- •Студенттердің оқытушының жетекшілігімен өздік жұмыстары
- •2 Кесте
- •3 Кесте
- •4 Кесте
- •5 Кесте
- •Фотосинтез үрдісіне сыртқы факторлардың әсері
- •Топырақ пен өсімдіктің құрамындағы минералды заттарды анықтайтын факторлар
- •Газ алмасудың сандық көрсеткіштері
- •Тыныс алу үрдісінің факторларға тәуелділігі
- •Топырақ – минералды заттардың қайнар көзі
- •Пиноцитоз үрдісі
- •Макроэлементтер
- •Микроэлементтер
- •Өсімдіктегі заттардың жоғарғы және төменгі ағысы
- •Өсу физиологиясы
- •Фитогормондар
- •Өсудің синтетикалық реттеушілері және ингибиторлары
- •Тропизм түрлері
- •Вегетативті көбею физиологиясы
- •Өсімдіктердің төзімділігі
- •Тұзданған топырақ түрлері
- •Топырақ тұздылығына байланысты өсімдіктердің классификациясы
Өсудің синтетикалық реттеушілері және ингибиторлары
Атауы |
Сипаттамасы |
Қолданылуы |
Гербицидтер |
|
өсімдіктерді жою үшін қолданылады |
Ретарданттар |
Жасушалардың созылуының тежелуі салдарынан және гибберелиндердің түзілуін бөгеу нәтижесінде сабақтың өсуін ингибирлейді |
|
Морфактиндер |
|
|
Тапсырма №3. Мысалдарын келтіре отырып, сызба-нұсқа түрінде «Тропизмнің, настиялар мен гутациялардың түрлерін» ұсыныңыздар.
СОӨЖ өткізу түрі: сызба-нұсқа сызу.
Әдістемелік нұсқаулар: сызба-нұсқаны құрастыру барысында ұсынылған әдебиет көздерінің кез келгенін пайдаланыңыз. Жеке сызба-нұсқалар күйінде тропизм түрлерін, жеке настиялардың түрлерін және нуттация түрлерін ұсынуға болады. Тропизмдердің, настиялардың, нутацииялардың әр түріне мысал келтіріңіздер. Мысалға:
Тропизм түрлері
Геотропизм |
Фототропизм |
|
|
|
мысал |
мысал |
|
|
|
Тапсырма №4. Ұсынылып отырған суреттен тропизмдер мен настиялардың түрлерін анықтаңыздар және белгілеулерін қойыңыздар.
СОӨЖ өткізу түрі: суретпен жұмыс істеу.
Әдістемелік нұсқаулар: тропизмдер мен настиялардың түрлерін анықтаған уақытта негізгі әдебиет көздерін қолданыңыз. Беріліп отырған суреттен тропизмдердің келесі түрлерін анықтап, белгілерін қойыңыз: геотропизм, фототропизм; сонымен қатар келесі настиялардың түрлерін: термонастиялар, фотонастияларды қарастырып, белгілеулерін, жасаңыздар.
Тапсырма №5. «Өсімдіктердің өсу қозғалыстары» деген тақырыпта сөз жұмбақ құрастырыңыздар.
СОӨЖ өткізу түрі: сөз жұмбақ құрастыру.
Әдістемелік нұсқаулар: сөз жұмбақты құрастырған кезде ұсынылып отырған әдебиет көздерін, сондай-ақ «Өсімдіктердің өсу қозғалыстары» тақырыбына сай келетін түсініктер мен терминдерді қолданыңыздар. Мысалға, настиялар, тропизмдер, нутациялар, фитогормондар және т.с.с.
Тапсырма №6. «Өсімдіктердің өсуін жеделдететін стимуляторлар мен ингибиторлар» тақырыбанда конспект дайындаңыздар.
СОӨЖ өткізу түрі: конспект жазу
Әдістемелік нұсқаулар: конспект дайындаған кезде ұсынылған әдебиет көздерінің кез келгенін, сонымен қатар әртүрлі Ғаламтор-сайттарды пайдаланыңыз. Конспектте қысқаша сипаттамасын бере отырып, өсімдіктердің өсуі мен дамуына әсер ететін негізгі стимуляторлар мен ингибиторлардың ерекшеліктерін ашып жазыңыздар.
Негізгі әдебиет: (1-3, 7-9, 11-13)
Қосымша әдебиет: (1, 13, 20, 22, 24-30)
ТАҚЫРЫП 12. ЖОҒАРҒЫ САТЫДАҒЫ ӨСІМДІКТЕРДІҢ ТІРШІЛІК АЙНАЛЫМЫ
Тапсырма №1. Сызба-нұсқа түрінде «Онтогенездің негізгі кезеңдерін» ұсыныңызыдар.
СОӨЖ өткізу түрі: сызба-нұсқа сызу.
Әдістемелік нұсқаулар: аталған сызба-нұсқаны дайындаған кезде негізгі әдебиет көздерін, сонымен бірге Ғаламтор-сайттарды қолданыңыз. Сызба-нұсқада өсімдіктердің онтогенезінің негізгі кезеңдерін көрсетіңіздер. Мысалға:
Тапсырма №2. «Морфогенез кезеңдері» деген тақырыпта глоссарий құрастырыңыз.
СОӨЖ өткізу түрі: глоссарий құрастыру және жазу.
Әдістемелік нұсқаулар: глоссарий құрастыру барысында негізгі әдебиет көздерін қолданыңыз, осы тақырыптағы негізгі терминдер мен ұғымдарды ғана сипаттап жазыңыздар. Глоссарийді келесі нұсқада орындауға болады: термин – анықтама – мысал.
Тапсырма №3. Тексертуге «Өсімдіктердің тыныштық күйлері» тақырыбында дайындалған сызба-нұсқа ұсыныңыз.
СОӨЖ өткізу түрі: сызба-нұсқа сызу.
Әдістемелік нұсқаулар: аталған сызба-нұсқаны құрастырған кезде негізгі әдебиет көздерін, Ғаламтор-сайттарынан алынған мәліметтерді қолданыңыз. Сызба-нұсқада өсімдіктердің жазғы және қысқы мерзімдердегі әртүрлі тыныштық күйлерін көрсетіңіздер және мысал келтіріңіздер.
Тапсырма №4. Ұсынылған суреттер бойынша онтогенез кезеңдерін: эмбрионалды, ювенильді, репродуктивті, жетілу, қартаю кезеңдерін анықтаңыздар.
СОӨЖ өткізу түрі: суретпен жұмыс істеу.
Әдістемелік нұсқаулар: берілген тапсырманы орындау барысында «Өсімдіктер физиологиясы» пәні бойынша электронды дәрістер курсын және әртүрлі Ғаламтор-сайттарды қолданыңыздар. Әр суретке онтогенездің сәйкес кезеңдерін: эмбрионалды, ювенильді, репродуктивті, жетілу (генеративті), көбею, қартаю кезеңдерін белгілеп қойыңыздар.
Мысалға:
|
|
|
Эмбрионалды |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тапсырма №5. «Вегетативті көбею физиологиясы» атты кестені толтырыңыздар.
СОӨЖ өткізу түрі: кестені толтыру.
Әдістемелік нұсқаулар: берілген кестені толтыру үшін ұсынылып отырған әдебиет көздерінің кез-келгенің қолданыңыз. «Мысалдар» деген бағанада вегетативті жолмен көбейетін өсімдіктердің бірнеше түрлеріне мысал келтіру керек.
Мысалға:
