.

  4. Проверку окклюзионно-артикуляционных взаимоотношений.

  5. Фазы адаптации к протезу.

  6. Наставления больному о правилах пользования съемными протезами.

Студент должен уметь:

  1. Провести наложение зубных протезов во рту больного при полном отсутствии зубов.

  2. Дать наставление пациенту о правилах пользования съемными протезами.

Студент должен ознакомиться:

1. С основными этами наложения и коррекции полного съемного протеза.

2. С фазами адаптации больного к протезам (по Курляндскому).

  1. Структура практического пятичасового занятия (200 минут)

Этапы занятия

Оборудование,

учебные пособия

Время

1. Организационный момент

Академический журнал

3 минуты

2. Проверка домашнего задания, опрос

Вопросник, учебные задачи, плакаты.

40 минут

3. Объяснение учебного материала, демонстрация на больном.

Плакаты, слайды, компьютерные демонстрации, истории болезни, пациенты.

40 минут

4. Самостоятельная работа студентов: прием больных с полным отсутствием зубов, заполнение историй болезни.

Больной, истории болезни.

110 минут

5. Обобщение занятия

5 минут

6. Задание на дом.

2 минуты

4. Вопросы для повторения.

1. Перечислить последовательность клинико-лабораторных этапов при изготовлении полных съемных протезов.

2. Характеристика базисных материалов. Режим полимеризации пластмасс. Как влияет режим полимеризации на качество протеза?

3. Границы базиса протеза на верхней и нижней челюсти.

4. Понятия «фиксация» и «стабилизация» протеза.

5. Для чего необходимо создавать объемные края протеза?

5. . Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний.

1. В чем заключается контроль изготовленного съемного протеза до введения его в полость рта? Какие могут быть дефекты, и чем вызванные?

2. От чего зависит фиксация и стабилизация полных съемных протезов?

3. Что является показателем для создания того или иного типа прикуса в полном съемном протезе?

4. Методика коррекции краев полного съемного протеза.

5. Методика коррекции окклюзионных поверхностей зубов в съемном протезе. Каким должен быть контакт в правильно сконструированных зубных рядах?

6. Что является ориентиром для определения длины зубного ряда?

7. Какие наставления необходимо дать пациенту после наложения полного съемного протеза?

8. Процесс адаптации к полным съемным протезам.